



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
习题一1、选择部门30中的所有员工。2、列出所有办事员(CLERK)的姓名,编号和部门编号。3、找出佣金高于薪金的员工。4、找出佣金高于薪金的60%的员工。5、找出部门10中所有经理(MANAGER)和部门20中所有办事员(CLERK)的详细资料。6、找出部门10中所有经理(MANAGER),部门20中所有办事员(CLERK),既不是经理又不是办事员但其薪金大于或等于2000的所有员工的详细资料。7、找出收取佣金的员工的不同工作。8、找出不收取佣金或收取的佣金低于100的员工。9、找出各月倒数第3天受雇的所有员工。10、找出早于12年前受雇的员工。11、以首字母大写的方式显示所有员工的姓名。12、显示正好为5个字符的员工的姓名。13、显示不带有“R”的员工的姓名。14、显示所有员工姓名的前三个字符。15、显示所有员工的姓名,用“a”替换所有“A” 16、显示满10年服务年限的员工的姓名和受雇日期。17、显示员工的详细资料,按姓名排序。18、显示员工的姓名和受雇日期,根据其服务年限,将最老的员工排在最前面。19、显示所有员工的姓名、工作和薪金,按工作的降序排序,若工作相同则按薪金排序。20、显示所有员工的姓名、加入公司的年份和月份,按受雇日期所在月排序,若月份相同则将最早年份的员工排在最前面。21、显示在一个月为30天的情况所有员工的日薪金,忽略余数22、找出在(任何年份的)2月受聘的所有员工。23、对于每个员工,显示其加入公司的天数。24、显示姓名字段的任何位置包含“A”的所有员工的姓名.25、以年月日的方式显示所有员工的服务年限,月份,天数。(大概)习题二1、列出至少有一个员工的所有部门编号、名称,并统计出这些部门的平均工资、最低工资、最高工资。2、列出薪金比“SMITH”或“ALLEN”多的所有员工的编号、姓名、部门名称、其领导姓名。3、列出所有员工的编号、姓名及其直接上级的编号、姓名,显示的结果按领导年工资的降序排列。4、列出受雇日期早于其直接上级的所有员工的编号、姓名、部门名称、部门位置、部门人数。5、列出部门名称和这些部门的员工信息(数量、平均工资),同时列出那些没有员工的部门。6、列出所有“CLERK”(办事员)的姓名及其部门名称,部门的人数,工资等级。7、列出最低薪金大于1500的各种工作及此从事此工作的全部雇员人数及所在部门名称、位置、平均工资。8、列出在部门“SALES”(销售部)工作的员工的姓名、基本工资、雇佣日期、部门名称,假定不知道销售部的部门编号。9、列出薪金高于公司平均薪金的所有员工,所在部门,上级领导,公司的工资等级。10、列出与“SCOTT”从事相同工作的所有员工及部门名称,部门人数。习题三1、列出与“SCOTT”从事相同工作的所有员工及部门名称,部门人数。2、列出公司各个工资等级雇员的数量、平均工资。3、列出薪金高于在部门30工作的所有员工的薪金的员工姓名和薪金、部门名称。4、列出在每个部门工作的员工数量、平均工资和平均服务期限。5、列出所有员工的姓名、部门名称和工资。6、列出所有部门的详细信息和部门人数。7、列出各种工作的最低工资及从事此工作的雇员姓名。8、列出各个部门的MANAGER(经理)的最低薪金、姓名、部门名称、部门人数。9、列出所有员工的年工资,所在部门名称,按年薪从低到高排序。10、查出某个员工的上级主管及所在部门名称,并要求出这些主管中的薪水超过300011、求出部门名称中,带S字符的部门员工的、工资合计、部门人数。12、给任职日期超过30年或者在87年雇佣的雇员加薪,加薪原则:10部门增长10%,20部门增长20%,30部门增长30%,依次类推。思考题:小组讨论:数据库设计(重点)从实际的角度,正常情况下,一个客户首先要提出自己的需求,之后由分析人员对需求分析,之后与客户确认,再进行需求的修改。1、前台用户1、前台用户可以进行注册、登陆及修改个人信息的操作(用户注册后需要等待审核才可以登陆);从此条可以分析出现在需要一个用户表,用户表中肯定是一些用户的基本信息,那么既然注册的用户首先需要锁定,肯定有一个专门处理锁定保存数据的字段。锁定的操作可以通过数值表示(数字),例如:锁定标记=0表示活动状态,锁定标记=1表示非活动状态/2、用户可以浏览本程序的合作站点,网站上可以给出友情链接的地址;友情链接要保存,肯定需要基本的保存的图片、名称、地址。3、用户登陆之后可以下载相关的软件,每种软件都放在不同的分类之中; 例如:媒体工具 图形处理 Photoshop肯定所有的软件要分为大类和小类: 媒体工具属于大类,里面可能包含图象处理、视频处理、音乐处理,肯定先设计出分类表4、用户下载软件之后可以对软件的使用评分,并且可以进行简短评价;一个软件会有多个评论,而且评论由用户决定。5、所有的用户(已登陆和未登陆)根据自己的权限,可以浏览不同的公告;所有的公告肯定保存在公告表之中。所有的公告需要等级,肯定这个时候公告表中增加等级字段、而且用户表也应该增加等级字段;6、下载软件的时候可以根据不同的操作系统选择不同的版本,也可以设置一些推荐下载功能;一个操作系统有众多的版本,一个软件可能会提供多种版本的下载。完成操作系统的版本问题。每个软件有众多的版本。7、下载软件可以有积分;积分在用户表中保存即可。8、个人下载帐单管理,每月将对帐单发送给客户,并自动从客户提供的银行帐号中扣除当月费用,每个用户可以自己浏览自己的历史帐单,帐单在每个月生成一次,不能重复生成; 用户表中需要银行帐单 增加帐单 所有的对帐单需要用户的详细下载记录9、用户可以查看自己的下载量,可以查看全部的,也可以查看自己下载的一个软件。2、后台用户1、可以查询一个软件的下载量;2、有多种不同的管理员权限,管理员保存在不同的组之中,每个组有不同的权限,一个管理员可以同时在多个管理员组; 管理员表: 管理员组表: 权限表: 管理员组-管理员的关系: 管理员组-权限:3、可以对广告、公告、友情链接功能进行管理,需要相关管理员审核通过,自己无法审核;发布肯定需要审核,肯定需要一个发布的管理员编号,和一个审核的管理员编号。4、管理员根据不同的权限可以上传新的软件,新上传的软件必须由超级管理员(只能有一个)进行审核后才能通过,或者具备相应权利的管理员才可以通过; 必须保存那个是超级管理员:5、可以对所有的软件评论进行管理;6、用户积分管理,根据下载可以有积分存在,并可以通过积分兑换不同的礼品;7、登陆日志管理,所有的前台用户登陆后都要完整的记录好登陆时间;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 腔镜手术基本操作及相关知识试题与答案
- 江苏省如皋市南片区八校联考2026届英语九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析
- 2026届黑龙江省齐齐哈尔市克东县化学九年级第一学期期末监测模拟试题含解析
- 江苏省启东市东安中学2026届化学九上期中综合测试试题含解析
- 2026届内蒙古牙克石市英语九年级第一学期期末调研模拟试题含解析
- 信托贷款财产抵押契约协议书5篇
- 跨区域中央空调安装与远程监控服务合同
- 中央空调系统安装与能耗监测合同
- 离婚后房屋产权变更及财产分割执行协议
- 婚后共同房产分割协议书:女方权益保障范本
- 新概念第一册Lesson-65-66练习题
- 固体物理(黄昆)第一章PPT
- 十经络养生法专家讲座
- 创新创业基础(石河子大学)智慧树知到答案章节测试2023年
- 一年级道德与法治上册全册教案
- GB/T 2091-2008工业磷酸
- GB/T 1770-2008涂膜、腻子膜打磨性测定法
- 粮库监理工作流程
- 输血申请单规范PDCA
- 污水处理技术及工艺介绍课件
- 第17课-我是浙江人课件
评论
0/150
提交评论