致第二轮实验班老师的一封公开信(4-9).doc

/u/1337157434(中国成才学研究会,访问量超155万)各位领导、老师，您好！我是管斌全，欢迎您加入“问题学习法”QQ群，在这个大家庭里，我将与您一起探讨交流学习、工作的心得体会，分享人生的酸甜苦辣。首先，我要感谢山东宁阳十二中的桑运祥老师，是他提议并创办了这个群。（“问题学习法”实验班经验介绍（7）：梦想从这里起飞！/s/blog_4fb3673a0102dxgw.html ）其次，我要感谢天津蓟县下营中学的张国东老师（“问题学习法实验班”经验介绍（2）/s/blog_4fb3673a0102dvph.html ），他不仅积极撰稿，而且还发动班级里的学生写心得体会（“问题学习法”实验班经验介绍（9）：坚持使用百宝箱，圆梦北大或清华！/s/blog_4fb3673a0102dzb7.html ）。最后，我要感谢群里的每位老师，是您的积极参与，才有我们这个群的开办。 自从去年9月我在全国范围内推广“问题学习法”以来，有诸多校长、老师积极参与，一些老师取得了优异的成绩，我已经把这些老师的经验感悟发表在“中国成才学研究会”的新浪博客/fygub0231 和天创教育第一期杂志上。也有一些老师在班级里搞实验，效果并不好，我和这些老师进行了交流，总结了许多失败的经验教训，其中最主要的一条是这些班主任仅靠个人力量，单枪匹马，上级领导不支持，任课教师不配合，班里学生不认真执行，结果成绩并不突出。为了帮助各位老师取得佳绩，我建议：一、每位参加第二轮“问题学习法”实验的老师配齐一套资料。这套资料包括三本教材：提高成绩就这样简单、道可道，非常道、名可名，非常名和一本新版的百宝箱，还有一套光盘。道可道，非常道名可名，非常名两本书(发行量超过20万册)主要是解决学生的学习态度问题“为什么学”，对学生进行素质教育。提高成绩就这样简单一书主要是解决学生的学习方法问题“怎么样学”，对学生进行应试教育。光盘主要是对学生进行四大系统的培训，第一大培训系统是动力系统，即激发学生的学习动力，让他想学；第二大培训系统是方法系统，即教给学生问题学习法，让他会学；第三大培训系统是工具系统，即教会学生正确使用百宝箱，让他好学；第四大培训系统是行为系统，即去培养学生持之以恒的习惯，让他乐学。二、学会系统思考，整合资源，善于借力。孙子兵法云：“上下同欲者胜。”班主任要想干出成绩，最好把我们的天创教育（如果您需要，我们可以免费提供5-10本）送给上级领导、班级里的任课教师和学生看，争取得到他们的认可和支持，只有上级领导、任课教师、学生人手一套资料，才能全面深入细致地了解我们的理论，才能全方位地贯彻实施问题学习法。很多班主任只有我们免费赠送的一本提高成绩就这样简单，任课老师和学生都不怎么了解，就在班级里推行“问题学习法”，难度之大，阻力之大，可想而知。三、要善于发现问题，有针对性地查漏补缺。各位老师在班级里推行“问题学习法”的过程中不管遇到什么问题，请及时地在群里提出来，以便我和其他老师替您出谋划策，排忧解难。我将在群里以及“中国成才学研究会”的新浪博客/fygub0231上传很多经典的教育教学类文章，供大家免费下载。到本学期结束后，我将邀请部分成绩优异的老师来东莞参观考察。为了方便交流，麻烦各位老师自觉修改群名片，统一格式为“省+学科+姓名”，如，“山东数学桑运祥”，谢谢合作！另外，为了把这个群创办好，我希望：一、各位老师积极发言，把好的做法和经验介绍给同行二、在群里多上传一些关于班级管理和教育教学经验的好文章三、积极投稿或者推荐文章，我将挑选一些优秀的文章刊发在“中国成才学研究会”的新浪博客.