有理数01A——有理数运算.doc

（七年级数学）第一章 有理数（一）有理数的运算第 周星期 班级 学号 姓名 一、学习目标：1、初步认识正负数的概念；2、能结合实例进行简单的有理数的加法运算。二、探索：（一）想一想：下表是学校某次足球赛的比赛结果记录上半场下半场全场（赢或输多少球）第一队赢3球输2球赢（ ）球，输（ ）球第二队输3球赢1球赢（ ）球，输（ ）球第三队输1球输2球赢（ ）球，输（ ）球第四队赢2球赢1球赢（ ）球，输（ ）球第五队输3球赢3球赢（ ）球，输（ ）球（二）试一试：你能否用数学式子表示上述的问题？请试一试。你的表示方法是：赢球用“ ”表示，输球用“ ”表示；上半场下半场全场列式第一队第二队第三队第四队第五队(三)用上面的方法表示下列问题，并计算最后的结果： 有三个队参加的足球循环赛中，红队进4个球，失去2个球；蓝队进1个球，失1个球，则：红队净胜球的个数为： ； 蓝队净胜球的个数为： ；（四）比一比，看谁算得最快： （1）（15）+（6） （2）（8）（+9） （3）（3）+（6） （4）（9）+（7） （5）（5）（+8） （6）（20）（+4） (7)（8）（+8）= （8）0+（4） 你做对了 题（五）阅读课本第2页并填空：像例如+3、+8、+15，+1.8%等这样大于0的数叫做 像例如-6、-7、-9、-2.7%等这样的数叫做 数0既不是正数，也不是负数；（注：+3、+8等前面的“+”可以省略不写）（六）总结：今天学习了什么内容？请你写在下方，你学会了吗？三、分层训练：A组：（一）你会了吗？比一比，看谁算的又快又准：（1）（+20）+（15） （2）（+2）+（11） （3）（9）+0 （4）（12）+（3） （5）（16）+（8） （6）12+（17） （7）（14）+（+15） （8）0+（52） （9）75+（85） （10）（124）+（+254） （11） （12） （13）（3.14）+（+3.14）= （14）（+15.48）+（15.48）= 你做对了 题（二）下表记录了某星期内股市的升跌情况，阅读并填空：时间星期一星期二星期三星期四星期五升跌情况下跌100点上涨30点下跌50点上涨60点上涨20点用正负数表示（三）下面各数哪些是正数，哪些是负数？解：正数的有： ； 负数的有： ；B组：（四）思考：（1） 你会计算吗？（1）+（2）+（3）+（+5） （2） 回答：你是如何计算？（3） 思考：一定要按照从左到右的顺序运算？ （五）试一试：（1）（7）+（+10）+（11）+（2） （2）2+（3）+（+4）+（5）+（+6）解：原式= 解：原式=（六）计算：（1）= （2）58.125+（78.52） （3）= （4）= （5）= （6）= （七）计算（1） （2）解：原式 解：原式 上面的练习你都做对了吗？若有错误请更正，完成后请挑战C组题。 C组（八）填空：（1） +11=27； （2）7+ =4； （3） =9；（4）12+ =0； （5） = （6） +（九）试一试：将