四川省成都市2012-2013学年七年级语文9月月考试题(无答案) 新人教版.doc_第1页
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四川省成都市2012-2013学年七年级语文9月月考试题(无答案) 新人教版A卷(共100分)第卷(选择题共18分)一、基础知识(每题3分,共9分)1、 下列句子中加点字注音错误的是( )A、我听见有人在啜(chu)泣,正纳罕(hn)那是谁,结果发现原来是我自己B、透明的翅膀收敛(lin)了,身躯微微颤(chn)动,没有声响。C、每一朵花又像一个忍俊不禁(jn)的笑容,就要绽(zhn)开似的。D、斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕(sh)了那烦人的聒(gu)聒。2、 下面句子中书写没有错误的是( )A、八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训戒。B、但花朵从来都稀落,东一穗西一串零丁地挂在树梢,好像在试探什么。C、在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了D、我听到海依然在远方为我暄腾-那雪白的海潮啊,夜夜奔来3、 选出用词不当的一项是( )A我们不要妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足于自己的成绩,而应正确对待自己。B听了这个笑话,在座的人都忍俊不禁地笑了。C听到儿童落水了,正在江边消夏的人们,纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。D目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发。二、阅读童趣,完成46题。(每题3分,共9分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。4、 下列加点词语解释错误的一项是( )A、项为之强:通“僵”,僵硬B、果如鹤唳云端:鸟鸣C、鞭数十,驱之别院:鞭子D、盖一癞虾蟆:原来是5、下面句子中加点词与例句意思不相同的一项是( )例::使之冲烟而飞鸣 A、观之,兴正浓 B、驱之别院 C、为之怡然称快 D、时有物外之趣6、请找出对课文内容理解不正确的一项( )A、本文语言简朴、自然、生动。例如“夏蚊成雷”,写出了蚊虫之多,轰鸣之响,并隐含比喻、夸张的修辞手法。B、课文第二自然段描写了观蚊如鹤的画面。这里作者不是单凭眼去接触画面,而是心有所向,凭借主观想象来感受画面,从而进入一种观察自如的神奇、美妙的境界。C、课文第3自然段写神游山林的乐趣,这里不仅有前面所述的观蚊为鹤的逼真感,更突出视大为小,胸有丘壑的“神游”之乐D、这是一篇追记作者童年生活情趣的散文,课文围绕“记趣”这一中心,选择了三个典型事例进行记叙。第卷(共82分)三、翻译与默写(共10分)7、将下列语句翻译成现代汉语。(4分)(1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。译:(2)舌一吐而二虫尽为所吞。译:8、.古诗词默写(任选两句)(2分)(1)_, 志在千里 。(2)绿树村边合,_。(3) 曲径通幽处 ,_。9、默写夜雨寄北。(4分)四、阅读下面文章,完成1013题。(12分)给自己树一面旗帜罗杰罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长。他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。这里环境肮脏,充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚集地。在这儿出生的孩子从小就逃学、打架、偷窃、甚至吸毒,长大后很少有人从事体面的职业。然而,罗杰罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长。 在就职的记者招待会上,一位记者对他提问:是什么把你推向州长宝座的?面对三百多名记者,罗尔斯对自己的奋斗史只字未提,只谈到了他上小学时的校长皮尔保罗。 1961年,皮尔保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正值美国嬉皮士流行的时代,他走进大沙头诺必塔小学的时候,发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事。他们不与老师合作,旷课、斗殴、甚至砸烂教室的黑板。皮尔保罗想了很多办法来引导他们,可是没有一个是奏效的。后来他发现这些孩子都很迷信,于是在他上课的时候就多了一项内容给学生看手相。他用这个办法来鼓励学生。 当罗尔斯从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,皮尔保罗说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。”当时,罗尔斯大吃一惊,因为长这么大,只有他奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。这一次,皮尔保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长,着实出乎他的预料。他记下了这句话,并且相信了它。 从那天起,“纽约州州长”就像一面旗帜,罗尔斯的衣服不再沾满泥土,说话时也不再夹杂污言秽语。他开始挺直腰杆走路,在以后的四十多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。五十一岁那年,他终于成了州长。 在就职演说中,罗尔斯说:“信念值多少钱?信念是不值钱的,它有时甚至是一个善意的欺骗,然而你一旦坚持下去,它就会迅速升值。”10.罗尔斯能成为纽约州州长的原因是什么?(4分) 11你认为保罗教育最成功的地方在哪里?(2分) 12“给自己树一面旗帜”的“旗帜”指什么?(2分) 13联系全文,谈谈个人成长会受到哪些因素的影响。(4分)五作文60分阅读下面材料,根据要求作文。 人生,是一个令人深思的话题,可它又鲜活生动地呈现在我们面前。在第一单元,我们一起去追寻了理想,从生活中的小事感悟了深刻的人生启迪,在蝉、贝壳、藤萝花的触动下引发我们对生命意义的思索,而童年的乐趣又是多么真挚地铭刻在我们心间。是呀,世间一人一事,一草一木,一沙一石,都值得我们珍惜。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。要求:(1)文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。 (2)卷面整洁,书写工整。 (3)不能以话题为题目 B卷(50分)一、诗歌鉴赏(共4分)阅读下面古诗,按要求回答问题。江南春 (杜牧)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。1、 合诗题,展开合理想象,用优美流畅的语言把诗前两句所呈现的画面具体呈现出来。(2分)2、诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)二、 文言文阅读。(12分) 子罕辞玉宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之”。 子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝也。不若人有其宝。”稽首而告曰小人怀璧不可以越乡纳此以请死也。子罕置诸其里,使玉人为之攻之,富而后使复其所。注释:子罕:宋国的司城(掌管工程的官)。玉人:会雕琢玉石的玉工。请死:指献出这块玉石以免回去的途中遭遇不测。3、下列各句中加点字与例句中加点字的意思相同的一项是( )(3 分)例句:不若人有其宝 A神游其中 B蹲其身 C必细察其纹理4、用现代汉语翻译文中加横线的句子。(3分)5、请用“/”线给文中画曲线的句子断句。(2分)稽首而告曰小人怀璧不可以越乡纳此以请死也。6、作者在文中褒扬的是谁?褒扬了他怎样的精神?(4分)三、现代文阅读。(22分)(一)名著阅读(4分)7、新课程标准要求我们要完成一定数量的课外阅读。在进行课外阅读时,我们可以配合课文,深入学习冰心的作品时,可以阅读繁星、春水。请问繁星春水在内容上表现了哪三个方面主题?(二)阅读下面的文字,完成8-12题(18分)父亲的自行车余杰有人说,十岁的小孩子崇拜父亲,二十岁的青年人鄙视父亲,四十岁的中年人怜悯父亲。然而,对我来说,这个世界上父亲是惟一值得一辈子崇拜的人。 父亲是建筑师,工地上所有的工人都怕他,沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。然而,父亲在家里永远是慈爱的,他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里,父亲的自行车众人皆知,每天早晚,他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时,我和弟弟总手拉着手跑出校门,一眼就看见站在破自行车旁,穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一路上,两个小家伙叽叽喳喳地说个不停,而父亲一直能一心两用,一边乐滋滋地听着,一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上了初中,父亲的车上便少了一个孩子;等到弟弟也上了初中,父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失,儿子毕竟一天天长大了。 收到大学录取通知书的那天,我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静,起床看,原来是父亲,他正在台灯下翻看一本发黄的相簿。看见我,父亲微微一笑,指着一张打篮球的照片说:“这是我刚上大学时照的!”照片上,父亲生龙活虎,眼睛炯炯有神,好一个英俊的小伙子!此刻,站在父亲身后的我却蓦然发现,父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出世便失去了自己的父亲,惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此,在他的生活里,除了工作便是妻儿,他不吸烟不喝酒,不钓鱼不养花,在办公室与家的两点一线间,生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣,每天的家庭作业父亲都要一道道地检查,认认真真地签上家长意见,每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲还告诉我一件往事:我刚一岁的时候,一次急病差点夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲接到电报时,末班车已开走了,他跋山涉水徒步走了一夜的山路,然后冒险攀上一列运煤的火车,再搭乘老乡的拖拉机,终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城。满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里,几滴泪水落到我的脸上,我哇哇地哭了。“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。 父亲是个不善于表达感情的人,与父亲在一起,沉默的时候居多,我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信,信里有一句似乎很伤感的话:“还记得那辆破自行车吗?你走了以后,我到后院杂物堆里去找,却锈成一堆废铁了。”我想了许久,在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信:“爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快”8请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。(4分)9联系语境,品味下边句中加点词语的表达作用。(3分)“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。10第段文字所写材料都没有围绕父亲的自行车来写,这是否脱离了全文的中心?请探究并简述理由。(3分)11文章结尾处写到“我”收到父亲的来信后,“想了许久”才回信,“我”此时想了些什么?请续写出“我”回信的一部分内容(50字左右)。(4分)12读了本文后,你想对你的父亲(或母亲)说些什么?(4分)四、语言运用(12分)13. 请你仿照下面句子的写法写两个句子。点明时间、地点,然后是两个选择性的活动

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