广东省东莞市黄冈理想学校八年级物理3月月考试题 新人教版.doc

黄冈理想学校1314学年度三月份月测八年级物理科试卷试卷说明：1、满分为100分，考试时间80分钟。2、答题前，请将班别、姓名、考号、座位号填写在答题卡密封线左边的空格内。3、答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔，但不能用铅笔或红笔。4、考生必须把答案写在答题卡内。考试结束后，只交答题卡。一、选择题(每小题3分，共30分)1、体育课上，实心球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时( )。a、只受到重力作用 b、受到重力和推力的共同作用c、只受到推力作用 d、不受任何力的作用2、下列几种说法中,正确的是( )。a.物体所受的重力跟它所含的物质多少成正比b.质量增大几倍,重力也增大几倍,因此物体的质量与它的物重相同c.质量相同的木块与铁块相比,铁块所受重力比木块所受重力大d.重力为1 n的所有物体,其质量为9.8 kg3、下列关于力的说法中，不正确的是( )。a、人推车时，人也受到车给人的推力 b、两物体不接触，就一定不会发生力的作用 c、用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变d、排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态4、下列各简单机械中，一定属于费力杠杆的是( )。5、忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于( )。a不受力，运动状态发生改变b不受力，运动状态不发生改变c受到重力作用，运动状态发生改变d受到推力作用，运动状态发生改变第五题图6、下列事例中，属于运用了重力方向的是 ( ) a、检查相框是否挂正 b、用力拉弹簧 c、往墙上敲钉子 d、往前推桌子 第六题图7、下列做法中，目的是为了增大摩擦的是( )。 第七题图8、用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体,当它做匀速直线运动时,弹簧秤示数为5 n；当弹簧秤示数为6 n时,物体受到的滑动摩擦力大小是( )。a.6 n b.5 n c.1 n d.11 n9、下列有关重力概念的说法中正确的是( )。a.重力方向总是垂直向下的 b.重力不随物体位置变化而变化c.粉笔在使用时,质量变小,重力变小 d.空中向上飘的气球没有受到重力作用10、以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（ ）a在弯路上的汽车匀速转弯 b熟透了的苹果从树上掉下来 c人造地球卫星绕地球匀速转动 d小孩沿平直滑梯匀速下滑二、填空题（每空1 分，共30分）11、狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了_，还使落叶的_发生了改变。落在枝头上的布谷鸟的质量为0.1kg，则它的重力是_。（g取10n/kg）12、沿任何方向抛出去的石块，都要落下地面，这是因为石块受到_的作用，这个力的方向是_的，这个力改变了石块的_。13、质量为9 kg的物体在地球上受到的重力为_n；将这个物体带到月球上它的质量为_，在月球上受到的重力_(选填“大于”或“小于或“等于”)在地球上的重力。（g取10n/kg）14、如图，钢条下端固定现分别用不同的力去推它，发生a、b、c、d四种形变，f1=f2=f3f4，则： (1)、能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 和 (2)、能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 和 (3)、能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 和 第十四题图 15、拔河比赛中，运动员要穿比较新的球鞋，而且不希望地面上有沙子。这是因为比较新的球鞋能增大接触面的粗糙程度从而_，而地面上的沙子能滚动从而_；体操运动员上单杠前手上要涂一些镁粉是为了_。16、汽车轮胎表面制成凹凸花纹，其作用是通过_来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是_摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。 17、如图为开瓶时使用的开瓶器，可以简化成不计重力的_杠杆（填“省力”“费力” 或“等臂”），0为支点若动力f1和阻力f2都与杠杆垂直，且ao=6cm, b0=1cm，f1=25 n，则f2=_n， 阻力臂是_cm。 第十七题图18、如图，用一滑轮组来提升物体，不计滑轮和绳子的重力以及摩擦力，若作用在绳子上的力为100n时，刚好能使物体匀速上升，则物体重_n；若绳子移动了4m，则物体要移动_m这种连法既可以省力又可以_。19、如右图是一辆装满同种货物的手推车。当前轮遇到障碍物a时，售货员向下压扶手，这时手推车可以看成杠杆，支点是_点；当后轮遇到障碍物时，售货员向上提扶手，这时支点是_点，与前轮遇到障碍物是相比，此时较_力（填“省”或“费”）三、作 图题（2分+2分+2分，共6分）20、如图所示，小车在斜坡上下滑，请在图中画出小车下滑过程中所受重力示意图。21、如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，o为支点，f1表示手对钓鱼竿的作用力，f2表示鱼线对钓鱼竿的拉力，请在图中画出f1和的f2力臂。22、要求用改变力的方向的方法将题中的滑轮组绕线。 20题图 21题图 22题图四.实验题（每空1分，共16分）23、在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想： a.与物体运动的速度有关 b.与物体间的接触面积大小有关 c.与物体间的接触面的粗糙程度有关 d.与压力大小有关 实验室提供的器材：长木板、棉布、毛巾、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计。 （1）、实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，是为了_。（2）、下表是小华同学设计并记录的实验数据表格在这个实验中，使用的是控制变量法，第1、3两次实验中控制的变量是_，改变的量是_,得出的结论是：_。（3）、小华在探究压力的大小对摩擦力的影响时，可采用_和_两次的实验结果（选填以上表格中的实验序号），得出的结论是：_.（4）、下表是小李同学设计并记录的实验数据表格小李同学的实验可以验证猜想_（填猜想序号)是_ 。(选填“正确”或“错误”）24、在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）、在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向_边旋一些，或将右端螺母向_边旋一些(选填“左”或 “右”)。 （2）、调好后，第一组按图乙进行实验，第二组按图丙进行实验。你认为第_组实验更好，理由是_(3)、实验中某个小组记录了两组数据 实验序号 动力fn动力臂lcm 阻力fn阻力臂lcm l 2 20 1 10 2 l 8 2 4 这两组数据中，实验序号为_的一组肯定有错误。经检查发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值是_cm。(4)、通过此探究实验应该得出的结论是：_。 五、计算题（2分+2分+2分， 共6分） 要求：解题过程规范25、小明同学在做单臂俯卧撑运动，如图所示。他身体的质量为52kg重心在a点，他将身体撑起处于平衡状态时，（g取10n/kg）（1）、小明受到的重力为多少牛？（2）、此运动中，动力臂和阻力臂各是多大？（3）、地面对手的支持力为多少牛？第25题图六、综合题（每空1分 共12分）26、观察下面两幅图，说出跟物理有关的知识 （1）_ （2）_ 第26题图 27、自行车是我们熟悉的交通工具从自行车的使用和结构来看，它涉及不少有关摩擦的知识例如：a轮胎上刻花纹；b车轮做成圆形；c塑料套紧套在车把手上；d在转动部分添加润滑油；e脚塌板凹凸不平；f刹车时用力捏闸 在上述各项内容中，属于通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦的是：_；通过增大压力来增大摩擦的是：_；通过变滑动为滚动来减小摩擦的是：_；通过使接触面彼此分离来减小摩擦的是：_（只填写各选项前的字母) 28、“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想(见图1334)。究竟谁的猜想正确呢?他们一起通过实验来验证自己的猜想。(1)、要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是_小明和小丽的实验记录数据如下表：（2）、没有挂钩码时，橡皮筋的长度l=_cm。（3）、请将表格中第3行的数据补充完整。（4）、要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答：应对_和_ (选填序号)两行数据进行比较。（5）、分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的? _ 黄冈理想学校1314学年度第二学期三月份月测八年级物理科答案 （时间：80分钟）一、单项选择题（每小题3分，共30分）题号12345678910答案aabccabbcd二、填空题（每空1分，共24分）11形变、运动状态 、1n 12、 重力、竖直向下、 运动状态 1390n 、 9kg 、小于14、（1）a和 d （2）、a 和 c （3）、a和 b 15增大摩擦 、减小摩擦、 增大摩擦 16、增大接触面的粗糙程度、减小、压力。17省力、150、1. 18. 200n 2m, 既可省力以可以改变拉力方向19. c a 省力三、作图题（每题2分，共6分）20、21、22、 略四、实验题（每空1分，共16分）23（1）使滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的示数相等（2）压力、接触面的粗糙程度、压力相同时接触面越粗糙，摩擦力越大（3）1和2、 接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大（4）a、错误。24（1）右、右。（2