加强管理常规化-促进安全常态化综述.doc

加强管理常规化，促进安全常态化学校安全工作汇报乳山寨镇中心学校加强管理常规化，促进安全常态化乳山寨镇中心学校安全工作汇报为把学校建设成“文明校园、学习乐园、生活家园”，我校牢固树立“安全责无旁贷，责任重于泰山”的意识，始终把安全工作摆在学校重要议事日程，坚持在常规管理中落实安全，在课堂教学中渗透安全，在工作重点中突出安全，切实把“安全无小事，出事便是大”的思想落实到具体工作中，做到警钟长鸣，常抓不懈。学校领导班子站在“抓校园安全就是抓学校发展”的高度，齐心协力，做到“制度全、责任细、措施精、落实严”，以平安校园创建为契机，通过实施精细化安全管理，构筑起了一道坚固的校园安全屏障，确保了学校安全、稳定、和谐。一、加强领导，建章立制，努力构建职责明确的长效机制没有规矩不成方圆，建立精细的安全管理制度是强力推进精细化安全管理并取得效益的基础。为了使校园安全有章可循，有规可依，我们积极建章立制，完善了有关安全教育、道路交通、防溺水、饮食饮水、用电用火用气、集合集会、楼道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度29项，安全应急预案20项，真正做到了各项工作有章可循，并重点完善了安全工作责任制度：一是层层签订综治目标管理责任状，实行了一级抓一级，一级管一级的责任包干制；二是强化了预防领导渎职的领导负责制、责任追究制和“一票否决制”；三是将安全管理工作与级部、教师评估考核紧密挂钩并坚决执行“评估考核末位制”。使每位教师都增强了“一岗双责”意识，认真履行好自己的职责，从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效常态工作机制。二、严格管理，狠抓落实，认真抓好学校安全的常规工作学校安全管理是一项长期而细致的工作，贵在坚持，重在常规，行在落实，在日常管理中，我们主要抓好了以下工作：一是严格坚持值班巡查。落实节假日领导干部带班值班制，实行24小时无缝值班的管理体系，做到有事报告事，无事报平安。在校教师坚持陌生人员“盘问制”，注重对“三无”人员、外来人员的盘查和学校周边的巡查，有效防止了违法犯罪分子入校滋事和校园周边抢劫、勒索师生事件的发生。二是狠抓整改督办落实。对于排查出的重大校园安全隐患，我们除了向责任班级或部门口头指出和责令整改外，还专门以学校公告的形式发整改通知书，要求相关部门责任人员限期整改，并实行跟踪督办，严格验收，对措施不力、整改不到位的班级或部门，我们严肃追究分管人员的责任。及时排除安全管理中的“定时炸弹”，确保了整改工作落实到位。 三是定期研究保安工作。学校对保安工作坚持定期研究、专题布署、及时反馈，充分发挥了指挥、统筹的作用。每年召开的有关安全工作的专题会议不低于8次，及时发布安全预警，传达上级精神，部署工作任务，确保了工作的及时有效。学校各部门紧扣我校工作安排，由政教处牵头认真抓好校内日常安全管理，及时向学校反馈情况，并坚持把创建平安校园与加强学校教育教学管理、未成年人思想道德建设、校园文化建设、文明班级(学生)评比等有机结合起来，取得了良好成效。四是适时开展隐患排查。我们十分重视学校安全隐患的排查，开学、期中、期末三个重要时期都派出了由校领导带队、各级部干部参与的校园安全工作检查小组，对学校饮食、饮水、交通、消防、用电、危房等各个方面进行全方位、拉网式的排查，对于发现的问题当即向责任部门指出，并责令整改，真正做到了“排患务尽”，不留死角。三、明确责任，狠抓落实，努力打造针对性强的安保机制（安保即安全保障）“生命不保，谈何教育？”“精细化管理”最基本的要求是安全工作必须落实到位。有制度不落实等于没制度，落实不彻底，同样无成效。有一个公式非常好，“制度+不落实=0”。制度执行力低下是学校安全管理中最大的黑洞，再好的策略也只有成功执行后才能够显示出其价值。为此，我校坚决纠正畏难情绪和掉以轻心的思想，以高度负责的精神和求真务实的工作态度，自我加压，不折不扣地执行安全管理制度，创造性地开展安全管理工作。1、切实开展“安全教育日”主题教育活动。学校邀请派出所、交警、消防等职能部门领导到校进行人身、消防、交通、饮食等系列安全教育。通过安全知识竞赛、安全知识讲座、国旗下的讲话、致学生家长安全通知书、主题班队会、征文比赛、校园广播、学生自编安全剧等学生喜闻乐见、生动活泼、图文并茂的形式，利用多媒体等现代化手段对学生多途径地开展安全知识的宣传和教育。学校坚持把每学期第一周确定为学校“安全教育周”，每学期第一课确定为 “安全教育课”， 每周星期五最后一节课确定为法制安全教育课，让安全教育不离课堂，不离学生。2、认真创办“安全教育”中队专栏。开辟教室门前安全教育专栏，在学生每天必经的走廊前，楼梯口张贴安全教育手抄报、安全知识小竞猜等学生喜闻乐见的宣传内容，学生耳濡目染，印象深刻。文字虽不多但使安全知识在学生心灵深处落户；画笔虽不纯熟，但漫画中那触心惊目的一幕让安全警钟在学生耳边长鸣。可谓“小小手抄报，安全知识大观园”。3、扎实开展行为规范养成教育。学期开学，我校坚持以养成教育为切入点，把文明习惯养成教育和安全教育相结合，坚持开展“入学常规教育月活动”，把纪律、学习、卫生、礼貌等良好习惯作为工作内容，着眼于大处，着手于小处，狠抓学生一日常规，如我们对学生上下楼梯“轻声、慢步、礼让、右行”坚持长期训练，学生直角行走，有效地防止了拥护、踩踏、碰撞等安全事故的发生。在养成教育中，学校注重发挥中队长的监督主体作用，让红领巾监督员对学生日常安全行为实行自主管理、评价，并及时反馈。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，增强学生安全意识。 4、积极开展安全疏散演练活动。从地震演练到防火演练，做到层层开展，班班组织，人人参与，并确保安全技能演练的实效性。如今年6月，我校成功地组织了“抗震紧急避险及应急疏散演练”。通过演练，全校师生对逃生路线、安全指示标志、安全场所位置、逃生自救方法、重点部位保护措施等有了清楚的认识，教师的应急判断和指挥能力得到了很大的提高，应急预案得到了进一步的完善和改进，增强了实用性和操作性。四、拓宽思路，标本兼治，全面实现安全工作的综合治理在抓好常规管理的同时，我们还积极拓宽思路，认真抓好与学校安全管理有关的其它工作，实现了学校安全管理工作的综合治理。一是深入开展普法、安全教育。我们设立了乳山寨派出所、交警队等青少年法制教育基地，建立和完善了学校聘请法制副校长和法制辅导员制度，深入开展了“警校共建”、“警校联谊”等活动，经常邀请干警、专家为师生开展法制宣传讲座，定期组织学生到边防派出所进行参观，不定期开展消防、水灾、重大疫病防治、伤病救护、野外生存、交友防骗等各种安全知识的讲授或演练，全面增强了师生的安全防范意识和自我保护能力，有效降低了师生意外伤亡事故的发生。二是妥善调处突发事件。教育系统点多面广，由于天灾人祸等诱发个别不安全事件也在所难免，但我们紧紧依靠上级部门的正确领导，积极与有关部门协调配合，注重劝解调处，以人为本，坚持原则，把握政策，讲究策略，把突发事件带来的不安定因素控制在萌芽状态，及时化解矛盾，确保学校的和谐稳定。三是积极参与校园周边环境整治。校园周边的不良环境对学校安全管理工作的负面影响不容小视。为此，我们认真开展校园周边环境专项整治，对“三无”食品、交通隐患、治安隐患、违规娱乐场所、黑书报摊点进行彻底的摸底并配合有关部门进行清查整顿，极大地优化了学校周边育人环境，增强了校园安全系数。四是认真办理信访回复。我校专门成立了信访工作领导小组，每天安排一名领导坐班接访，并设立监督举报电话和信箱，随时接受社会各界的监督举报。学校信访接待室对所有来信来访都热情接待，不回避矛盾，不遮丑护短，认真澄清事实，纠正错误，消除误会，做到了事事有记载，件件有答复，群众满意高，赢得了家长、社会的广泛信任和好评，消除了诸多不稳定因素。五、强化措施，细化问题，师生携手共同创建和谐校园1. 防微杜渐，坚持安全隐患排查。近几年，我校加大投入，不断增强物防技防装备，构建现代化的安全防范体系，在学校重点部位安装电子监控系统，为重点馆室配备了防盗报警系统，安装了防盗门。学校总务处定期检修用电线路，及时更换老化、破损、裸露电线；加强对体育器材、楼梯扶手、教室门窗、楼道照明设施的日常维护保养；定期检修或更换消防器材。学校领导不定期组织教师和家长代表对学校食堂原料采购、食物贮藏、操作流程进行抽查，发现问题坚决整改，确保食品安全。2.齐抓共管，提高安全防范水平。严格执行门卫值班制度，要求门卫每天坚持24小时值班。学生凭牌出入，坚持出入登记，禁止闲杂人员、机动车辆进入校园。成立护校队，加大校园周边护校巡逻力度，直到学生放学后安全离校。召开家长会，明确学生到校时间，杜绝学生早到现象。学校分楼层错开放学，避免学生进餐和放学在楼道拥挤，也消除了放学时因接送学生的家长多而带来的安全隐患，同时缓解了放学时校门口的交通压力。3.以人为本，倡导新型师生关系。没有幸福的老师，就不可能有幸福的学生。教师不健康的心理情绪必然会以不同的形式转嫁给学生，我校重视加强教师心理辅导， 2014年，我校开始为教师开设了心理健康讲座，为他们进行心理疏导；教师自己有了幸福感，才能将幸福传递给学生，在此基础上，我们要求教师以文明的言行执教，在生活上关心学生，在学习上帮助学生，化解师生之间的对立情绪。师生关系融洽了，教师成了学生心中值得信赖的朋友，学生真正成为了老师的助手、粉丝。4. 家校携手，营造和谐育人氛围。学校定期召开家长会，认真落实家访制度，化解矛盾，增进学校与家庭、社会之间的理解。教师走进每一个学生家庭，感受学生的生活、成长环境，怀着真诚去沟通，通过与家长面对面交流，做到问需于家长，问计于家长。与家长共同分析学生的心理状态、学习状况，共同探讨有效的教育方法，帮助家长了解校外安全知识。家访中要求教师切实做到为人师表，不扰民，不接受吃请和馈赠。近两年我校家访工作受到家长的广泛好评。由于方法得当，措施得力，学校安全工作在和谐、稳定中健步前行，学校也获得威海市和谐校园的荣誉称号，学校在安全工作方面的经验方法在2014年威海市校园安全现场会上做经验交流。面对成绩，我们会更加瞻前思后，小心行事，安全工作无小事，这是我们的工作原则，也是我们努力的方向，面对未来，我们会更加努力，倍加谨慎，让安全之花开满校园。六、安全管理工作的几点体会安全工作千头万绪，方法措施各有不同。在长期的工作中我们积累了一点心得体会，归纳起来可简称为“四要”：1、制度上要健全。没有规矩，不成方圆。坚持制度先行是落实职责、抓出成效的前提条件。学校安全工作是否得到真正落实，只有建立健全学校安全管理的各项制度，使之构成一个彼此联系、互相补充的有机体系，做到权责明确，措施具体，严格执行，按章办事，才能有效的提高安全工作实效。2、思想上要重视。常言道：思想是行动的先导。只有思想上重视了，行动起来才有力度，工作才会有实效。我校领导十分重视学校安全管理工作，逢会议必谈稳定，下班级必问安全，真正做到了安全工作年年讲、月月讲、天天讲，让“安全第一”的观念深深烙在全校教职工和学生的脑海中，让创建“平安和谐”校园办学理念，成为每一位校长的追求目标。3、手段上要创新。因“校”制宜，创新手段，才能获得事半功倍的管理效果，这是我们的又一体会。安全工作事无巨细，我们不可能周全到方方面面，为此，在执行过程中，我们主抓典型教师影响其他教师，通过典型学生监督其他学生。我们在学校实行了“安全首遇责任制”，要求学校任何教职员工只要发现校内有安全隐患、事故发生，就有责任和义务在第一时间尽力控制局面，并及时向学校汇报及时处理，如果袖手旁观则要追究责任，这样极大地调动了所有干部职工的创安主动性。我们感觉，安全管理天天在讲，天天在抓，如何常抓常新，花最少的气力抓出最好的绩效是我们必须