初中一对一.doc

UNIT ONE名词：名词有五种：1、普通名词（可数名词分单数，复数形式）：a pen、a book2、物质名词（不可数名词）：water、milk、air3、专有名词：Mt. Tai（泰山）、the Great Wall（长城）、Summer Palace（颐和园）4、集体名词：police、people、family5、抽象名词：beauty、wisdom可数名词单数变复数的规则：1、普通的名词后边直接加 s.a book/ two books加 -s 后的读音,（清者自清s，元，浊者自浊z）2、a以辅音字母加 y 结尾的单词要把 y 变 i 加 es ,z a baby - babies a family -families a country-countries a fly - flies a city - cities candies, ladies, stories b以元音字母加 y 结尾的单词直接加eszboys，toys，keys，plays，guys，toys3、以 -ch -sh -x -s -z结尾的单词要加 -es 读音为Iz buses，dresses，boxes，foxes，fishes，watches, quizes4、以 f 或 fe 结尾的单词要变为 vesvzknife - knives wife - wives leaf -leaves wolf -wolves thief -thieves(反例roofs)元音字母加 o 结尾的单词要加 s zA有生命的：potato - potatoes tomatoes, heroes (B:无生命pianos, photos, radios, kilos)两种形式:zeros/zeroes; volcanos/volcanoes6、英语中有一些名词的复数形式是不规则的manmenwomanwomenmilkmanmilkmenpolicemanpolicewomen personpeople(特殊German-Germans)ox oxen，child children，mouse-mice，foot-feet tooth teeth，mouse mice， goose-geese7、一些名词后en，oxen, children8、有些名词是单，复数同行，cattle, deer, fish, sheep, Chinese, Japanese9、除了人民币元，角，分外，美元，英镑，欧元都有复数形式。dollars， meters名词复数-s或-es的发音规则：1.如果名词词尾的发音是一个清辅音（s、除外），-s发s的音如：books bukssuitssu:ts2.如果名词词尾的发音是一个浊辅音（z、除外）或元音，-s发z的音，3.如果名词词尾的发音是s、z、，-s发 iz的音。UNIT TWO主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词单数第一人称Imemymine第二人称youyouyouryours第三人称hehimhishissheherherhersitititsits复数第一人称 weusourours第二人称youyouyouryours第三人称theythemtheirtheirs主格：用在句首，作主语（一般放于be动词的前后，或助动词，情态动词后，或实义动词前。）宾格：放于动词、介词之后形容词性的物主代词：不能单独使用。后面接名词。名词性物主代词：只能单独使用 =形容词性物主代词+名词在同一个句子中出现多个人称做主语，人称的排序：单数：you,he/she and I复数：we,you and they表示犯错，自责，检讨I需放前。is v. be动词现在时第三人称单数be动词：am、is、areI amshe/ he/ it isyou/ we/ they arethis/that isthese/those are情态动词can的用法can是情态动词，本身不表示动作，表示体力或脑力方面的能力或客观可能等。它必须与其他动词连用，本身没有人称和数格的变化。Can的否定形式为can not，cannot或cant（省略式）。I can make the tea.I cant make the tea.Can you make the tea?Yes, I can. /No, I cant.What can you/ I do?情态动词：1 情态动词表示人的情感、状态或情绪变化的一种助动词，它本身具有实际意义。2 情态动词不能单独做谓语，只能和后面的原形动词一起构成谓语。3 情态动词没有人称和数格的变化。4 含有情态动词的句子，否定句在它后面加not，一般疑问句把它提前。情态动词must的用法：must是情态动词，表示“必须”、“应当”，与have to相似，表示不可逃避的义务。在说话人看来，没有选择的余地。但must带有个人色彩，表示说话人的主观意图。表示个人感情时通常用must。You must（你必须）表示说话人说/认为是必要的。You must open the window.You mustnt open the window?Must I open the window?Yes, you must.No, you neednt.Must与Needmust表示“必须，应当” You mustnt make a noise! 你不该弄出噪音来！ Must I call the doctor? 我必须请大夫吗？need 做情态动词时，need表示“需要”、“必须”，作助动词时多用于疑问句和否定句，没有时态，人称、数格的变化，可以直接加否定形式。不能单独做谓语，后边加动词原形。need + 动词原形 - need 是情态动词 Need I make an appointment? 我需要约一下时间吗？ You need not hurry. 你不必太匆忙。need 做实义动词时，就有人称、数格及时态上的变化，疑问句中也需用助动词do；need + to + 动词原形 - need 是实义动词在肯定句中，need不可以象 I can go home.中的can的用法一样在肯定句中直接做情态动词，而是做实义动词。I need to go home.在肯定句中，need后只跟动词不定式，不跟动词原形。而在否定句和疑问句中，情况就不是这样了。I neednt study. （need 情态动词）I dont need to study. （need 实义动词）Need you study? （need 情态动词）Do you need to study? （need 实义动词）had better和musthad better=d better表示“最好还是”、“最好”，表达某种忠告或建议，用于指现在和将要做的事情。must则表示“必须”、“一定”，语气比had better强烈。had better表示现在时或将来时，而不是过去时。其否定形式为had better not do sth. You had better not smoke in the classroom.must, have to和needntmust, have to和neednt三个词都表示必要性。Must是情态动词，而have to是普通动词，二者在肯定句中一般可互换，表示不可逃避的义务或责任。Must更带有说话人的主观色彩，而have to则更强调客观要求和外界影响。must一般只能表达现在的必要性，而have to则可以表达过去或将来的必要性。 I had to stop smoking because it was forbidden in my company.如果用must来提问，则只能用其neednt来表达否定的回答。neednt还可以理解为have to的否定的回答。neednt（dont need to）和dont have to都表示不必要；而mustnt却表示绝对禁止，在说话人看来根本没有选择余地。表示猜测和推断的情态助动词must和cant 表示有客观事实作为依据的推测和判断的最常用形式是must和cant。它们一般与系动词be连用。肯定的推断用must be来表示，否定的推断用cant be来表示，而不用mustnt。He cant be a doctor. He must be a dentist. 他肯定不是一个医生。他肯定是个牙医。表示对现在的猜测和推断：He cant be shaving. He must be having a bath. 他不可能在剃胡子。他一定是在洗澡。表示对过去的猜测和推断，用must have been表示肯定的推断，用cant have been来表示否定的推断，如后面跟进行时则表示对过去正在进行的动作的猜测。She cant have been 29. She must have been 36. 她那时肯定不会是29岁，她一定36岁了。He cant have been reading. He must have been sleeping.他那时肯定不是在看书，他准是在睡觉。情态助动词may表示可能性may和might都表示“可能、也许”,might所表示的可能性要比may小，且当情况是虚拟时只能用might而不能用may。may表示现在或将来的可能性：may+动词原形The bread may be fresh.He may be reading.may也可表示过去的可能性：may have (done)He was late. He may have been busy.I went out last night, and she may have been reading.含有be动词的陈述句、否定句和一般疑问句含有be动词的任何句子,否定句就是在be动词后面加not；如果变一般疑问句，就把be动词提前到句子的前面。一般疑问句：Be动词+Do/Does/Did+Have/Has/Had+Can及情态动词（must、need、may）1、所有一般疑问句必须要用升调来读2、一般疑问句可以用简单的Yes/No来回答3、所有一般疑问句用什么来问的就用什么来答选择疑问句：选择疑问句：在两者或三者中进行选择，用特殊颖问词or进行连接。选择疑问句词调一般是前升后降，选择疑问句的回答必须要用完整的句子回答。特殊疑问句：特殊疑问句=特殊疑问词+一般疑问句特殊疑问词：what、where 、who 、物主代词的疑问词形式是whose，它具备了名词性，相当于名词性物主代词, when、which、why 、whom、how、how many(询问可数名词的量，后接可数名词的复数形式)、how much（询问价格或不可数名词的量）、how long（多少时间）、how far（多远，询问距离）、how often（多久一次，对动作发生的频率提问）、how soon（多久）what可以用来询问名字、国籍、工作、颜色、型号等：What make is it? 它是什么牌子？What color is it? 它是什么颜色的？What nationality？What time is it?What size is this skirt?时态：共十六种时态，时态是通过动词变化来实现的。学习方法：1 首先了解概念2 时态动词变化规则、时间的状态Present Participle(构成规则）n 1.一般情况下直接加ingn 2.以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母 e，再加-ingn 3.以重读闭音节，呈现“辅元辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ingn 4.以ie结尾的动词，把ie改为y，再加-ing现在进行时： 现在进行时：现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。基本结构：was/were+doing否定形式：was/were + not + doing.一般疑问句：把was或were放于句首。1、概念表示现在正在进行或者发生的动作或事情表示现阶段正在进行或发生，但说话的此刻动作不一定进行可以表示将来（多用于移动性动词，并且后面要加将来的时间）移动性动词：go /come /return /move2、结构：肯定句：S. + be + v.-ing否定句：S. + be + not + v.-ing一般疑问句：Be + S. + v.-ing ?回答：Yes, S. + be/ No, S. + be + not特殊疑问句：What + be + S. + v.-ing?3、动词变化：V-ing4、时间：now动词+ing的规则：1、一般的词直接加-ing：readreading2、以-e结尾，要去掉-e，然后再加-ing：shaveshaving以-ee结尾，直接加-ing：seeseeing3、重读闭音节结尾的单词，末尾如果只有一个辅音字母，双写辅音字母，然后再加-ing：sitsitting重读闭音节：一般单音节都为重读闭音节：五个元音字母在单词里，发本身的字母音是开音节，如果不是发本身的字母音就是闭音节。4、一般双音节重读音节必须在第二个音节，第二个音节里有一个元音和辅音的单词要双写，加ing。enterentering；referreferring一般现在时： 一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month), once a week, on Sundays, etc.基本结构：be动词；行为动词否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont,如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。do的用法 助动词：to do with 实义动词：Dont do that. 一般现在时概念：1、 经常的习惯或反复的动作2、 现在的事实或状态描述3、 自然界的客观真理或事实4、 在口语中可代替一般将来时结构：1、肯定句： S + be S + V原形 S + V(e)s：第三人称单数I want an apple.She likes apples.2、否定句： S +be +not S +dont +V S +doesnt +V3、一般疑问句： Be +S +?第一种结构变疑问句要把be动词提前 Do +S+V原+?Do you ? Yes, I do. /No, I dont. Does +S +V原 +?Does she ?Yes, she does./No, she doesnt.动词加 s(es) 规则1、一般动词直接加-s2、s, x, sh, ch, z 结尾的单词加 -es 变化push - pushespass - passescatch - catchesfix - fixesbuzz - buzzeswatch - watcheswash - washes3、辅音字母加y 结尾，要变y为i加es.try - triesworry - worriesstudy - studiescry - cries4、辅音字母+o+esdo - doesgo - goes频率副词：often 经常、sometimes 有时、always 总是、usually 通常、never 从来不频率副词一般放在be动词之后，行为动词之前。如果是否定句或是疑问句用在助动词和行为动词之间，为表示强调频率副词可以放在句首或者是句尾。She is often late.I often go swimming.have/has的用法1、当 have 表示“拥有、具有”这个概念的时候，其否定形式和疑问形式各有两种。这种情况，可以在 have/has 后直接加not, 也可以象普通动词那样，借助一般现在时助动词 do/does 来表示否定和疑问。I havent a sister. / I dont have a sister.Have you a sister? / Do you have a sister?have当“拥有”讲时，可用于所有一般时态，却不能用于进行时态。2、当have表示行为动作的时候，不可以在have/has后直接加not，而要借助一般现在时助动词do/does来表示否定和疑问。have作实义动词时可以用于各种时态。I have my lunch at twelve every day.I dont have my lunch at twelve every day.Do you have your lunch at twelve every day?have/has 实义动词，有时可以代替一些普通动词，如吃、喝、跳、游泳等eat ones lunch/have ones lunch；take/have some medicine；have a swim；have a chat(talk/walk)；have a rest；have/ take a break；have a cup of coffee；eat ones lunch/have ones lunch3、have可以作为助动词，其一，用于现在完成时。其二，没有实际意义。have/has/havent/hasnt.I have been to H.K.She has been to U.S.A.4、have（have got）常与表示疼痛和疾病的名词连用。 有的前面要加不定冠词，有些可加可不加不定冠词have a cold；have (a) backache/tomach ache/toothache 复数形式的疾病名称前面不用冠，如measles（麻疹），mumps（流行性腮腺炎），shingles（带子状疱疹）Most children are in bed with mumps. 被认为不可数的疾病名称前面不用冠词，如flu（流行性感冒），gout（痛风），hepatitis（肝炎）I was in bed with flu for ten days.the也可以与flu，measles和mumps等词连用 Hes got the flu/the measles/the mumps.一般现在时与现在进行时一般现在时表示一般的动作或不断重复发生的动作，表示永久的情况；现在进行时表示说话时正在发生的动作，动作还没有完成，表示暂时的情况。有些动词（如like，want，know等）不是动作动词，不能用进行时态。一般现在时表达某个习惯性动作，通常与时间频度副词连用，如usually，always，often，sometimes，never等；现在进行时表示此时此刻正在进行的动作，一般与now，at the moment，today，this afternoon，this evening，tonight等连用。一般将来时： 一般将来时：概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。时间状语：tomorrow, next day(week, month, year),soon, in a few minutes, by,the day after tomorrow, etc.基本结构：am/is/are/going to + do；will/shall + do.否定形式：am/is/are + not + going to do; will/shall + not + do一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。一般将来时概念：打算或将来要发生（做）的事情结构：S+ will +V原S+ wont +V原Will +S +V原Yes, S +will.No, S +wont.第一人称 I/we shall +V原shall not =shantwill除表示纯粹的将来时间外，还表示说话人的意图和意愿，而shall除了表示将来时间外同时还表示说话人的责任或决心与一般将来时连用的时间短语：in a days time（一天以后），in a years time（一年以后），in two weeks time（两周后），in three months time（3个月后）等等。be going to 句型含义：1、打算、准备在最近做某事（在非正式语体中，一般多用be going to，而不用will）2、表示按计划、安排要发生的事3、表示预言即将要发生某事结构：陈述句：am/is/are +going to+V原We are going to make a bookcase.She is going to cry. It is going to rain.疑问句：将助动词be提至句首变为一般疑问句。否定句：在助动词后面加上not可以变为否定句。动词变化规则规则变化： 1.直接加ed：work- worked , 2.以e结尾的单词，直接加d：live -lived 3 以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：study studied 4以元音字母+y结尾的，直接加ed：enjoy enjoyed 5 以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed： stop stopped 不规则变化： have/has - had,eat-ate, seesaw，am/iswas, gowent, do-did，take-took,run-ran,lend-lent,sleep-slept,getgot, meetmet, bringbrought, buybought, thinkthought, saysaid, givegave, putput 一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week (year, night, month), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构：be动词的过去式（was / were ）；行为动词的过去式 否定形式：was/were + not; 在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。 一般疑问句：was/were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。一般过去时概念：描述过去的事实或状态，描述过去的动作。在英语中，非现在的以前都叫过去。过去发生的而现在已经结束的动作要用一般过去时来表示。1、表示过去某个点上特定的时间存在的状态，事实，或发生的动作。2、表示在过去的一段时间内经常发生的动作或反复的习惯。be动词is的过去式是was、are是were肯定句：S+was/ were/ v(e)d age /yesterday/ just now否定句：S+ wasnt/ werent/ didnt +V(原形)一般疑问句：was/ were+ S+ ?Did +S +V原+ ?回答：Yes, S+ was/ were/ did.No, S+ wasnt/werent /didnt动词的过去式变化动词的过去式分为规则和不规则变化两种：规则变化：1、一般的动词后面直接加-ed 清辅音后面加ed，读t asked B:skt jumped dVQmpt 浊辅音或元音后面加ed，读d cleaned kli:nd lied laid waited 5weitid d/t +ed id2、单词末尾是e的直接加d，e+d发音规则同上 believe, argue, waste believed, argued, wasted3、如果是辅音字母加y结尾的单词，要把y变i加ed辅音+y i+edstudy - studied, empty - emptied, cry - criedplay - played，enjoy - enjoyedempty - empties - emptied - emptying4、单词是以短元音加一个辅音结尾，这个辅音要双写加ed短元音+辅音字母双写辅音字母+edC, e, a, ichat - chatted, stop - stopped, beg - begged, fit - fitted不规则变化：buy - bought - boughtlose - lost - losefind - found - foundmake - made - madeget - got - gotmeet - met - methave - had - hadsend - sent - senthear - heard - heardsweep - swept - sweptleave - left - lefttell - told - told所有格形容词和所有格代词：所有格形容词与所有格代词都表示所有，即某人或某物属于某一个人，回答以whose引导的问句。所有格形容词my、your等是限定词，必须始终放在名词之前，只能作定语，它们的形式取决于所有者，而不是被拥有的东西。所有格代词mine、yours等不能用在名词前，并且在说话时要加重语气，它们指人或物，单数或复数都一样，在句中作主语、宾语、表语用。I have my way, and she has hers.名词所有格:(“s”的名词所有格来表示所有关系。1. 单数名词或人名词尾加s，复数名词词尾没有s，也要加s。Karys2. 若名词已有复数词尾又是s，只加。the students teacher3. 若复合词或短语中，s加在最后一个词的词尾。my mother-in-laws help由介词of+名词，多用无生命的东西。)名词所有格与名词有关（与所有格形容词和所有格代词有关），名词+s：表示的，如：Tims、Jones、bosss。名词所有格有两种属性：形容词性、名词性This is Tims shirt. （形容词性）This shirt is Tims. （名词性）There be 句型there be 句型：表示某处有某物there is + 可数名词的单数/不可数名词There is a pen, two books and a knife on the desk.课桌上有一枝钢笔、两本书和一把小刀。（第一个并列名词是单数，所以用is）there are + 可数名词的复数形式常见方位介词：in、on、over、underon：在上面，接触物体表面over：越过，垂直上方，不接触表面in：在里面，物体里面to：往，向，表示去向方向into：进入里面，从外到里进入的过程out of：在外，从里面出来across：横穿在物体表面横穿，从平面穿过through：从里面（中间）穿过under：在下面deside：在旁边near：在附近between：在两者之间among 在中间（两者以上）over：从斜面穿过介词用法：1、 跟在be动词之后2、 跟在一些不及物动词之后3、日期的表达：通常使用介词on表示星期几（on Monday）、一天中的某段时间（on Monday morning）、日期（on April 1st）、星期几+日期（on Monday, April 1st）、具体时间（on that day）、周年纪念日（on your birthday）以及节日（on Christmas Day）等。用介词at，on和in的时间短语1、用介词at的时间短语通常可表示：确切的时间（at 10 oclock），用餐时间（at lunchtime），其他时刻（at noon），节日（at Christmas），年龄（at the age of 27）等。介词at可表示地点，通常用于某个小地点之前。 at the butchers；at the office2、介词on用于周和月份中的任何一天之前。3、用介词in的时间短语：一天中的某段时间（in the evening），月份（in March），年份（in 1997），季节（in spring），世纪（in the 20th century），节日（in Easter week在复活节那一周），时期（in the holidays）等。反身代词：当宾语和主语是同一个人时，一般需要用反身代词 The old lady is talking to herself.反身代词也可与名词连用，表达“就是那个人而不是别人”的意思。 We went there ourselves. They wanted to finish the work themselves.否定疑问句：否定疑问句表示双重肯定，表示说话者惊异的情绪、责难的口吻或赞叹；也可表示说话者的某种建议、邀请、请求或看法等。Havent I asked you? 难道我没问过你吗？Arent you a student?Cant you wait a moment? 你不能等一会儿吗？回答这种问题这种问题时用简略回答。如果答语是肯定的，就用Yes；如果答语是否定的，就用No。但答语的汉语译法有特殊之处。 Dont you know English? Yes, I do. 不，我懂。副词的用法副词可以通过修饰动词说明句中的某个动词的情况，说明某事是如何、何时、何地等发生或进行的。1、时间副词：yesterday, tomorrow, next , three days , before，today，the day after tomorrow，the day before yesterday2、地点副词：home, abroad, downtown, upstairs, downstairs，there，here时间和地点副词前面都不能加介词。3、程度副词：so, very, quite, rather程度副词一般加在形容词或副词前面，加强一种程度。pretty: (adj.)漂亮的; (adv.)非常，很enough：足够good enoughso good, very good4、频率副词：always, sometimes, usually, often, ever, never放在be动词之后，行为动词之前；助动词和行为动词之间。表示强调则可放在句首或句末。5、方式副词：形容词的作用：放在名词前面起修饰限定的作用；放在be动词后面起叙述作用。副词的作用：起修饰动词的作用。S+ vi. +方式副词S+ vt. +O（宾语）+方式副词副词的构成：1、adj.+ -ly2、以辅音字母+y结尾的形容词，变y为i，再加y3、形容词和副词同形latelatewellwellhardhardlately 最近She is always late. （adj.）She arrives home late. （adv.）反意疑问句：概念：询问某种情况是否真实，或者别人是否同意自己。结构：分为两部分，逗号前面为主句；后面为反意疑问句。当前面是肯定句时，后面是否定句；当前面是否定句时，后面是肯定句。回答这种问句要简略，根据事实回答，如果答语本身是肯定的，就用Yes；如果答语本身是否定的，就用No。特点：1、问句的主语与主句的主语一致；2、前后的助动词一致；3、前后的时态一致。4、语调有升有降：升调 - 表示疑问，期待对方回答；降调 - 语气确定，不需要回答。Sally can speak French, cant she?Sally cant speak French, can she?too与enough的用法1、enough的用法一般的程度副词都应放在形容词或副词的前面，但是enough必须放在形容词或副词的后面。 在形容词之后使用He failed the exam because it wasnt easy enough.他考试不及格，因为题不够容易。She is beautiful enough to be a hostess.I can drive quickly enough. 在名词之前使用He didnt buy the car because he didnt have enough money.他没买那部车，因为他没有足够的钱。 可以用在enoughfor sb./ sth.和enoughto do sth.结构之中She hasnt got enough money for a holiday.Shes not old enough to live alone.The wall is low enough for them to climb over.这堵墙矮到如此之程度，以至于他们可以攀越过去。2、too的用法 表示“过于”She couldnt answer the questions because they were too difficult for her. 可以用在toofor sb./sth.结构之中This skirt is too big for me. 可以用在tooto do sth.（太而不能）结构之中Its too far to walk home from here.The wall is too high for them to climb over.这堵墙太高了，他们无法攀越过去。动词不定式在英语中，当一个动词被另一个动词紧跟时，它们之间必须加不定式符号（to），to是小品词。不定式符号后面的动词只能是原形，而不能是过去式或分词形式。动词不定式可做除了谓语之外的所有句子成分。结构： 不定式作动词的宾语：V+ to V原 V+ 名词/宾格代词+ to V原不定式的否定形式是在to之前加not。to +名/代/Ving to为介词动词不定式动词不定式不能作谓语，其它的都可作。动词不定式就是to+动词原型。to tell you the truth 告诉你实话吧（动词不定式短语）To say is one thing. To do is another. 说是一回事，做又是一回事。形容词的比较级和最高级1、形容词的比较级和最高级规则： 一般的形容词后面直接加er或est 以e结尾的形容词后面直接加r或st 以辅音字母加y结尾的形容词，把y变i，后面加er或est 以短元音加辅音结尾的形容词，双写辅音，后面加er或est 少数形容词的比较级和最高级是不规则的 多音节形容词较高比较级：more，the most较低比较级：less，the least判断音节：如果音标中有一个元音就是单音节；有两个元音就是双音节；有多于两个元音就是多音节。2、形容词的比较级和最高级的用法比较级只用于两者之间，通常与than连用。形容词比较级之所指如果很清楚，也可以独立存在；最高级用于三者或三者以上。形容词的最高级在使用时必须加定冠词，并常伴有一个表示范围的介词短语或从句。longlonger（than）longest（be+ the longest+ 表示范围的短语或从句）This is the longest river I have ever seen.大多数两个以上音节的形容词可与more/less连用构成其比较级形式，与most/least连用构成其最高级形式。 This models less expensive than that one. The other models more expensive.形容词的平级比较级：形容词的比较形式有三种：较高比较级（more expensive，the most expensive）；较低比较级（less expensive，the least expensive）；平级比较级（as expensive as）。asas 像一样 The green apple is as sweet as the red one.not asas（not soas）不像一样，可以用来进行比较，意思是放在前面的人或物在程度上低于后面的人或物。I dont know as many people as you do.Its not as good as the expensive one 它不如那种价格高的好so与neither引导的简短回答以so或neither开头的简短回答，必须用倒装形式。肯定句：So+助动词+主语They can swim. So can I.否定句：Neither+助动词+主语I cant help you. Neither can they.假如前一句是肯定的，后一句就用so开头；如前一句是否定的，后一句则用neither/nor开头。前后两句的时态要一致。some, any 一些：some 和 any 跟可数名词的复数或者是不可数名词；some表示“某些但不是全部”，通常用于肯定句中，在表示征求对方意见，并且希望得到肯定的答复时也可以用于疑问句。Have you got some paper-clips in that box? （回形针）Would you like something to drink? 你想喝点什么吗？any表示不确定的数量，通常用在含有not或-nt的否定句中，也用于表示不确定答案是肯定还是否定，或用于预料得到的回答是No的疑问句。some、any用法：some/any +可数名词复数/不可数名词；some一般用于肯定句，any一般用于否定句或疑问句；但在征求对方意见时希望得到对方肯定答复，some可用于疑问句I want some books.I dont want any books.Do you want any books?What about? 怎么样？（征求对方意见）Would you like? 你愿意吗？Would you like some bread?过去进行时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语：at this time yesterday, at that t