浙江省诸暨市暨阳初中八年级数学上册《第一章至第三章》综合检测题 浙教版.doc

浙江省诸暨市暨阳初中八年级数学上册第一章至第三章综合检测题 浙教版 一、填一填（每小题2分，共20分）、在中，则_.、如图,和是直线ab、直线_被直线_所截的_角.、如图,直线,被直线所截,若,则_.第3题第2题第4题4、 如图,在等腰中, ,be是ac边上的高,则=_.、中秋节前，为了举行班级联欢会布置教室，在一个高3米，宽4米的长方形墙上装饰彩带，需要在墙的对角的顶点间加一根细铁丝，那么，铁丝最短需要_米神发射成功六、一个印有“神六发射成功”字样的立方体纸盒表面展开图如图所示，则与印有“六”字面相对的表面上印有 字、如果一个三角形是轴对称图形,且有一个内角是,那么这个三角形有_ 条对称轴. 、一个几何体的主视图、左视图、俯视图都全等,则这个几何体是_.(写出一种即可)、等边三角形的边长为4,则它的面积是_.第10题10、如图，ad是角平分线，于e，且de=5.6厘米，bc=13.8厘米，则bd=_厘米二、选一选（每小题3分，共30分）11、直角三角形两直角边长为5和12，则此直角三角形斜边上的中线的长是 （ ） a、5 b、6 c、6.5 d、1312、在下列几组数中不能作为直角三角形的三边长的是 （ ）a、7，24，25 b、7，12，15 c、5，12，13 d、3，4，513、等腰三角形两边长分别是2和7，则它的周长是 （ ）第14题a、9 b、11 c、16 d、11或1614、如图所示，下列说法正确的是 （ ）a、若ab/cd，则b、若ad/bc，则 c、若，则ab/cd d、若，则ad/bc15、下列各图中，是立方体的表面展开图的是 （ ）16、下列说法正确的是 （ ）a、等腰三角形的角平分线、中线和高三线重合 b、等角对等边c、等腰三角形一定是锐角三角形 d、等腰三角形两个底角相等 17、到三角形三边距离相等的点是三角形三条_的交点 ( )a、中线 b、角平分线 c、高 d、垂直平分线18、分析下列说法中正确的有几种（ ） 长方体、正方体都是棱柱 ； 球体的三种视图均为同样大小图形；三棱柱的侧面是三角形； 直六棱柱有六个侧面、侧面为长方形；第19题圆锥的三视图中:主视图、左视图是三角形，俯视图是圆.a.2 b.3 c.4 d.519、如图,为正三角形, 、的平分线相交于o,交bc于e,of/ac交bc于f,图中等腰三角形共有( )a、6个 b、5个 c、4个 d、3个20、一些小立方块堆成的几何体，如下图，则其主视图为 （ ） a、 b、 c、 d、三、解一解（共50分）21、如图，图中的物体由7块相同的立方体组成，请画出它的三视图（5分）22、如图11，线段od的一个端点o在直线a上，以od为一边画等腰三角形，并且使另一个顶点在直线a上，这样的等腰三角形能画多少个?(并用直尺与圆规找出相应的等腰三角形)（5分）aod23、（5分）如果一个长为10m的梯子，斜靠在墙上，梯子的顶端距地面的垂直距离为8m如果梯子的顶端下滑1m，请猜测梯子底端滑动的距离是否会超过1m，并加以说明（4分）24、如图，点是的中点 （1）请说明的理由 （2）连结后，还能得出什么新的结论？请写出三个（不要求说明理由）（7分）25、如图，已知12，385，求4的度数。（6分）2111131114111a11b1126、如图，abad，abcadc，说明bcdc的理由。（5分）acb d27、如图，是的一个外角，平分，且，那么吗？请说明理由。（6分）b28、如图，ad是等腰三角形abc的底边bc上的高，deab，交ac于点e，判断ade是不是等腰三角形，并说明理由。（6分）abcde29、如图，在abc中，点d是bc的中点，deab于点e，dfac于点f，且dedf，则abac请说明理由（6分）四、比一比（10分）：如图甲，已知a、e、f、c在一条直线上，ae=cf，过e、f分别作deac，bfac。且已知ab=cd。（1）试问db平分ef能成立吗？请说明理由。（2）若dec的边ec沿ac方向移动，其余条件不变，如图乙，上述结论是否仍成立？请说明理由。（附加题）（甲）八年级（上）数学学科目标检测参考答案及评分标准一、填一填（每小题3分，共30分）1、 2、同位角 3、 4、 5、 6、粉笔盒、牛奶软包装盒（答案不唯一） 7、3 8、球或立方体 9、6.93 10、8.2二、选一选（每小题3分，共30分）11、c 12、b 13、c 14、d 15、c 16、d 17、b 18、c 19、b 20、a三、解一解21、解： （2分）（2分） （2分） （在同一个三角形中，等角对等边）（2分）23、 （8分）24、解：（1）连结ac，ad （1分） （2分）