第四单元《班级演唱组合》教学设计.doc_第1页
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文档简介

第四单元班级演唱组合第二课时班级演唱会执教老师:殷姗姗教学目标:1、了解组合演唱的表现形式,并尝试用组合演唱的形式表现歌曲。2、能自信的在同学们面前展现自己的风采。教学重难点:大胆地在讲台上用组合演唱的形式表现歌曲教学过程:一、课前准备文娱委员发歌二、新课导入1、师生音乐问好2、音阶练唱3、组合表现形式组合形式展现(片段欣赏)通过片段欣赏总结以和声表现为主的演唱组合,如黑鸭子组合等以边歌边舞为主要特征的组合,如EXO组合等以边演奏边演唱的组合形式,如五月天组合等三、班级演唱会开幕(学生为主体,师做引导)1、主持人主持演唱会,各演唱组合按照顺序进行表演。2、表演结束,以举手投票的形式,选出最佳组合。 最佳组合将获得奖励。四、总结课堂通过短短的几星期排练,在音乐会活动中,同学们有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有毅力的体现, 这一切,充分展现了同学们的青春活力与精神风采。艺术的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。同学们的表现都很好,希望同学们在后面的元旦晚会上大放光彩,为班级争光。下课!

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