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文档简介

1 3 人人教教版版二二年年级级数数学学上上册册教教学学计计划划 1 1 教教学学内内容容 100以内加 减法笔算 表内乘法 认识长度单位厘米和米 初步认 识角 认识时间 从不同的角度观察物体 数学广角等 二二 教教学学目目标标 1 初步认识长度单位厘米和米 初步建立1米 l厘米的长度观念 知道1米 100厘米初步学会用刻度尺量物体的长度 限整厘米 初步形成估计物体长度的意识 2 掌握100以内笔算加 减法的计算方法 能够正确地进行计算 初步掌握100以内笔算加 减法的估算方法 体会估算方法的多 样性 3 初步认识线段 会量整厘米线段的长度 初步认识角和直角 知 道角的各部分名称 会用三角板判断一个角是不是直角 初步学会 画线段 角和直角 4 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称 熟记全部乘法口 诀 熟练地口算两个一位数相乘 5 能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状 6 能正确认识几时几分 知道1时 60分 分针走一格是一分 7 通过观察 猜测 实验等活动 找出最简单的事物的排列数和 组合数 培养学生初步的观察 分析及推理能力 初步形成有顺序 地 全面地思考问题的意识 2 3 三三 教教学学重重点点 1 掌握100以内笔算加 减法的计算方法 能够正确地进行计 算 初步掌握100以内笔算加 减法的估算方法 体会估算方法的 多样性 2 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称 熟记全部乘法 口诀 熟练地口算两个一位数相乘 四四 教教学学难难点点 1 使学生了解所学知识的实际应用 学习解决现实生活中相关的 计算问题 培养学生用数学解决问题的能力 2 通过实践活动 提高探索的乐趣和数学的实际应用 感受用数学 的愉悦 培养学生的数学意识和实践能力 3 发展学生的空间观念 五五 学学生生情情况况 经过一年级的努力 多数学生养成了良好的学习习惯 上课时能积 极思考 积极发言 作业能认真按时完成 大部分学生能够熟练地 口算100以内的加减 能提出并解决简单的问题 个别学生还没 达到计算正确 迅速 今后要加强辅导 另外 部分学生的学习习 惯 学习态度差 势必会影响整体水平的发挥 所以 尽可能转化学 困生是本学期重点 六六 课课时时安安排排 60课时 3 3 一 长度单位 4课时 二 100以内的加法和减法 二 13课时 1 两位数加两位数 3课时左右 2 两位数减两位数 5课时左右 3 连加 连减和加减混合 4课时左右整理和复习 1课时 三 角的初步认识 2课时 四 表内乘法 一 13课时 1 乘法的初步认识 3课时左右 2 2 6的乘法口诀5的乘法口诀 2课时左右 2 3 4 的乘法口诀 4课时左右 6的乘法口诀 3课时 左右 整理和复习 1课时 五 观察物体 一 4课时 六 表内乘法 二 13课时 7的乘法口诀 5课时左右8的乘法口诀 3课时左右9的乘法口诀 4课
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