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文档简介

成功=刻苦学习+正确的方法+少说空话3-1 植物生长素的发现 一、生长素的发现过程1、19世纪末,英国,达尔文实验(实验图) 实验材料:金丝雀虉草的胚芽鞘。(课本46页“相关信息”) 实验 实验 实验 实验 图1 图2 图3 图4条件: 单侧光 条件:去掉尖端 条件:锡箔罩在尖端 条件:锡箔罩在尖端下部现象:现象 ;现象 ;现象 ;现象 。分析结果,得出结论:实验形成对照,单一变量是 ,可以得出的结论是: 。实验形成对照,再加上实验的空白对照,单一变量是 ,可以得出的结论是 。达尔文实验的推想是: 单侧光照射使胚芽鞘的 产生 传递到下面的伸长区,造成 比 生长快,因而出现向光弯曲。2. 1910年,詹森的实验 詹森实验结论:胚芽鞘的尖端产生的刺激透过琼脂片传递给下部。 思考:如果把透水的琼脂片换成不透水的云母片呢?胚芽鞘生长情况应是怎样?31914年 拜尔的实验思考:尖端放置的位置及后来弯曲的方向有什么关系? 实验结论:胚芽鞘的弯曲生长,是因为顶尖产生的刺激在其下部 造成的。4. 1928年 温特的实验 思考分析:A、B两个胚芽鞘的生长情况:A向_生长;B_实验结论:进一步证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质。温特把这种物质命名为_。5、1946年科学家分离并鉴定出生长素的化学本质为_(IAA)。二、植物向光性的解释: 植物向光性弯曲生长:是由于_ 分布不均匀造成。1、胚芽鞘的尖端:感受单侧光刺激,尖端产生的_ 发生横向运输,使两侧分布_ 。生长素向下运输。2、胚芽鞘尖端下面一段:_ 面生长素含量比_面的多,背光面长得比向光面快,造成植物向光弯曲生长。三、植物激素的含义: 由植物体产生,能从_运送到_,对植物的生长发育有显著影响的_。植物激素除了生长素外,还有_等。 植物激素和动物激素的比较植物激素动物激素不同点产生部位无专门的分泌器官,由植物体的一定部位产生由专门的内分泌器官分泌作用部位不作用于特定器官随血液循环作用于靶器官、靶细胞相同点由自身产生;特点:种类多、微量、高效;调节生物体的生长发育等生命活动四、生长素的产生、运输和分布:产生 主要合成部位: ,合成原料: 。 注:成熟的叶片和根尖虽然也产生生长素,但是数量很少。运输 方 向部 位特 点备 注 胚芽鞘、芽、幼叶和幼根只能由 运输到 ,而不能反过来运输。运输方式: 成熟组织可以通过 动输。补:横向运输胚芽鞘尖端由向光侧向背光侧运输,使顶尖生长素分布不均匀。分布生长素的分布集中在 的部分,如 等处。课堂自检(千里之行,始于足下)1将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盆中,甲幼苗顶端罩上不透光的小帽,结果幼苗直立生长,乙幼苗不罩小帽,结果弯向光源生长,此实验主要证明( )A植物生长具有向光性B向光性与尖端无关C尖端是感光的部位 D尖端能产生某种促进生长的物质2在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端,中央放上含有生长素的琼脂块,用单侧光照射,胚芽鞘只生长不弯曲。这说明 生长素能促进生长 单侧光能引起生长素分布不均匀 植物生长具有向光性 感受光刺激的部位在尖端 生长素能由尖端向下部运输 ( )A B C D3植物的茎具有向光性,此现象中光的直接作用是( )A促进植物进行光合作用 B促进植物合成生长素C抑制向光一侧的细胞生长 D改变生长素在植物体内的分布4下面关于胚芽鞘弯向光源的原理叙述有错误的是( )A感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端B向光弯曲的部位在尖端下面一段C向光一侧生长素分布的多,生长慢D生长素在尖端产生并向下输送5方形暗箱内放1盆幼苗,暗箱一侧开一小窗口,固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15min匀速转1周。1星期后幼苗生长状况为( )答案:CCDCB3-2生长素的生理作用【基础知识预习】下图是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果:1.对于根来说,生长素的作用与浓度有什么关系?曲线AB段表示:随着生长素浓度的升高,生长素对根的促进作用越 ;B点表示生长素促进根生长的 浓度;曲线BC表示:随着生长素浓度的升高,生长素对根的促进作用越 ;C点表示的生长素浓度对生长的效应是 ;超过C点,生长素对根的作用转为 ,而且浓度越高,这种作用越 。2.对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗? 根最适浓度约是 mol/L;芽最适浓度约是 mol/L;茎最适浓度约是 mol/L。不同器官对生长素的敏感程度比较: 一、生长素的生理作用:1. 作用特点:生长素的生理作用表现出 性既能 生长,也能 生长;既能 发芽,也能 发芽;既能 落花落果,也能 花 果。2 生长素所发挥的作用,因浓度、器官和细胞的年龄不同而有较大的差异生长素在浓度较低时 生长;浓度过高时会 生长,甚至 植物。幼嫩的细胞对生长素 ,老细胞则比较 。不同器官对生长素的敏感程度比较:根芽茎,顶芽 侧芽。3 顶端优势概念:植物的顶芽 生长,而侧芽生长受 的现象。形成原因:顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,侧芽对生长素浓度又比较 ,使侧芽的生长受到 的缘故。解除方法: (应用:果树、棉花等的剪枝、摘心)顶端优势现象体现了 。4 根的向地性和茎的背地性将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。分析:(1)由于 作用,B处生长素浓度 于A处,茎对生长素敏感性较 ,B处生长速度 于A处,茎向上生长。(2)由于 作用,D处生长素浓度 于C处,根对生长素敏感性较 ,D处生长速度 于C处,根向下生长。二、生长素类似物及其应用(1)生长素类似物:人工合成的化学物质,具有与生长素相似的生理效应,如: 等。(2)生长素类似物的应用:防止果实和叶片的脱落;促进结实;获得 果实;区分:无子蕃茄:培育原理 无子西瓜:培育原理 三探究实验:探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度(1)该探究实验可提出什么问题?你作出的假设是什么? _(2)生长素类似物处理插条的方法比较简便的是_法和_法。(3)在正式实验前做一个预实验有什么好处?这个实验有没有必要做预实验?为什么?(4)在实验过程中的自变量是_;因变量是_;无关变量有_。 【练习】1用一定浓度的生长素类似物(2.4D)可以杀死小麦田里的双子叶杂草,而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是 ( ) A此浓度只对小麦起作用 B此浓度只对杂草起作用C小麦和杂草对此浓度敏感程度不同 D此浓度对小麦和杂草都起抑制作用2生长素对植物生长的作用,一般地说 ( )A高浓度和低浓度都促进生长 B高浓度和低浓度都抑制生长C高浓度抑制生长,低浓度促进生长 D高浓度促进生长,低浓度抑制生长 3下列不能解除植物顶端优势的措施是 ( ) A去掉顶芽 B在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块4植物不同器官对生长素浓度敏感程度不同,一般来说可能是 ( ) A根芽茎 B根茎 C根芽茎 D根芽茎5果树整枝修剪和棉花的摘心,都能提高产量,根据的原理是 ( ) A减少蒸腾作用,保持水分,使其代谢旺盛 B减少营养器官的生长,促进生殖器官的生长 C破坏顶端优势,使其多产生侧枝,从而提高产量 D避免生枝过多,出现落花落果,从而降低产量6在市场上可见到发育不均匀(凹凸不均)的西瓜,若切开观察,可见其内侧的种子发育不良或未发育,这种现象可解释为 ( ) A种子发育需要果实来提供营养 B发育着的种子里合成生长素,能促进子房发育成果实 C无种子的子房绝对无法发育成果实 D光照不均匀使生长素分布不均匀答案:CCBCCB 3-3 其他植物激素【知识梳理】一、其他植物激素的种类和作用:1其他植物激素的种类、合成部位、分布和主要生理作用:激素主要合成部位分布生理作用赤霉素生长中的种子和果实、幼叶、根和茎尖较多存在于 ,如茎端、嫩叶、根尖、果实和种子。调节细胞的伸长、促进蛋白质和RNA的合成,从而 、抽薹、叶片扩大、种子发芽、果实生长,抑制成熟和衰老等细胞分裂素根、生长中的种子和果实主要分布于 ,如茎尖、根尖、未成熟的种子、萌发的种子、生长着的果实。促进细胞分裂,诱导芽的分化,促进侧芽生长,抑制不定根和侧根形成,延缓叶片的衰老等乙烯成熟中的果实、衰老中的组织、茎节各器官都存在促进细胞扩大, ,促进器官脱落等脱落酸根冠、老叶、茎各器官、组织中都有,将要脱落或休眠的器官和组织中较多,逆境条件下会增多抑制核酸和蛋白质的合成,表现为 ,抑制种子发芽、抑制植株生长等2植物激素间关系:在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,多种激素相互作用共同调节。例如,生长素浓度增加细胞生长再增 合成抑制 的促细胞生长作用。3与环境关系: 光照、温度等环境因子 + 基因组表达、合成引起激素等变化二、植物生长调节剂的应用1植物生长调节剂是 的对植物的生长发育有 作用的化学物质,其优点有: 、 、 。2生产上可用 对菠萝催熟;用 处理大麦可使其种子无须发芽就能产生 酶;在芦苇生长期用一定浓度的 溶液处理可使其纤维长度明显增加。3某些植物生长调节剂会损害人体健康,如可以延长马铃薯的青鲜素可能有 作用。4、应用时的注意事项(1)在农业生产中,要综合考虑 药物效果、药物毒性、 、价格和施用是否方便等因素。(2)还要考虑施用时间、 、施用方式、 和施用次数等问题。【巩固练习】1下列对植物激素的叙述中,不正确的是 A、它在植物体内含量极少 B、它对植物生命活动具有调节作用C、它是植物体一定部位产生的 D、它的化学本质是吲哚乙酸2.为了使从南方运到内地的生香蕉尽快成熟以便提早上市,可选用的措施是 A.将其放在通风良好的地方 B.放在塑料薄膜袋中C.与成熟的苹果共同存放 D.放入冷库中低温保存3下列关于植物激素的叙述不正确的是 A 用赤霉素处理植物,能显著促进茎叶生长B 细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间C 脱落酸

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