陕西省铜川矿务局第二中学七年级历史上册 第19课《文字演变》导学案（无答案） 华东师大版.doc_第1页
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文档简介

第19课文字演变【教师寄语】：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。【学习目标】1、通过对甲骨文、金文等的学习，明白甲骨文、金文的含义，学会辨认甲骨文和金文的字体，知道汉字的演变，了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系。2、掌握甲骨文的含义、文字结构及其意义。【学习要点】学习重点：要求知道甲骨文和金文等字体的区别，了解汉字的演变。学习难点：如何理解甲骨文和汉字的渊源关系。【学法指导】自主探究法、讨论法、讲述法【自主学习】1、关于文字的起源，我国流传着“上古 ”、 “ 造字”等传说。2、我国的文字是由 逐渐演变而来的。3、保存在 甲骨文用以 的文字，称为“甲骨文”。4、在说文解字所说到的构字法中，其中四种方法象形、 、 5、甲骨文之后，先后出现的文字书法形式有金文、 、 、楷书、草书和 。6、 是我们祖先智慧的创造和结晶，还是联接和维系中华民资的根。【达标测评】1、我国最古老的记事方法是：（ ） a、上古结绳记事b、仓颉造字纪事c、甲骨文记事d、金文记事2、距今五六千年的半坡、姜寨、大汶口遗址出土的陶器上的刻画符号（ ）a、是我国最早的文字 b、是我国最早的结绳结绳记事画面c、是我国文字的雏形d、是我国最早的甲骨文3、被誉为“中华第一鼎”的“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。该鼎内部的文字应该是（ ） a. 甲骨文 b. 金文 c. 小篆d. 隶书 4、文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明源远流长，在下列各项中属于我国最早的文字是（ ）a. 甲骨文 b. 小篆 c. 行书 d. 金文5、下列有关甲骨文的说法不正确的是 （ ）a保存在商代甲骨上的文字 b已经历了相当长的演变过程c是一种比较成熟的上古文字d甲骨文已经齐备了许慎在说文解字里总结的六种汉字结构方法6、请你在以下有关汉字的评价中，选出正确的项 ( )汉字历经千年不衰，形声表意电脑时代汉字因为输入慢而将走向拼音化汉字在演变过程中，虽然字形发生了变化，但它们的基本结构仍是相通的汉字不仅是一种传情达意的工具，还是联结中华民族的根。a、 b、 c、 d、【合作探究】殷墟，又名殷虚，商王朝后期都城遗址。郭沫若先生在访安阳殷墟一诗中赞叹道：“中原文化殷创始，观此胜于读古书”。 位于河南省安阳市西北郊洹河两岸，面积约24平方公里。据文献记载，自盘庚迁都于此至纣王（帝辛）亡国，整个商代后期以此为都
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