黄托中学工作计划新.doc

东黄坨镇完全学校20122013学年度第二学期学校工作计划二一三年三月一、指导思想本学期，学校继续全面贯彻科学发展观，以党的“十八大”精神为指导，以“深化课程改革”为核心，以“师生共同发展”为根本，紧紧围绕“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，坚定不移地狠抓高效课堂的推进工作，有效实施教育质量提升战略，完善学校管理机制，打造教育科研型教师，培养高素质学生，努力构建 “严格管理、认真督查”的运行机制，进一步提高教育教学管理的精细化水平和课堂教学效益，促使学校各项工作再上新台阶。二、工作重点（一）狠抓学校德育工作1、师德师风建设以“党的十八大精神”为指导，贯彻落实好国家中长期教育规划纲要精神，以教师职业道德规范为准绳，以“更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平”为重点，全面贯彻落实科学发展观，以“创优争先”为统领，以“敬业爱生、教书育人”为核心，进一步深化师德建设，提高师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。继续深入开展“争先创优”活动，在教职工中继续开展以“塑党性，铸师魂，创造人民满意学校”为主题的教育活动。在活动中创新，提高教师队伍的职业道德水平，促进学校各项工作的顺利开展。确立忧患意识，保持团结一致的工作情绪。每一位教师都要加强“团结一致、互助合作、共同提高”的意识，在工作中形成合力，以求学校更好的发展。确立服务意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念，强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长，教职员工要服务于学生，教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。2、学生的德育教育（1）利用校会、班会、板报、文体活动、团队活动、知识竞赛、校园广播等形式，结合各种节假日，加强学生的思想教育，丰富学生的校园生活，增长学生的知识，激发学生的学习兴趣，让学生养成良好的学习和生活习惯。（2）扎实推进校园文化和班级文化建设，提升学校育人品位，让学生树理想、明是非、讲文明、有礼貌，提高学生的学习积极性和主动性。（3）结合我校的实际情况，有针对性、创造性开展学生理想、信念、文明礼仪、行为规范教育，并落到实处；对做得好的学生进行鼓励、表扬，树立校园榜样、标兵；另外，组织学生学习老一辈无产阶级革命家和当代党员先锋模范的故事，使学生在思想上受到熏陶和教育，激发学生积极向上的热情，加强学生爱党爱国和爱校如家的意识。（二）安全工作学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须常抓不懈，时时警钟长鸣。牢固树立“科学发展、和谐发展和安全稳定发展”的观念，始终坚持“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作的法律法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、校园安全、消防安全、校园周边安全和学生假期安全等专项整治工作，进一步强化安全工作责任追究制度，通过法制副校长讲法制宣传课等形式大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园环境，努力保障学校教育事业的可持续发展。（三）加强师资队伍建设，提高教育教学质量（1）进一步加强学校领导班子建设。校领导是学校政策的具体落实者，是学校管理的最好体现者。不仅时间上要有保证，更要有智慧上的投入，要保持旺盛的工作热情，要加强学习，加强自律，为普通教师做出榜样。（2）教师是学校各项活动开展的主力军，是实现学校发展的中流砥柱，故此，学校将积极、精心挑选骨干教师参加教育局组织的各项培训学习活动，拓宽教师视野，提升教师业务能力。（3）认真开展校本培训活动。学习杜郎口的教学模式，学校教科研室要依据学科特点，按照县局的指示要求，全面推行新课改，开展形式多样的教研活动，组织教师开展优质课竞赛。深入进行课改大探讨，召开各种主题的专题讲座，组织教师观看名师课堂实录，探讨教法和学法。坚持每周业务学习不少于一次，抓实集体备课活动。（4）针对学校教师特点，在校内开展“老带新、新促老”的传帮带活动。积极地为教师创造条件，以“走出去、请进来”的模式，将教师培训活动创出特色，让教师增加新营养，补充新理念，借鉴新方法，再添新后劲；鼓励教师多读教育专著，不断加强学习，不断提高专业水平。（5）组织教师学习教育方面的法律法规，提升教师职业道德水平，发扬广大教师敬业奉献的精神，把教师的“无为”变为学生的“有为”，让每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风，树立“以质量求生存、以质量求发展”的教育理念。（6）认真领会上级规范办学行为的文件精神，规范学校办学行为，进一步做好控辍保学工作。按照课程计划，开齐、开足、开好课程，确保学生全面发展，真正实施素质教育，在减轻学生过重课业负担的同时，确保教育教学质量有新的提升。（7）重视过程管理、环节管理，抓实教学常规的落实。教导处要严格依照教学常规标准和教学常规评估方案，对每位教师常规工作的执行情况进行定时检查并通报或不定时的抽查及督查，确保学校常规工作不留漏洞，把向常规要质量落到实处。此外，学校对常规工作的检查与评价要将结果与教职工绩效工资挂钩兑现。（8）坚持并完善校本教研制度，发挥教研组智慧，努力探索适合我校教学发展的新路；建立听课制度，加强教师间的学习交流，校领导每人每学期随堂听课不少于30节，其他教师每学期听课不少于15节；教师之间听课后开展相互评课活动，切实探讨如何提高课堂教学效率；重视考试检测工作，加强考后分析反馈，及时召开考后质量分析会，针对存在的问题及时调整教学方法与对策。（9）全面落实课堂教学改革。依据学校教科室、教务处制定的相关教学改革实施方案，抓实学校课堂教学改革的每一个环节，做到每人一堂教研课，大家互评互学，开展新课改大讨论；更新教育理念与教学方法，全面提高课堂教学效率，确保教育教学质量有新的提高。（10）着实抓好体卫艺科教学1、体育工作。上好每一堂体育课，按照课程标准严格训练，提高教学质量和学生体质；确保学生每天参加体育锻炼1小时；组织学生参加县运动会；抓好初三毕业班体育工作，力争在体育加试中合格率100%。2、卫生健康工作。坚持校园卫生日查工作，养成学生良好的卫生习惯；继续抓好季节性传染病的防控工作；开展学生心理健康教育，开设心理咨询室，及时矫正问题学生的心理障碍，保证学生身心健康成长。3、艺术教育。举办校园艺术节，开展丰富多彩的学生艺术活动，活跃校园生活；积极组织学生参加县级以上艺术比赛，让学生在活动中得到锻炼。4、科技教育。注重学生的实验操作，改进课堂教学结构，提高科学教学水平；充分发挥学生的创造才能，形成爱科学、学科学、用科学的氛围，真正涌现爱好科学并有所特长的学生群体；组织学生积极参加各类科技创新大赛。（四）做好校园绿化、美化工作根据新建学校的实际情况，通过学校全体教职工的共同参与，搞好校园的绿化、净化，班级的美化，教师办公的书香化，楼道的布置彰显文化氛围，教室的布置体现班级特色。让校园的每一个角落都具有人文性，都能自然地成为育人的理想场所。通过努力，进一步凸现学校办学特色，着力提高办学品位，把学校建成办学条件优越，校园环境优雅，教师队伍优秀，管理机制优化，教学质量优良，办学特色鲜明的完全学校。（五）强化后勤保障，服务教育教学 后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障，总体宗旨是：服务教学、服务教师、服务学生。 1、完善后勤管理机制，认真贯彻财务制度，严格遵守财经纪律努力做好节约能源工作，为提高学校教育教学工作质量提供保障。 2、牢固树立为教育服务思想，细化工作措施，优化教育