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文档简介

北师大版小学数学六年级上第七单元备课方案教案教学设计单元备课单元导学本单元的主要内容有：百分数的进一步应用、用方程解决有关百分数的问题。在第四单元，学生已经了百分数的意义和读写法，百分数和分数、小数的互化，百分数的简单应用以及用方程解决简单的百分数的实际问题，在此基础上，本单元将进一步学习百分数的应用。本单元教材编写主要体现以下两个特点：1注重百分数在实际生活中的应用。本单元内容的引入与展开都力求来源于实际生活，体现时代性。在中，涉及的情境让学生真切地到百分数与生活的密切联系，激发学生学习的兴趣；在相关的教学中，让学生感受到数学知识在实际生活中的应用价值，拓宽学生的知识面，鼓励学生走向社会、走向生活，感受百分数在实际生活中的应用。2鼓励学生根据问题中的数量关系以及百分数的意义解决问题。在解决问题的过程中，教材非常注重让学生理解问题中蕴涵的数量关系。解决问题首先需要学生能够识别存在于日常生活、自然现象与其他学科中的数量关系，运用所学的知识对其进行，然后综合应用所学的知识加以解决。备内容百分数的应用百分数的应用(一)(2课时)增加(或减少)百分之几的意义；求一个数比另一个数增加(或减少)百分之几百分数的应用(二)(1课时)求比一个数增加(或减少)百分之几的数是多少百分数的应用(三)(1课时)用方程解决有关百分数的实际问题百分数的应用(四)(1课时)本金、利息、利率的含义；运用公式计算利息备目标知识与技能过程与方法情感、态度与价值观1.理解“增加(或减少)百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。2.掌握“求一个数比另一个数增加(或减少)百分之几”的解题方法。3.掌握求“比一个数增加(或减少)百分之几的数是多少”的解题方法。4.能正确解决“求一个数比另一个数增加(或减少)百分之几”等百分数问题。5.能正确计算有关利息的实际问题。1.在解决百分数问题时，体会类比在解决问题中的应用。2.会运用百分数的有关知识以及方程解决一些实际问题，提高解决实际问题的能力，感受百分数与日常生活的密切关系。3.体会类推、比较的方法在解决百分数问题中的重要作用。1.在解决实际问题的过程中，提高分析问题和解决问题的能力。2.感受百分数与现实生活的密切联系。3.会独立思考，养成勇于质疑与交流的学习习惯。备重难点重点 1.理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。2.掌握“增加百分之几”或“减少百分之几”等实际问题的解题方法。难点 1.能正确运用方程解决百分数的实际问题。2
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