遂宁市高中2018届一诊考试高三语文(答案).docx

遂宁市高中2018届一诊考试语文试题参考答案及评分意见第卷 阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）（本题共3小题，9分）1. （3分）D【解析】A“已经基本普及”没有依据；B“决定了全社会普通话的水平”错，应是他们能带动整个社会普通话水平的提高；C、“提高合乎普通话水平规范标准的程度”是衡量普通话水平的指标，而不是“提高普通话水平”关键。2. （3分）A【解析】“逐层深入”的说法有误。3. （3分）C【解析】原文说“普通话的规范使用，是形成和实现社会语言生活和谐的必要条件”，C项将二者表述成了充分条件。（二）（本题共3小题，14分）4.（3分）答案B.【解析】“回故乡的迫切感”错，联系原文“远远望去，几面灰白的墙壁和青黑的瓦顶在墨绿的草木间若隐若现，仿佛被弯曲山路串起的葫芦挂在重峦之中。看到了瓦，也就看到了家，心里就踏实了”，这里表明长久没回家，心里惦念着家，只要家还在，心里就踏实了。）5. （5分）答：地里的庄稼、河里的鱼虾、山上的花木等家乡田野的故事；一年四季外面社会变化的小故事；瓦与风彼此不理解而闹矛盾的故事。(答出一点2分,答出两点3分,答出三点5分。)6.（6分答：瓦是乡村建房的材料,是乡村的象征；瓦是乡村的外衣，严严实实、一丝不苟盖在房子上，遮风挡雨；瓦是乡村的守护者，默默不语，任劳任怨，营造一个温暖的家。风是在外工作的人们的象征，有开阔的眼界，有广博的见识，或者有奢华的生活。瓦下听风，就是听风在房顶与瓦彼此述说心里话，听到乡村内外有趣的故事，听出了一种怀乡之情；瓦下听风，听出了一个人只能依据自己的特点，经历一种人生并过好自己的人生的道理，不重复或者模仿别人的人生。（每答出一点1分，共6分。意思相近即可得分。）（三）（本题共3小题，12分）7（3分）D【解析】D项，用阅兵式正面衬托战狼。8（5分）BE。选对一项2分，选对两项5分。【解析】A项，“表明战狼全球票房成功跻身全球T0P100票房影片榜首”表述错误，原文“全球票房成功跻身全球T0P100票房影片榜，也是亚洲电影首次入榜，打破了好莱坞电影对该榜的垄断”，未说“榜首”，只是说明战狼“全球票房成功跻身全球T0P100票房影片榜”。C项，“吴京认为战狼真正的成功之处在于有中国军人护佑同胞撤离，参与世界维和，持续投入护航的真实故事的支撑和真实的拍摄”有错，材料四中，吴京认为，“所有的观众的爱国情绪才是这部戏真正的成功之处”。D项，“中国军人个人英雄主义的铮铮铁骨”错，应是“中国军人的英雄主义的铮铮铁骨”。9.（4分）影片故事与真实背景结合，中国军人以血性与担当护佑同胞撤离，参与世界维和，持续投入护航，践行“维护世界和平”的铁血誓言，超越了西方个人英维主义。影片演拍突出了诚意和真实，超越了好莱坞大片堆积的观影经验，打动了观众。影片塑造中国军人的强健刚毅的精神气质，唤起整个民族顽强奋斗、自强崛起的伟力和雄风，满足了观众的心理需求。影片表现的爱国主义主题，激起了观众心中的爱国热情。影片播出时间正逢建军90周年大阅兵，从实战的沙场到银幕的战场，上演的都是英雄颂歌、铁血传竒，激发出了观众的强大共鸣。（任意答出两点得4分，意思对即可给分。）二、古代诗文阅读（35分）10. C。11. D。赠，是针对已故的官员及其亲属而言。12. C。“收到了很好的效果”有误，无中生有。13.（1）假如又增加，恐怕百姓不能忍受。况且使国家富足的方式在于节省费用，花费无节制，即使增加赋税又有什么用？（堪：承受、忍受；足：使富足；虽：即使；奚：什么。重点实词各1分，句意通顺1分。）（2）六年，大学士费宏推举谢迁代替自己。世宗于是派人带着诏书到谢迁家去起用他。（自代：宾语前置，代替自己；赍：持；即：到，有成语“若即若离”；起：起用。各1分；句意通顺1分。）14. CD。C项“思乡”错。诗歌写于因党争受牵连被罢职还乡的途中，与主旨不合。D项“行路”一词，化用李白的行路难，“少年”和“头白”对比，写人生道路的艰难，表达了韶光已逝、壮志未酬的悲辛。 15. 用比喻、夸张手法（2分，每点1分）写出了江上风浪的威势和舟行之险。渲染了紧张压抑氛围（1分）作者借疾风恶浪象征了仕途经历的艰难险恶（1分）表达了作者被罢黜后的愤懑之情。（2分） （其他情况可酌情给分）16. （1）非蛇鳝之穴无可寄托者 （2）位卑则足羞，官盛则近谀（3）浮光跃金，静影沉璧 （每空1分，共5分；容易写错的字：鳝 、盛、谀、璧 ）第卷（阅读题80分）三、语言文字运用（20分）17. C（3分）激浊扬清：冲去污水，让清水上来。比喻抨击坏人坏事，褒扬好人好事。使用正确。津津乐道：对某件事情很感兴趣的谈论不停。“津津乐道”与“谈论”属于重复赘余。死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事），使用正确。标新立异：通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。也指为了显示自己，故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。使用正确。明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。褒贬误用。充耳不闻：形容不愿意听取别人的意见。误用为形容人专心，没有听到。望文生义。18. D （3分）A项搭配不当。“专利申请大幅增长”错误，当是“专利申请数量”。B项语序不当。“既要有意思，更要有意义”。C项成分残缺。“打开的通道”。19. C （3分）A项“赏识”用于上级、长辈对下级、晚辈。B项“莅临”是敬辞，不用于一人称。D项“忝列”表示辱没他人，自己有愧，谦辞。20. (1)“一带一路”贯穿亚欧非大陆 (2)海上以重点港口为节点 (3)只要沿线各国和衷共济、相向而行 （每空2分，意思相近，句式相近即可）21. （5分）参考示例： 如果头发少的人就代表着聪明，那么和尚就是世上最聪明的人了。如果藏书的多少代表着文化程度的高低，那么图书馆馆长就是世上最博学的人了。如果语言是生产资料并能够创造财富，那么夸夸其谈的人就是百万富翁了。如果知音越少代表着作品的水平越高，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝世佳作了。答题思路：先假设生活中人们常提到的某一个错误观点，然后依据此观点推导出一个荒谬的结论。评分标准：逻辑符合归谬法2分；句式基本一致1分。写对一句3分，两句5分。【参考译文】谢迁，字于乔，是余姚人。成化十年（1474），乡试第一名。第二年考中进士，又是第一名。授修撰职，连续升迁至左庶子。弘治元年春，宦官郭镛提出预选妃嫔以充实六宫。谢迁上言道：“先帝陵墓未完工，理应等待。除服之期也不远了。陛下年轻，请等居丧期满后，再慢慢地商议也不晚。”尚书周洪谟等也同谢迁意见一致，孝宗同意了。孝宗为太子时，谢迁已是讲官，到这时，参加日讲，致力于竭诚启发开导皇帝。日讲前天晚上，他必定衣冠整齐地练习背诵，到为皇帝讲解经史时，对词的讲解详细准确，孝宗多次称赞他。八年，朝廷下诏书命谢迁同李东阳进入内阁参与机要事务。时逢谢迁居丧期间，他极力推辞，直到服满才接受任命。升任詹事兼任原来官职，皇太子前往封地，加封谢迁为太子少保、兵部尚书兼东阁大学士。他上疏鼓励太子亲近贤人疏远小人，勤于学习，力戒一味享乐，孝宗很赞赏他。因为大同发生战事，满足不了供应，尚书马文升请求增加南方两税折合的银两。谢迁说：“先朝因为南方的赋税重，所以用折银的办法解决。假如又增加，恐怕百姓不能忍受。况且富国在于节省费用，如果花费无节制，即使增加赋税又有什么用？”尚书倪岳坚决反对，此议于是搁置下来。孝宗晚年感慨地要治理弊政。而内府诸库及粮仓、马坊的宦官行奸枉法，不能深入追究。御马监、腾骧四卫勇士自以为禁军不隶属兵部，一律以空名领取粮饷，其弊尤为厉害。谢迁趁此机会向孝宗提出来，孝宗命令草拟旨文禁止。谢迁说：“空说禁止没有用，应该命官署收集弊端，详细地奏报给朝廷。然后严格订立条约，违犯者一定诛杀，那样积蠹可望除掉。”孝宗表示同意。世宗即位，遣使慰问谢迁，谢迁于是派儿子谢正入朝致谢。鼓励皇帝勤学、师法祖先、纳谏，世宗用褒奖的语言做了回复。嘉靖二年（1523），又下诏命有关部门去慰问。六年，大学士费宏推举谢迁代替自己。世宗于是派人带着诏书到他家去起用