管理心理学单选+多选.doc

选择题1.目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析，即目标的具体性、目标的难易度和(A ) A.目标的可接受性B.目标的实践性C.目标的合理性 D.目标的科学性2.谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的( B ) A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.测验法3.对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解，是管理心理学研究方法中的(B) A.观察法 B.个案法 C.调查法 D.实验法4.法约尔的管理理论在古典管理理论中属于(C ) A.早期管理理论 B.传统管理理论C.科学管理理论 D.行为科学理论5.在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是(C) A.人性管理理论 B.群体行为理论 C.人类需要理论 D.领导行为理论6.在现代管理理论中，主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是( C ) A.系统管理理论 B.经验主义理论C.权变理论 D.决策理论7.情绪、情操是心理过程中的( C ) A.认识过程 B.意志过程 C.情感过程 D.反映过程8.强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是( B ) A.特质论 B.社会学习论 C.心理分析法 D.个性类型论9.行为特征表现为直率热情，精力旺盛，情绪易冲动等的气质类型是( C ) A.多血质 B.粘液质 C.胆汁质 D.抑郁质10.“早熟”与“晚熟”是( C ) A.能力的类型差异 B.能力的水平差异C.能力发展的早晚差异 D.能力的质的差异11.他人行为涉及归因者而导致归因的偏差是( B ) A.观察者与行为者的归因偏差 B.涉及个人利益的归因偏差 C.涉及社会地位的归因偏差 D.对自然现象拟人化的归因偏差12.在态度改变的各种类型中，不改变原有态度的方向，仅改变原有态度的强度被称为( A ) A.一致性改变 B.不一致性改变 C.同化改变 D.异化改变13.影响态度改变的团体因素包括信仰、目标、规范和( A ) A.组织形式 B.领导方式 C.领导作风 D.组织效能14.麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和( D ) A.对发展的需要 B.对享受的需要 C.对精神的需要 D.对权力的需要15.强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和( C ) A.奖励 B.倒退 C.消退 D.激励16.实际上并不存在，只是为了研究或统计的需要，划分出来的群体称为( A ) A.假设群体 B.实际群体 C.实属群体 D.参照群体17.个人之间能面对面地接触和联系的群体是( A ) A.小型群体 B.大型群体 C.实属群体 D.参照群体18.在以下诸因素中，能增强群体凝聚力的因素是( A ) A.群体与外界比较隔离B.群体成员沟通较少C.群体的规模较大 D.群体规范是消极的19.下列情形中，能最大提高生产效率的是( B ) A.群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱B.群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强C.群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强D.群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱20.冲突的双方为了维持相互之间的关系，双方都放弃某些东西，而共同分享既得利益的做法称为( D ) A.协作 B.回避 C.迁就 D.折衷21.只进行与工作相关的信息沟通的是( A. ) A.正式沟通 B.非正式沟通 C.单向沟通 D.双向沟通22.参照测量法测量的对象是( B ) A.人际交往频率B.人际交往动机C.人际关系中的相关关系D.人际关系的密切程度23.根据布雷克管理方格图，下列管理方式中对工作抓的最紧的是( D ) A.8.4 B.3.7 C.2.8 D.9.224.领导者有意让部属拥有充分的自主权。这种领导决策方式是( C ) A.集权式的领导决策B.参与式的领导决策C.放权式的领导决策D.开放式的领导决策25.“个人能力主义”是下列哪种组织文化的主要特征之一( A ) A.美国组织文化 B.日本组织文化 C.中国组织文化 D.澳洲组织文化26.在组织形象识别系统中，被简称为MI的是( A ) A.理念识别系统 B.行为识别系统 C.视觉识别系统 D.效能识别系统27.年终考核是何种考核( C ) A.日常考核 B.定期考核 C.长期考核 D.临时考核28.考核者在评价他人时，特别体谅那些与自己一致的行为和思想。这种考核中的心理偏差是( B ) A.从众效应偏差 B.相似性偏差 C.趋中化的偏差 D.暗示性偏差29.勒温认为组织变革的过程包括三个阶段：解冻、变革和( A ) A.再冻结 B.激励 C.管理 D.目标30.组织变革的方式很多，其中一种是通过直接改变组织成员的动机和认知、态度和行为，进而改变群众的行为，以提高组织效率。这种方式是( B ) A.组织导向型 B.人员导向型 C.技术导向型 D.系统导向型1. “规范分析法”的提出者是(C)A. 阿吉里斯B. 谢里夫C. 皮尔尼克D. 阿希2. 将绩效考核分为定性考核和定量考核，其依据是()A. 考核的主体B. 考核的性质C. 考核内容D. 考核的形式3. 知觉对象的组合原则不包括()A. 锻炼原则B. 接近原则C. 相似原则D. 闭锁原则4. 亚当斯密的代表作是()A. 国富论B. 政治经济学和赋税原理C. 机器与制造业的经济学D. 科学管理原理5. 将巴甫洛夫的经典条件反射理论应用于态度研究的心理学家是()A. 凯尔曼B. 英斯科C. 弗鲁姆D. 班杜拉6. 下列选项中，属于互益组织的有()A. 银行B. 学校C. 研究机构D. 政党7. 在组织变革与发展中如果涉及重新建构组织以及组织所处环境的观念这种变革属于()A. 渐进式变革B. 激进式变革C. 平缓式变革D. 跳跃式变革8. 值得我们借鉴的西方组织文化理论和实践不包括(A)A. 以事为中心的思想B. 顾客至上的理念C. 追求卓越的价值观D. 主动合作的团队精神9. 第一次把工业中的人际关系提到首位的是()A. 心理技术学B. 群体动力理论C. 霍桑实验D. 需要层次理论0. 与人们顺利完成工作和胜任工作相关的心理特征是()A. 性格B. 气质C. 需要D. 能力1. 在组织中，既自私，又富有攻击性的人，其价值观属于()A. 反应型B. 宗法型C. 自我中心型D. 坚持己见型2. 奖励应当达到“雪中送炭”的效果，体现了强化的()A. 奖励与惩罚相结合原则B. 以奖为主，以罚为辅原则C. 及时强化原则D. 奖人所需原则3. 在企业中对员工每天的生产成绩、出勤状况、安全生产等进行记录，这属于()A. 定期考核B. 临时考核C. 口头考核D. 日常考核4. 在沟通过程中，发送信息的主体称为()A. 通道B. 接受者C. 编码D. 信息源5. 认为领导是天生的领导理论是()A. 传统品质理论B. 情景理论C. 现代特质理论D. 行为理论6. 诺贝尔奖金获得者西蒙指出，管理就是()A. 计划B. 组织C. 决策D. 控制7. 下列与组织理论无关的人是()A. 泰罗B. 斯科特C. 利克特D. 韦伯8. 组织文化的精神文化说认为，组织文化的核心是()A. 信念B. 价值观C. 行为规范D. 组织作风9. 德国心理学家斯腾提出心理技术学名称是在()A. 1932年B. 1958年C. 1903年D. 1912年0. 态度的认知失调理论的提出者是()A. 费斯汀格B. 海德C. 勒温D. 凯尔曼1. 阿吉里斯认为，个体的成熟是一个()A. 社会过程B. 心理过程C. 自然过程D. 社会心理过程2. “人心不同，各如其面”说明个性具有()A. 独特性B. 整体性C. 稳定性D. 倾向性3. 在绩效考核工作中，最重要的一个环节是()A. 确定目标B. 制定方案C. 实施方案D. 鉴定决策4. 美国人好动好胜的特点表现在组织文化中就是()A. 注重共同价值观B. 参与决策和管理C. 个人能力主义D. 软硬结合5. 在限定条件下的观察为()A. 自然观察B. 控制观察C. 参与观察D. 非参与观察. 影响非正式群体形成的心理因素不包括()A. 共同的利害关系B. 价值观念一致C. 兴趣与爱好一致D. 性格、脾气相近与互补. 造成决策科学迅速发展的客观因素不包括()A.知识经济的综合性B. 现代大科学的复杂性C. 社会活动的多样性D. 人际关系的敏感性. 下列说法中，不正确的是()A. 群体气氛影响个体的从众行为B. 智力水平低的人容易从众C. 情绪不稳定的人容易从众D. 独立型个性特征的人容易从众. 组织形象识别的灵魂和原动力是()A. 组织行为识别系统B. 组织理念识别系统C. 组织听觉识别系统D. 组织视觉识别系统. 按基本表现形态，可将情绪、情感分为三种，这三种类型不包括()A. 道德感B. 激情C. 心境D. 热情多选题1.激励理论大致可以分为三种基本类型，即(ABC)A. 内容型激励理论 B.过程型激励理论 C.状态型激励理论D.自我感知型激励理论 E.综合型激励理论2.正式群体的功能主要有(ABCD)A.完成组织任务B.满足成员需求C.协调人际关系D.改变个人观念和行为 E.提高群体凝聚力3.非正式群体对其成员的主要功能有(ABCDE) A.满足成员需求B.控制成员C.教育成员D.改造成员E.激励成员4.按沟通者有无地位转移将沟通分为(DE) A.上行沟通B.下行沟通 C.平行沟通D.单向沟通 E.双向沟通5.当组织出现下列情况之一时，就需要进行变革(ABCD) A.决策失灵B.沟通渠道阻塞C.组织机能失效D.缺乏创新 E.出现非正式组织. 自我管理的内容包括()A. 自我修养管理B. 自我思想管理C. 自我情操管理D. 自我心理管理E. 自我行为管理. 绩效是个体或组织行为能力、工