如何加强农村小学生的文明礼仪教育参加自治区论文评选_.doc

【少先队工作论文】细节彰显文明 礼仪重在践行工作单位：内蒙古包头市九原区白音席勒中心校二道沙河小学 田爱萍（通讯地址：内蒙古包头市九原区白音席勒中心校二道沙河小学 联系电话邮编：014060）细节彰显文明 礼仪重在践行加强农村小学文明礼仪教育的实践经验内容概要：学校以文明礼仪示范基地作为一个良好的起点，在此基础上扎实工作、与时俱进，诠释永恒的“育人”主题，努力实现“创建让师生快乐、让家长放心、让社会满意的学校”的办学目标。具体工作方法措施有加大校园文化建设，文明礼仪教育随处可见；加强文明礼仪教育，尚礼明理在学生中蔚然成风；形式多样的活动促进了校园文明礼仪教育的深入开展；以感恩教育为主线，创建文明和谐的校园；学校、家庭、社会三结合教育，家长开放日传递文明礼仪。正文： 二道沙河小学于2009年成功申报为文明礼仪普及活动示范基地。学校以文明礼仪示范基地作为一个良好的起点，在此基础上扎实工作、与时俱进，诠释永恒的“育人”主题，努力实现“创建让师生快乐、让家长放心、让社会满意的学校”的办学目标。 一、学校基本情况：学校现有教学班14个，在职教师35人，在校师生523人。2009年3月学校申报创建全国文明礼仪普及活动示范基地并且取得成功。在近年来全国文明礼仪普及活动轰轰烈烈开展的大形势和各级教育行政部门的关心支持下，学校继续以“依法治校、质量立校、特色强校”发展思路，全力打造校园特色文化，通过环境育人、活动育人、文化育人使青少年文明礼仪教育得到进一步的升华。2、 具体工作方法措施及效果： 1.加大校园文化建设，文明礼仪教育随处可见。 学校“小百灵”校园之声广播站由队员主办，内容贴近队员生活、学习实际，深受队员欢迎。学校充分利用小广播，大力宣传文明礼仪养成教育活动，让队员们积极行动起来，从我做起，从身边事做起。大队部还很重视各中队少先队阵地建设，开办了学习栏、图书角等专栏。班级板报是学校各项活动宣传主要阵地，每一期板报都能围绕礼仪教育认真构思，精心设计，板报的内容凝结着大队部、中队辅导员和队员们的智慧和心血，赢得了队员和家长的一致好评。苏霍姆林斯基说过，让校园的每一块墙壁都会“说话”。学生视线所到的地方，都带有教育性，学校创设和谐的人文环境，深化“环境育人”。在教室、办公室、图书室、舞蹈室等教学用房和功能室分别设计不同的标语、图形，向师生潜移默化地进行思想道德方面的熏陶和行为规范方面的强化。根据班级在楼道内的安排，学校采取渐进式楼道文化构建，一楼主要是一到三年级学生使用，楼道文化的主题是“讲文明，树新风”，以文明礼仪规范的宣传为主；二楼主要是四到六年级学生使用，楼道文化的主题是“与圣贤为友，以读书为伴”，倡导师生读书明理；三楼、四楼主要是各功能室，包括兴趣活动小组，主题是体卫艺、科技文化，激励学生树立远大志向，增强民族自豪感。楼梯口等处以校训“厚德博学”为主导思想，设计古往今来的名言古训，指引师生做一个健康、积极、乐观、感恩的人。 2.加强文明礼仪教育，尚礼明理在学生中蔚然成风 （1）学校制定了小学生文明礼仪公约、小学生礼仪常规、二道沙河小学班主任工作量化评估细则等相关制度，并分发到班级贯彻执行。（2）学校组织学生学习文明礼仪知识，阅读全国青少年文明礼仪普及教育读本，专门聘请校外辅导员来我校做专题报告。并利用国旗下讲话、班级活动、周会课、团队课及其他集合集会，加强了学生家庭礼仪、学校礼仪、集会礼仪、社会交往礼仪、公共礼仪等方面的知识。使全体学生均能按照各项礼仪要求自觉规范自己的行为，做一个知文明、懂礼仪的人。学生的文明程度和文明礼仪受到社会的普遍认同。3.形式多样的活动促进了校园文明礼仪教育的深入开展学校领导对校园文明礼仪教育活动的开展非常重视。领导小组多次召集相关人员开会讨论，结合每一年的时势有计划的开展活动。因为工作扎实、部署到位，文明礼仪教育在进行得有条不紊,开展得逐步深入。我们确立了以活动促教育的工作方针,让多样的活动形式走进校园,真正促进了校园文明礼仪教育的深入开展。（1）开展“我身边的不文明行为”调查活动三到六年级“我身边的不文明行为”调查活动。根据所学的文明礼仪知识设计制作活动调查表，开展下列活动：选择自己身边的家人、亲戚、朋友、同学为调查对象，进行的调查；调查结束后，对调查的结果进行收集、整理；将收集、整理的调查结果进行分析，做出调查报告；思考调查活动对自己的启示和影响；将调查结果公布到公告栏中，或反馈给自己身边的被调查者，告知他们要注意文明礼仪行为。（2）开展“讲卫生、为健康”为主题的“微笑的小手”活动各中队以主题班队会形式开展以“讲卫生、为健康”为主题的“微笑的小手”活动。在活动中，使学生充分意识到讲卫生的重要性，从而使学生切实感受到健康与我们文明礼仪的切身关系。（3）开展“以我个人文明， 牵手全校文明”文明礼仪中队会活动。文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。文明礼仪是对少先队员在日常行为习惯方面的基本要求，为了使二道沙河小学少先队员都养成良好的文明行为习惯，撒播文明的种子，我校集中在开学初组织召开了以“携手文明、健康成长”为主题的文明礼仪教育中队会。各中队积极准备，整场中队会内容丰富、学生在活动前收集有关家、校园和社会文明礼仪行为的照片、文字材料、图片信息等；设计并书写了文明礼仪宣传标语卡，为带动周围人文明行为而努力。在活动中学生按小组进行“礼仪擂台赛”、小记者对全体学生进行了礼仪现场采访，学生用他们最真挚而朴实的话语感染了在场的每一位师生。黄金眼、丢掉坏习惯等活动将活动推向高潮，更将孩子们丢弃坏习惯的决心展现的淋漓尽致。学生编排的相声说话、校园礼仪三句半、快板假如和集体朗诵新三字经等终将文明礼仪深入人心。 同时学校组织评委团进行评选，随后安排时间进行全校的观摩学习。全校师生在积极准备中队会的同时，师生同受益，同时接受文明礼仪的洗涤，整个校园弥漫着传递文明礼仪的热情，师生积极性空前高涨。（4）“文明口号进课堂”活动习惯就是坚持。行为习惯的养成是知与行的统一体。“冰冻三尺，非一日之寒”在“知”向“行”转化的过程中，始终需要意志力作保障。学生良好行为习惯的养成要经过长期反复实践才能达到熟练程度，进而内化为自觉行为。因此，围绕训练目标，开展“美德贵在行动、行动重在坚持”的主题教育之“让文明口号净化心灵，用美好心灵支配行动”主题活动。各班根据本班的实际情况开展班会定出文明口号。上报文明口号并落到实处。在上下课时各班加入文明口号, 让文明口号净化心灵 用美好心灵支配行动,并且各班要随时做好小结点评。学校全体师生要按要求持之以恒地常抓不懈。 文明口号进课堂、时刻提醒要做好：班级上课口号下课口号一（1）快进教室来坐好，学生用品放整齐。 等待老师来上课，提出问题多动脑。回答问题声音亮，大家夸我学习好不打架，不争吵，互谦让，互助乐。一（2）铃声响，进教室，安安静静等老师抬头挺胸身端正，看黑板，脚放平要发言，先举手，起立站直再开口老师讲课认真听，作业整齐又干净。草儿青青，空气清新，热爱劳动，热爱集体，尊敬师长，关心他人。二（1）课堂上，勤思考。 做作业，要认真。下课时，换学具。二（2）上课铃响叮铃铃，快速进班摆桌椅；书本文具摆放好，听课认真不捣乱；勤于动脑长智慧，踊跃举手把言发。收好文具摆桌椅，检查桌椅及卫生;室外活动不打闹，教师课间也安静；不懂不问寻帮助，团结互助我最棒；保持清洁我做到，我是班级小主人。三（1）上课听讲要认真，争做一名好学生。班集荣誉靠大家，一言一行影响她。三（2）进教室，摆桌椅，地上垃圾快捡起。上课听讲要认真，争做一名好学生。美丽校园要爱护，废纸杂物不乱丢。四（1）勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高。各门功课同重要，书声琅琅气氛好。讲文明，懂礼貌，弯弯腰，捡张纸，抬抬手，擦门窗，遇到绿地绕一绕，清则净，净则好，好则康，少一份破坏，多一份呵护。四（2）认真听讲勤思考，认真作业多发言。爱护一草一木,注意一言一行。五（1）铃声一响就回班，上课积极爱动脑。养成优良好习惯，争做德智好学生。走出教室要有序，玩耍嬉戏讲安全。文明用语挂嘴边，成为合格小雏鹰。五（2）班桌凳齐,仪表整,同学齐努力,环境整洁靠大家。穿校服,戴领巾,服装统一要牢记。遵纪律，守制度，集体荣誉靠大家。六（1）班尊师长，守纪律，爱学习，勤听讲。不乱扔垃圾，不随地吐痰。六（2）班上课守纪，认真听讲。不乱花钱，做文明人。 6.学校、家庭、社会三结合教育，家长开放日传递文明礼仪。利用活动周让家长观摩各班的特色活动：如文明礼仪班队会、读书活动汇报等，让家长看到学生在学校文明和谐的氛围中养成了良好的行为，并使学生与家长们加强了对文明礼仪的深刻理解，更促进了学生良好行为习惯的培养。近年来，学校把构建人本、民主、平等、和谐的校园人文环境，构建书香校园，创立学习型学校与开展传统体育项目活动作为学校的发展特色，采取以德立校，依法治校，科研兴校，特色强校的办学策略，取得了突出的教育教学成绩，得到了各级领导的充分肯定，赢得了学生、家长、社会的一致好评。学校先后被誉为九原区文明学校、九原区家长学校示范校、九原区校园建设优秀学校、九原区绿色学校、九原区校园文化建设特色学校、包头市绿色学校、包头市义务教育示范学校、包头市书香校园建设优秀学校、内蒙古自治区红旗大队、内蒙古自治区文明礼仪普及活动示范校等荣誉称号。学校大力开展阳光体育活动，学生体质不断增强，于2010年、2011年连续两年在包头市九原区中小学生田径运动会上取得团体总分第一名的好成绩。三、改进措施与今后设想 今后，我们要认真贯彻胡总书记“以德治国”的思想，将养成教育落到实处，形成共识，全员育人，不做“空心”