《公司的经营》简案.doc

企业的经营预习提纲1.企业的地位、含义、主要典型组织形式是什么？2.什么是公司？其成立条件是什么？3.法人和自然人的区别是什么？4.有限责任公司和股份有限公司的区别对比表?5.公司的内部机构分为哪些？他们之间是什么关系？6.公司制的三大优点是什么？7.除公司外，我国的企业还有哪两种？8.企业为什么要以利润为目的？9.企业经营成功的三个主要因素是什么？10.信誉和形象对企业的重要作用是什么？11.什么是兼并？兼并的意义是什么？12.什么是破产、条件是什么?实行破产制度的意义是什么？定义：地位：本框题知识网络图类型：定义：成立条件：法定形式：主要形式 ：公司 决策机构： 内部机构 执行机构：监督机构：企业 优点： 个人独资企业：次要形式 合伙企业： 目标： 正确的经营战略 成功的主要因素 形成自己的竞争优势 良好的信誉和形象 经营 条件：兼并 意义：结果 联合 条件：破产 破产制度的意义：徐州市高中政治评优课授课简案第五课第一框题企业的经营执教：李为状课题第五课第一框题 公司的经营教学目标知识目标识记、理解企业、公司、有限责任公司、股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义和意义。运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司；我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。能力目标重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。情感、态度与价值观目标培养学生国家观念， 法律意识；使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营在现代经济生活中的价值。教学重点两类公司的异同点；企业经营成功的因素。教学难点正确认识企业的兼并和破产教学方法情景设疑-自主探究-点拨巩固教具准备自学提纲 多媒体课件教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动一、情景导入情景1：闲话身边的知名企业、公司分好两大学习小组、自主学习二、情景设疑-自主探究-点拨巩固视频1：徐工之旅广告问题1：（略）（考查企业、公司、法人等含义，了解企业的组织形式，补充企业集团公司的含义）问题2：（略）（考查企业的类型）情景2：徐工集团和徐舒服装资料 两队分别完成两类公司比较表问题3：（略）（考查两类公司的共同点）情景3：模拟公司办公现场，“董事长”、“总经理”、“监事会主席”互通电话。问题4：（略）问题7：（略）（考查公司组织结构内涵和优点）情景4：视频2：徐工之旅成功经验问题5：（略）（考查企业成功的因素）情景5：徐舒服装经营失误材料问题6：（略）（考查公司兼并和破产的含义和意义）情景6：“各抒己见”辩论会正方观点：兼并破产反方观点：奋发图强情景6：关键词串联问题（略）（考查本课核心知识体系）情景7：颁发奖品发表感言（锻炼能力，社会责任、和谐课堂）三、总结并结束本课播放我们都是好孩子融入到“竞争学习”的气氛中男生队和女生队竞相回答（连一连）认真看书、小组合作男生队和女生队分别回答（填一填）抢答、讨论并分析原因观看、思考参考书本回答