语文五年级(三).doc

学 校 班 级 姓 名 座 号 20082009学年第二学期单元检测题五年级语文(三)建议时间：80分钟 命题人：黄丽珍 审题人：黄诗春 满分100分(含卷面分2分)题 号一二三四五六七八九总 分得 分一、在( )里填上合适的“bin”字。(3分)( )别是非 两条( )子 一场( )论( )化多端 变通( )利 ( )地开花二、我会选。(16分)1、下面加点字注音完全正确的一组是( )。 (1)恩惠(hu) 囚犯(qi) 淮南(hui) (2)赔礼(pi) 盗贼(zi) 乘机(chn)2、为加点字选择恰当的解释 计：A、计算 B、测量或计算度数 C、主意、策略 D、做计划、打算 (1)数以万计的民工涌向南方。( ) (2)工厂为加强安全计，制定了工厂的保卫条例。( ) (3)这完全是一条缓兵之计，诸葛亮本人都为之捏了一把汗。( ) (4)妈妈递过体温计一量，小明发高烧达到39。( )3、对下列句子中加点词解释有误的一项是( ) (1)为设果，果有杨梅。(设计) (2)楚王仗着自己国势强盛。(凭借) (3)齐国人怎么这样没出息。(本事)4、下列四句，哪一句与“板凳要坐十年冷”是对子？( ) A、文章不写一句空。 B、出卖文章为买笑。 C、风竹敲窗韵入书。 D、富于笔墨穷于命。5、下列句子中，意思不同于其他各句的是( ) A、他今天一定不会来。 B、今天他一定不会来。 C、他一定今天不会来。 D、他今天不一定会来。三、我会连线组新字。(8分)贝 木 亻 夂 口 寸 矢 口敝 每 咅 只 巨 人 喜 辰组成的新字： 四、我会根据意思写成语。(4分)1、安定地生活，愉快地劳动。( )2、好像没那回事，形容不动声色或漠不关心。( )3、形容了解得很清楚。( )4、用一杯水去救一车着了火的柴，比喻无济于事。( )五、巧填关联词。(4分)1、( )访问“狗国”，( )从狗洞进去。2、( )我最不中用，( )派到这儿来了。3、( )我们现在不好好学习，将来( )不能担当起建设祖国的责任。4、困难( )不少，( )我们一定能够克服。六、把下列句子补充完整。(8分)1、千里送鹅毛 。(歇后语)2、 ，处处莺莺燕燕； ， 。3、楼外青山，山外白云，云飞天外， ， ， 。4、一夜五更，半夜二更有半， ， 。七、我来当裁判(下列说法对的打“”，错的打“”。)(5分)1、剧本是一种文学形式，主要通过对话或唱词来刻画人物。( )2、相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人民的喜爱。( )3、楚王冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”这句话的意思是楚王讽刺齐国没有人才。( )4、“敞国有个规矩”这句话的意思是你们国家有个规定。( )5、杨氏之子一文体现了杨氏之子的狡猾。( )八、阅读。(22分)(一) 杨氏之子梁国杨氏子九岁，其聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出，为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1、解释下列词的意思。(4分) 示： 曰： 未： 乃： 2、用原文中的词句来回答。(3分)杨氏之子待客很热情，是从( )看出来的，他反应敏捷，是从( )看出来的；他说话委婉而有礼貌，是从( )看出来的。3、联系下面的词语，说说杨氏之子的回答妙在哪里。(3分) 孔指以示儿 杨梅此是君家果。 儿应声答曰 孔雀未闻孔雀是夫子家禽。 (二) 两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄。于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿(hu)。这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区的老百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？”于谦装作不懂地说 我应该带的都带齐了 还带什么呀 手下人说 您进京不送礼什么事情也办不成啊于谦又好气又好笑地说：“你看，我这一年只有这些俸禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余的金银去巴结上司啊！”“没有金银可以带地方特产啊！”手下人着急地说。“地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司呢？”于谦说着，提起两只袍袖对手下人说：“你看，这就是我要带的东西。”手下人弓着身子仔细看了看，不解地说：“你带的是什么？”“两袖清风!”于谦说完哈哈大笑起来。1、“乌纱帽”在文中指的是 ，“两袖清风”在文中的意思是 。(2分)2、给短文分段，并写出每段的主要意思。(3分) 3、给第四自然段加上恰当的标点符号。(2分)4、读画“ ”的