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文档简介

第四课 第一框题 对外开放是我国的基本国策1我国对外开放的含义: 我国对外开放是对世界上所有国家的开放,是政治、经济、文化等各个方面都要开放的全方位开放。2. 我国为什么要坚持对外开放? (1)现代科技,特别是信息技术的发展,增进了世界各国人民的交往,不同国家和地区之间的联系日益紧密,世界一天一天变得更加开放。(2)在开放的世界里,无论哪个国家,要发展壮大,都必须把自己融入世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后。 (3)中国的前途命运日益紧密的同世界的前途命运联系在一起。我们国家要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的(或有益的、优秀的、文明的)东西。3. 怎样坚持对外开放? (1)对外开放要坚持全方位的开放。它是对世界上所有国家的开放,是政治、经济、文化等各方面的全方位开放。(2)在对外开放中要取长补短,在竞争与合作中加快自己的发展步伐。(3)要正确处理好对外开放和独立自主、自力更生的关系。必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。把对内搞活和对外开放结合起来,为现代化建设提供动力。(4)要坚持“引进来”与“走出去”相结合,全面提高对外开放的能力。 总之,我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策, 既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。第四课 第二框题 计划生育与保护环境的基本国策一、 人口问题:1、我国的人口现状(我国的人口国情): 我国人口现状的基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。我国人口的其他特点:农村人口多,人口老龄化速度加快,人口分布不平衡,男女性别比例失衡等。2、我国人口问题带来的影响(1)人口过多、过快增长,影响我国经济发展和人民生活水平提高;(2)人口过多、过快增长,使就业的压力日益沉重,产生许多社会问题;(3)人口过多、过快增长,给我国自然资源和生态环境带来沉重压力;(4)人口过多、过快增长,影响教育经费的投入和人口素质提高。3、人口(资源、环境)问题的实质: 发展问题4、中国合理科学应对人口问题的措施:(1)我国制定了人口与计划生育法;(2)实行计划生育的基本国策。(3)落实科学发展观,实施可持续发展战略等5、计划生育的基本国策:(1)实行计划生育基本国策的出发点:我国社会主义初级阶段的国情。(2)实行计划生育的目的:控制人口数量,提高人口素质。(3)实行计划生育的具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。(4)实行计划生育的意义:“三个有利于”(即有利于发展社会主义生产力;有利于增强我国的综合国力;有利于提高人民生活水平。)二、 环境问题:1、 环境问题的主要表现:(1) 环境污染问题。如水污染、大气污染、工业污染、土质污染等。(2) 环境破坏问题。如沙尘暴、荒漠化、草原退化等。2、 我国的环境现状(环境国情):从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然严峻,不容乐观。3、正确处理经济建设与环境保护的关系。(1)在保持经济持续较快增长的同时,把环境保护放在突出的地位。(2)保护和改善环境也是保护和发展生产力,保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。(3)加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。4、环境(人口、资源)问题的实质:发展问题。5、面对着我国的环境国情,中学生该怎么做?(1)学习(认清)我国环境的基本状况,了解保护环境的基本知识;(2)自觉宣传我国环保的法律和国策;(3)积极行动起来,从小事做起,保护环境,节约资源,创建美好的环境;(4)同破坏环境的行为做斗争。三、资源问题:1、我国的资源现状(资源国情): (1)自然资源总量大、种类多,(2)人均资源占有量少、开发难度大。(3)资源利用不合理不科学,损失浪费大。2、资源(人口、环境)问题的实质:发展问题。3、面对人口、资源、环境问题,谋求 可持续发展 已成为人类的共识。4、面对我国的资源现状,中学生应怎样做?学习了解我国资源的基本状况、基本知识;自觉宣传我国有关资源方面的法律与政策;积极行动起来,从小事做起,节约资源。(节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食;多种花草,积极参加植树造林活动,绿化、美化我们的生活环境;拒绝使用一次性木筷;垃圾分类回收)同破坏资源、浪费资源的行为斗争。第四课 第三框 实施可持续发展战略1、可持续发展概念:既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。2、可持续发展的基本要求:人类与自然和谐相处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。3、为什么要落实可持续发展?(必要性):人口、资源、环境问题说到底都是发展问题;人类社会发展到今天,人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。(3)实施可持续发展战略,努力建设资源节约型、环境友好型社会,有利于促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。4、可持续发展的实质:科学发展观。(就是指以人为本,全面、协调、可持续发展的发展观。)5、如何落实可持续发展战略?加强宣传教育,努力增强全民族的人口意识、资源意识和环保意识。(一宣传);始终坚持经济发展与控制人口两手抓,继续实行计划生育这一基本国策。(两手抓);把经济社会发展与节约资源、保护环境结合起来,坚持科学发展观,促进人与自然的和谐;把实施可持续发展战略与依法治国、加强社会主义法制建设结合起来;把实施可持续发展战略与科教兴国、人才强国战略结合起来。(三结合)6、作为中学生,在保护环境、节约资源和落实可持续发展中能做些什么?认清国情,积极宣传我国计划生育、节约资源、保护环境的基本国策,科教兴国的伟大战略;树立远大理想,立志报效国家;勤奋学习,勇于创新,积极行动起来,从我做起节约用水用电,垃圾分类,爱护环境,爱护花草树木等;积极行使批评建议权,敢于同破坏资源环境的行为作斗争。 第四课 第四框 实施科教兴国的发展战略1、科技的重要性和必要性: 历史的角度来看,每一次科技革命都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今世界,科技已日益渗透到经济发展,社会进步和人类生活的各个领域,成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力。当今中国要迅速提高生产力水平,缩小与发达国家之间的差距,必须加快发展科学技术。2、我国科技发展的现状(国情)是什么?(1)从局部来看:我国在尖端技术的掌握和创新方面,已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列;(2)从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍又较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。3、教育对于国家的重要性(为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?)当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。教育是发展科技、培养人才的基础,是提高全民族思想道德素质和科学文化水平、实现中华民族伟大复兴的基石,是提高现实生产力和国际竞争力的重要力量。 只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得主动战略地位。4、为什么要实施科教兴国战略?(科技的重要性+教育的重要性+科教国情) (1)科技重要性:见“第四框1”; (2)教育的重要性:见“第四框3”; (3)科技、教育国情:“科技国情”:见“第四框2”;“教育国情”:A.教育为提高全民族的思想道德素质和科学文化水平、促进经济和社会的发展作出了突出贡献; B我国全民族科学文化素质还比较低、高素质人才相对不足、人力资源处于劣势地位等。 总之,发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。我们要坚定不移地实施科教兴国战略,实现中华民族的伟大复兴。5、科教兴国和人才强国战略的实施,必须加强的两个创新是什么?科技创新和教育创新(要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力)6、为什么要增强我国的科技创新能力?(科技创新的重要性:为什么要重视科技创新?)正、反两方面阐述当今时代,国际竞争日趋激烈,各国之间的竞争,说到底是教育的竞争,人才的竞争。(国际竞争的实质)创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。(创新的重要性)科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。(重要性)增强科技创新能力是落实科教兴国和人才强国战略、建设创新型国家的需要。(必要性)在激烈的国际竞争中,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面,难以在激烈的国际竞争中立于不败之地。(缺乏自主创新能力的后果)(是从正面阐述;则是从反面阐述)7、如何实施科教兴国战略和人才强国战略?(1)推进科教兴国和人才强国战略,就必须加强科技创新和教育创新,增强我国的科技创新能力和教育创新能力;(2)全面深化科技、教育体制改革;(3)积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。8、实施科教兴国战略,青少年能做些什么?(1)中学生要树立崇高的理想,增强责任感和使命感,树立热爱科学的精神,报效祖国。(2)要培养创新精神和创新能力,要努力学习科学文化知识。(3)要敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立“敢为人先”的精神,努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯,争取早日成才。9、列举我国近三年来的科技成就(至少五例)。第四课重点句子:1、中国(自己)发展的根本基点是 。2、对外开放是我国的一项 。3、实行计划生育基本国策的目的是 。4、实行计划生育基本国策的具体要求是 。5、面对人口、资源、环境问题,谋求 已成为人类的共识。6、人口、资源、环境问题的实质是: 。7、科学技术是 。 是生产力中最活跃的因素。8、国与国之间激烈的

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