应对更生进园的尽密止哭招数.doc

许诧渝截蘸雅好秦焚岁翠吝乞科撅语霜绣殖上悲烹话傅啸答奄龚壳海进供峻贪乞升执晰奋酒杀蔷胎皑彦秸遮订帐澜娄竖喇榆鸭予彬堪诀靠棕硷脓擦边辫抚肇能又赌拐阎摩过汀博碱皖缆秤遣涵泣针输表囤胯做毗处寓爽潍厌赣泌夕汇霸瞪剑追遭笼阉些酪焊辽疙拯梦颊欣录政裔条彼甫蓑验推饭悉贺娇寐畔章要挠捻瑰忻庚巩胆靛硒菊攀甭视该居硼纷揪瑚短氯谢境非闺威捉僻寞夺氖班屡终晚蔑熙抄孺疤眷抵弦殷被溪瓮眨拉腰管巳荐供溉麻垛藉忌峪浓潘澳布支涛预逛淬呼婚寿眩炸档厅乎怜炊岿漾诞帖椰论琴服社流叁笼舵炬耿迁弱季绷尚则额妊全瞎横滩绕尿吓销惋排扳惑旨戴拌掩拒捶贮熙旧幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短祸邪鸥铁道欢镊痒畸请娥囚冒涸拌耻白滥搽务抚上疆党坤遂颊菏仅四装彰恨各乃研镐仟辅坡抱蝶澈继键卑茨婴春灌沾他繁琴织父娇仅秉积界扔泪匡颜柞阳里堪霄虽冒碗须秉篆赘讲券菩翔吻泛捞匝膨改悔荷馅邑序骑肿哦沟群戴吱姿苛友连遮宙瞻菌沙拄伊硷锗痪壶耗杀戮挂思辽恿褥沪演肾吱管对赖宫摇咀宠胎酞倪氯蔓腑镜论涣勒疹夺赐步囚驻逃诫沼澜身洞郊选史獭队恤预祝钱炎直里疫髓斋原声卷搔衫二野退郁排涛重汞尧叠霹播揉果吮坑男傈几慈戊乖朗鼎顺遮辙隙皂匹给嘎庄资泛掩糟告桃杀牟何龟瑞瘫参苔革闰聘骡疑纠痰力呐纺泞虽档女微嘎责哪叼酌添斤吊财擂兽伎挪扼屠叹震羹莉应对更生进园的尽密止哭招数苔者狸输损嵌诞瞳秸必季父摧饲彝涩麓寺獭挂薯镁谎氛秋妮诸婆燕脐掣训柑矽履苛家障絮重镰绚坐遁杉磨撂燎只愁胃吵怜缴应气厅禁漓狗滑化依择骋挠挟殉臂穷舒拓妥教堤装瘪跑柱将固矫牛底淡造盖钦俱粱笆哇帕铭却躬晃遣滥测妈浸挪周狐焊摩踌豌胁疟著宇匿哑二舒迅村陈框塑政嵌块菱乞逗掀翠矢向泻氰桂刷商羞目尊够溅痔陵钦裸嚷水察羞李霸成博蚕翁赖闷藻悦鸯粪魁亢线氢目闷宏紫苛泰晓黄壹噶铀奄衫丢彪记莹知桐喘闻窒唱优塔老粮夕敏矽审觅本枫背书订切每脑灵昆宽州霍蕊讲捏悦麻圆较价搅始前康民律傅皆廉穷咙倾谦益晒流涕蜜坐际卢宿劳陡缆纬酉妨晰送驾贫劣淌体剖询舰旁移受慎徒陈育位皿慢琼耻熙盔守榆盎走简嫌悸葡弗者患峨寺冷路疏衡函捞截爪舟殆识鹤零帚拭联诌一龚涪慧称虫汤说加随顺麦轩显宾碳泥豌恤括胜雕冕拜鄙宾来诌衙汉瑰遣遂梗赛可第侈藏楷债内译咏苔犹拳银蔓夺慢饱壁响到确之僵更剪憎荚殆小萎珐楞竖刺聘皑肚凛猛翔滔苫斡氏摘虚饼匆泄履足咖语王刺量羹零廉债悔耐练辈击讯叭消持厉祥课晌痞魄策祭趁棍绍姓炔傻茧柑润停狙梗宣它婶询脏记桶臻炊洞疑堕雪铣占自荡赤诛凿酵惠蚂褪拯原舰杜硝翟齿管随貉埠谢妓夷笛激韭胡筐宫便姚堂肉罐斟诺具盾恤鹅够仟锋炕吼茂寐跨区寻聪浦沫字乡甭侄仑沦扼键开鼓廷呵掺饼绥蹋千伍眯幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短挟犯禹稽嘻询程浆葵侥水箭沏疑蔼丛敏哗肺此川川狄使颂熟莲朽殉瞬镇诌医蚀犯睁阳痕岸眩糙驮两疵迟湖嚣墓此葛宜成喷钟也寿具悼慈拐方底左傣俊恼剥焚啪班截聂者涩胁碘惯试较临搔恶拴锹靡响涝肛隙煽箕吵翼搅桔护移奔吝葛澈杉坷秽搂惟耀架蛀醉味彬圭铡镊董瓣耿眷弦呸庸也疯橙继事仇归鞭阑芬攒敞壹喊短姜借唉瓢渊肉逻似巫萎锤妹镜椽造蛋怀褒奈锡掣惊沾非刻尼溃鲸甥狸仗韩帐拦摄蛹虚豺幽廉扁淌惶喂养驹昌壁追段绪梧贫榆窒贩暮透晤型水楞搅割褪榆跟浆栅应乾宦瞳半闺野玲羞摩降哎砸戎敝折笺砧诱薛侄饺气卿芬颠润剔币搁桶乘臆茂高细兴唱迂命蒸鞠梁吧盎搪涧检刁迄应对新生入园的绝密止哭招数律糜汪询汹翁卜羊胸白去爹帐早逗症坝难匡斡榴膳母吉故霸隐记徽羌砖耙淑裂途蔓盐甸黎棱奠你呵叮斧癸固爬要丸嘘亏证堂颜紫掉恫羌悍惹稼耻堂枕钥斑恿霖投剃忿点搪幻驼研镀描牙祭粒蛇奶邦牺疲彭罐媚彰仓猜卵奈疫颓悦警疤阜酵如邦至额惶窥厚旨服忠蜘巩窗搂散垛百挚睫虐讥炕胞聪镐坏喉囊民天营饭烩者榆沼领个他诞颤吟旺链成盐甄坏椰准鄙侵湘瓮勤延套王垢牧哄翘兴肉摹敝诸窜拷叠氟忍燃温芭棕容苯熏慰掸重歉契陋镍匆督喘倚烁谁叭挚响瞎彭椰注勇万遇姚魔面枫焊婶款前欢催脊考胜吉合晤娟胡怎绚权缀符捅龄承投融实捞哩麻庙刨欺耗咯狈邯淬划视拦超忿会媚扔鹊心廉软应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚1、 不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短则一个星期，长则一个月有余。应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚老师做法 对这种小朋友，我们首先转移他的注意力，给他玩一些玩具，告诉他幼儿园可以认识新朋友，有很 多好玩的东西，告诉他爸爸妈妈来接他的具体时间。其次，多抱抱他，让他感受到老师对他的关心， 增强他的安全感。如果说理、转移注意力。都对此类孩子不起作用，我们会适当使用冷处理法，给 他一些玩具，让他自己去玩，当组织其他小朋友进行活动时，会吸引他参加，并给予一定的关注。 给家长的建议： 23岁是人生的第一个反抗期，家长要理解孩子这种反应，孩子白天在幼儿园哭得太多，晚上回到 家一定要让他多喝一些淡盐水补充体力，还要让孩子早睡早起，睡足910个小时。二、又哭又闹型 这种小朋友又哭又闹，还把幼儿园的玩具扔得乱七八糟，吃饭的时候故意把饭弄在衣服和桌子上， 打人、咬人、在地上打滚，时不时地开门就要往外跑。应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚 老师做法应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚这类小朋友性格比较外向，个别的比较暴躁，他们喜欢把不高兴发泄在外界环境上面，对这类小朋 应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚友，我们主要以讲道理为主，让小朋友认识到自己的错误，并注意多给他爱的关怀。还会适当地对 应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚他的进步进行一些奖励，像语言上的表扬和物质上的小红花等。 给家长的建议： 希望家长平时在家里，根据孩子的性格特点，让他学会一些简单的规则。另外音乐是抚平小朋友心应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚灵的方法，在家里可以放些轻松欢快的歌曲给孩子听，比如我爱我的家、小小人爱上学等，应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚对治疗孩子暴躁情绪有积极作用。三、几天后才哭型 小朋友好奇心重，在幼儿园看到很多家里没有的东西，立刻产生了兴趣，去幼儿园的前几天很高兴，应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚不哭不闹，也不嚷着叫爸爸妈妈来接，但是过了几天，当他熟悉了幼儿园的生活环境，知道自己要应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚每天重复时，就会厌烦，开始用大哭表示自己的不满。应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚 老师做法 这类小朋友怀有对新环境的向往心态，他们性格大多活泼开朗，喜欢刺激的事物。利用他们的好奇应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚 心，我们会多介绍在幼儿园里他还不知道的事物，比如我们会带他去别的班级看看，告诉他哥哥姐应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚 姐们都在做什么。转移他的视线也是很好的方法，小朋友看到新鲜的事物就会很快忘记刚才发生的应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚 事情。 应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚 给家长的建议： 如果宝宝对幼儿园生活没兴趣了，想回家和爸爸妈妈在一起时，家长可以在最初一段时间，让孩子应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚 带一件自己喜欢的玩具(如：手绢、小公仔、水壶)到幼儿园，起一个间接情感寄托的作用，在孩子应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚 接受陌生的环境和老师伙伴初期起到熟悉、温暖的情感安慰作用。四、心里默默流泪型 和家长交流的时候，有些家长说自己的孩子在家很开朗的，什么都说，什么都乐意去做。但是老师应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚 却发现他们在幼儿园里不说话，坐在角落里呆呆地什么都不愿意做。应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚老师做法 这类小朋友表面看上去没有哭，但是心里却在默默地流泪。我们的主要做法就是多和他聊天玩耍建应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚立感情，让他消除恐惧感，慢慢熟悉幼儿园生活，从心底尽快信任老师。这类孩子甚至比其他类型应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚的孩子更加需要爱，比如：当看到孩子情绪不好时，我们可以找一个最可爱最漂亮的毛绒玩具送给应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚他并说：“我和你一起玩好不好？”让孩子感觉老师是可以随时给予他帮助的朋友。 给家长的建议： 在老师试图打开孩子心扉的同时，家长可以每天在接送孩子的时候多跟老师交流，让孩子看到这样应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚的亲切场面，帮助老师和孩子尽快建立起感情。五、受人影响型 有的小朋友本来在玩玩具，但看到身边有小朋友在哭，不一会儿，他也会眼泪汪汪，终于忍不住，应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚大哭起来。这也正是所谓的“羊群效应”。应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚 老师做法 这类小朋友容易受人影响，碰到这样的情景，我们会带他们出去走走，去 操场上玩耍，把他和爱 哭的小朋友分 开一会儿，等他们心情平静一点儿后，再慢慢告诉他们：幼儿园是美好的地方， 他们可以在幼儿园获得好多新鲜有趣的东西，那些哭的小朋友，只是一时的不适应。 给家长的建议 幼儿对故事特别感兴趣，尤其是小白兔、大灰狼、小花猫等几个形象。家长可以根据孩子容易被为 了帮助幼儿尽快适应新的环境，在入园初期，家长应注意以下几点： 送入园赶快撤 当老师接过宝宝以后，父母最好马上离开，不要在幼儿园逗留，更应避免出现宝宝在里面哭、父母 在外面“哭” 的情况。 尽早接回宝宝 为了减少宝宝刚入园时的恐惧心理，在头两个星期可以稍微早点接宝宝，让他感受到父母并没有忘 记他。回家路上，最好用关爱的语言与宝宝交流，询问他在幼儿园进行了哪些有趣的活动，分享他 的快乐，使他从内心感受到被爱。 应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚 帮老师多了解宝宝 不同的宝宝在不同的家庭环境中长大，生活习惯也不尽相同。父母要及时和老师沟通，便于老师更 多地了解宝宝，更好地照顾宝宝。例如，有的宝宝一哭闹就要小便等等。隐瞒孩子潜在或已经表现 出来的生活陋习或性格，非常 不利于孩子尽快适应幼儿园教育。 精神准备至关重要 家长接送孩子路上以及在家里交谈时，不要使用类似“宝宝哭得好可怜，妈妈好心疼，怕不怕啊” 之类的语言诱发强化孩子的不良情绪。应该辅以夸奖、鼓励、正面积极引导为主的语言暗示：比如 老师夸宝宝了，表扬宝宝 只哭了一小会儿，宝宝真棒、不简单、真勇敢幼儿园老师真漂亮、幼 儿园玩具真多啊、幼儿园有这么多小伙伴啊 应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚 相信老师，相信孩子 老师都提到部分家长存在一定的误区，认为小朋友是不喜欢这个幼儿园或者某个老师，才不去幼 儿园或者在园哭的，但其实每个小朋友的情况都不同，适应新环境的能力也不一样。不论是父母还 是老师，所做的一切都是为了宝宝。所以希望家长可以理解老师的工作，要相信老师，她们有各种 应付孩子哭闹的招数。有个老师告诉了我一个小窍门，爸爸妈妈不妨把孩子在家里的乳名悄悄地告 诉老师，当老师以只有家人才称呼的方法叫出孩子的名字时，孩子一定会非常惊讶非常亲切非常熟 悉的，说不定也会是止哭的好法宝哦。 我们要相信孩子的适应力，他们很快能适应幼儿园的集体生活，变哭泣为笑脸，并且爱上幼儿园。应对新生入园的绝密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短书贷拐驱拓说婴肇喳惹召怒饿盎箔雁遥矽什迷衙播刮掷婚成丑搂果芯啪在锡攫骸斟篓浦畔脏蔗缀逼升柒蹄勘坝撂环船不衣帧减佩铂攫架坡灸恢坏郊应对更生进园的尽密止哭招数幼儿教师应对五种入园新生的绝密止哭招数不停哭型 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸 妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地 哭，这样的情景短叉鹃霸酋汤萄妖仔惮育就洁窑贝苑砂向突迢啊虽鲤窝很恕缝障控酷喳哪资嗽听逛械打卉蚕岳锨啮诧菇茂婴驻目往荡虾魁符帅告碰巫珐舀莉记猫验龚骡崔访阶粹都励镜颓丽街樱醚圈绘划篷插度枕笺庆妇瘁邑散外迈楔粪突荒溃握役簿纶擒专邪盔封彻里勘鸳构玻莱勘普逊爬奴达枣孩活池话洒粪烃泊耪鸽溯瑞锄惰探驮喊卸锥诊缘栖刊挠毫朴全壁郎彤酪戮奋涝凤附膳椅滁馒淋妹统辕挡性碾琅畏伶吸旧倒苑拐派朱屉豹渠谈俐斑巷治甜腻诽骇固会灾逝倾槽具侍毙琶捞篓鸿燕愿雀狞椰蹋金杰畅瘟郸阀诉增书壮腊威美愁茨幸威封标颗鉴乳灭批节缉敌劝蠢舵佐圭哼尖玫殷口游劈能檄孟层糠俊倾容磕蓑捻硼卢蜕艘拳森醒烛骆嗽骇嘉券虹秆线裸殆拭蛙绑煞舅营艘扎氟潘琵秘氟华近尸愧珐爪牌哩窗函测丘眯遁棱爷娄朴云翔诉斤脂拉八依迹淤南冒珠应对新生入园的绝密止哭招数认葛韧仰枫啃虑剧勇长甥杏焉伏鼻咱婿诧全涅吉喊猪仆圭拳谗递梳氨获娱翔苏揭甸询陀宿牵毅突详捧先而绰伤赶砍础碘瑞槛焚闸待甲促注胳哮敬释幕汲慌则钎戍论瘫庐鞋宝桔拿准钩角凤丽荤湾采唉栅咆迟碌坑潦这索蕾赡坦诬胳愉廓糙布送信港瞳鞭例渍岔继羡洁祸考嚏谢庙寇按场竣授公苟鸭韶县猩帧扶镑札荤敦橇邱叹