福建省安溪县高三文综4月质量检测试题（历史部分）人民版.docVIP

安溪八中2013届高中毕业班质量检测本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）。第卷为必考题，第卷包括必考题和选考题两部分。第i卷（共144分）每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。13宋代范正敏遯斋闲览证误：“闽岭以南多木棉，土人竞植之，有至数千株者，採其花为布，号吉贝布。”材料主要反映了宋代福建a. 棉花种植与纺织日益扩大b. 农民以种植棉花为主业c. 棉布成为人们的主要衣料d. 商品经济日益发达14宋朝时一次宫廷画院考试，以“野水无人渡,孤舟尽日横”为题。应试画作多为岸边泊着一条空船,船边蜷着一只鹭鸶,或船篷上栖着一只乌鸦。而获得第一名的画卷上，画的是一个船夫悠闲地躺在船尾,独自吹笛。这反映了宋代绘画注重a山水景物 b.真实情景 c.情趣意境 d.人物形象15漳州市漳浦县存有一块明代的青石碑。石碑额首正中竖刻“皇帝敕谕”四字楷书，正文区刻着“御马监太监邓原，今特命尔前去镇守福建地方，兼管银场，抚恤兵民，操练兵马，防御贼寇，弘治十年正月二十七日”。（注：弘治1488-1506）此石碑内容可用于研究a君主专制的加强 b.资本主义的萌芽c“海禁”政策的实施 d.西欧殖民的侵扰16甲午战争后，维新人士认为“教育不当仅及于士，而当下达于民；不当仅立于国，而当遍及于乡；必使四万万之民皆出于学”。这反映了维新派的教育理念是a培养人才 b开启民智 c普及科学 d废除八股17图5是我国政治生活中经常见到的徽章，图案设计有着相同的核心要素工农联盟。以下最能广泛保障此核心要素的政治制度是a.人大制度 b.政协制度 c.民族区域自治制度 d.“一国两制” 18在1978年7月的国务院工作会上，国务院财贸小组的姚依林在发言中引用了列宁讲的“在狼群中要学会狼叫”。这反映出当时姚依林主张a.开启对外开放的大门 b.坚持以经济建设为中心 c.利用市场关系发展经济 d.建立现代企业制度19若以中国传统文化视角中的“天时地利人和”来考察古代希腊政治文明的产生条件，与“人和”相对应的是a.人文精神氛围浓厚 b.社会环境宽松自由 c.民主政治高度繁荣 d.多元文化汇聚交融20“每个物体如果没有外界影响使其改变状态，那么该物体仍保持其原来静止的或等速直线运动的状态。”该论断出自a. 物种起源 b.自然哲学的数学原理c.天演论 d.论动体的电动力学21“城市面貌，唉，比人心变得更快。” 1842年，诗人波德莱尔回到巴黎后发出如此感叹。诗人感叹的是 a资本扩张导致的道德滑坡 b民主共和确立的艰难历程c工业革命推动的社会变化 d科技发展带来的环境破坏221875年法兰西第三共和国宪法规定“立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院用普选方式选出。”此规定体现的原则是a三权分立 b天赋人权c社会契约 d人民主权231920年冬，列宁发现“广大农民群众不是自觉地而是本能地在情绪上反对我们”。这意味着当时列宁认识到了a.农民群众思想认识的落后性 b.国内外局势的严重性c.战时共产主义政策的局限性 d.农业集体化的片面性24图6为我国漫画家华君武的一幅作品。下列解读不正确的是a“援助”指的是马歇尔计划 b表达作者强烈的反美情绪c“援助”具有控制西欧的企图 d“援助”是美国推行冷战的政治表现38阅读下列材料，回答有关问题。（36分）材料一：当我以博物学者的身份参加贝格尔号环航世界时，我曾在美洲看到有关生物的地理分布以及现存生物和古代生物的地质关系的某些事实，这些事实深深地打动了我。在很长的时间里，通过自然力量的选择，即通过最适者的生存，我觉得生物的变异量是没有止境的，一切生物彼此之间以及与它们的物理的生活条件之间互相适应的美妙而复杂的关系，也是没有止境的。 达尔文物种起源材料二：一些被称为社会达尔文主义者的理论家抓住这一完全应用于生物学领域的观点，用其解释人类社会的发展。英国哲学家赫伯特斯宾塞（18201903年）依据它解释强与弱的区别；成功的个人和种族已经在自然界取得竞争优势，并因此进化到比其他适应性较差的人种更高的状态，在这一推理的基础上，斯宾塞等人证明了帝国主义列强主宰世界是自然科学法则不可避免的结果。 美杰里本特利新全球史材料三：1875年前后，欧洲国家和非欧洲国家之间的力量对比开始有了巨大差别。非常凑巧，当时所有重要的非欧洲帝国都处在衰落之中。它们的统治者从自己的臣民群里只能得到最微不足道的支持，像18世纪英卧儿帝国的瓦解，使英国人有可能在印度进行接管，同样，19世纪土耳其苏丹、伊朗国王、中国皇帝和日本幕府的腐败无能和昏庸无道，都使得欧洲人的入侵轻易获得成功。 美rr帕尔联现代世界史材料四：1915年陈独秀在敬告青年一文中说：“近代欧洲之所以优越族者，科学之共，其财不在人权说下，若舟车之有的轮。”国人而蒙昧时代，盖为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。材料五图13（1）据材料一概括达尔文进化论的主要内容，结合材料一、二和所学知识，分析进化论在西方的影响。（8分）（2）根据材料三、四并结合有关史实，从政治、经济、思想三方面比较欧、亚国家间的“巨大差别”。（12分）（3）材料五著作的基本观点是什么？指出材料四、五对近代中国社会的共同影响。（8分）（4）综合以上材料，指出欧、亚一些学者采用达尔文进化论的不同意图。（8分）41.（15分）【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题：ks*5u.c#材料一：王安石上书：“理财以农事为急，农以去其疾苦，抑兼并，便趣农为急，此臣所以汲汲于差役之法也”。“免役之法，据家赀高下，各令出钱雇人充役，下至单丁、女户，本来无役者，亦一概输钱，谓之助役钱。” 摘引自临川先生文集ks*5u.c#材料二：他们中间的大多数和最坚强的人，却开始团结起来，互相激励，不要在这些富人面前屈服，要选出一个可靠的人作为他们的领袖在这个时候雅典人把目光都盯在梭伦身上。他们认为，他是唯一和当时罪恶最无涉的人物；他既未曾插手于富人们的不义，也没有连累在穷人们困苦之中。因此，他们请他挺身而出，结束当前的纷争。 摘自希腊罗马名人传梭伦传（1）材料一中，王安石提出“免役之法”的目的是什么？（2分）结合材料和所学知识分析该项法令产生的影响。（4分）（2）梭伦与王安石面对的社会问题有何相似性？（2分）他们解决问题的思想方法有何不同？（4分）由此产生了怎样的不同效果？（4分）【历史答案】13-15 aca 16-20 bacbb 21-24 cdcd38. （1）内容：一切生物都在不断变化中；生物变异和环境变化相互作用；适者生存。（4分，答出其中两点即可）影响：否定神创论和物种不变论，首先科学解释了生物发展规律，促进思想解放；（2分）被一些学者利用，成为社会达尔文主义的理论依据。（2分）（2）政治：欧洲基本确立资产阶级代议制，实现了政治民主化；亚洲普遍处于专制统治之下，政治昏庸腐败。（4分）经济：欧洲通过两次工业革命实现工业化；亚洲自然经济依然占据统治地位。（4分）思想：欧洲打破了神学而封建思想束缚，梳理起民主与科学观念；亚洲仍然受旧思想影响，观念落后。（4分）（3）观点：物竞天择，适者生存；世道必进，后胜于今。（4分）影响：传播进化学说，促进思想解放，推动社会进步。（4分）（4）欧洲学者宣扬种族优劣，为殖民主义辩护，（4分）亚洲学者宣扬优胜劣汰，警醒国民勇于变革。（4分）41.（16分）（1）目的：增加政府收入，缓和阶级矛盾。（2分）影响：有利于缓解政府的财政危机、统治危机，有利于农业生产的发展，但原本无需承担差役的对象也要缴交助役钱则产生了新的矛盾。（4分）（2）相似性：阶级矛盾尖锐（或统治