福建省永安市贡川初级中学七年级政治上册 第15课复习要点 新人教版.doc

第1-5课复习要点（友情提示：资料是你复习、考试的最佳帮手，请善待资料，注意保管，不得丢失。要求熟读，并且利用课余时间将问题标注在课文中）第一课：珍惜新起点.71、走进新学校，面对新同学，我们应该怎么做？参考答案：适应新环境，珍惜新起点，体验初中生活的快乐；珍惜新友谊，结交新朋友；与新朋友结伴成长。2、怎样才能把我们的班集体建设成良好的班集体？参考答案：要树立共同的奋斗目标，这是我们大家团结奋斗的不懈动力。需要全体同学和老师一道努力，要各尽所能，发挥所长，奉献集体，为集体建设争光添彩。每位成员要互相监督、团结协作、相互配合、互助前行。3、我们应该为建设良好班集体作出哪些贡献？参考答案：关心班级的每一件事，从我做起，从身边的小事做起，为班级做自己力所能及的事，时时处处维持班级的集体利益和荣誉。充分发挥自己的长处，发现别人的长处，互相学习，优势互补。大胆展示自己的个性，宽容别人，互相合作，共同进步。4、什么样的班集体才是良好的班集体？参考答案：良好的班集体应该是：有共同的奋斗目标，强烈的集体荣誉感，团结协作的意识，奉献集体的精神，班风积极向上，学风优良严谨，师生关系和谐。5、为什么我们要创建良好的班集体？参考答案：因为集体是我们学习、生活的重要组织形式，集体直接影响到我们每个人的发展，良好的班集体有利于我们的健康成长。6、说一说你有哪些才智能为集体的建设弹奏出美 妙的“音符”？参考答案：性格上：诚实、待人真诚；在同学关系上：互帮互谅，关系融洽；在学习上：自己主动努力学习，又肯虚心请教或帮助别人。7、请你为创建优良的班集体提几条合理化建议。参考答案：为了更好地管理班级，建议用竞选方式民主产生班委；为了同学们广泛涉猎知识，建议每位同学自觉捐书，建立班级“图书角”；为了保持环境的卫生整洁，建议每位同学准备一个废塑料袋或纸袋，用来装自己的废纸与杂物；经常请老师给大家介绍学习方法，以提高大家的学习成绩。第二课：把握学习新节奏.138、为什么我们对初中的学习和生活会有不同的感受？参考答案：关键是我们在面对新的学习生活时，采用了不同的方法和策略。9、如何把握初中学习的新节奏，提高学习效率？参考答案：做学习的管理者。学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。了解自己的学习方式，找到更适合自己的学习方法。10、造成学习时间不够的原因主要有哪些？参考答案：做事拖拉，事情越积越多；制订的目标不切实际，不能实现就心慌意乱；没有学习计划，做事太随意，顾头不顾尾；不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理。11、为什么要科学安排时间，做到有计划地学习？参考答案：随着初中学习科目的增多，难度在加深，科学地安排学习时间就显得十分重要。如果对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划地学习，就可以做到心中有数，从容不迫。12、怎样才能提高学习效率？参考答案：应注重把握学习过程的每一个环节，注意提高各个环境的质量，只有把握每个环节的质量，做到课前预习，课内专心听讲，课后及时复习，才能提高学习效率。13、我们应如何做学习的管理者？参考答案：学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间。制定适合自己个性且切实可行的学习计划，经常对自己的学习方式进行反思，学会对自己的学习进行有效的调控。在学习的过程中，要集中精力把最重要的事情做好，坚持“认认真真地学，轻轻松松地玩”劳逸结合，有张有弛。14、为什么要了解自己的学习方式？参考答案：为了使自己的学习更愉快，更有效率。15、了解学习方式包括哪些内容？参考答案：了解自己的学习习惯，包括自己的最佳学习时间、自己对学习环境的要求等了解一般的学习方法，包括拟定学习计划、预习、上课听讲、复习、作业、课外学习的方法等。了解自己的个性，找到适合自己的学习方法。16、如何找到适合自己的学习方式？（如何了解自己的学习方式？）参考答案：结合老师的教学实际，与老师共同探讨适合自己学习的方式；只有在摸索尝试不断努力的过程中，才能找到更适合自己的学习方法，把握学习的新节奏；把握好初中三年学习生活，无论对我们的进一步学习还是走向社会，都会打下良好的基础。17在学习的过程中，为什么会有苦有乐？参考答案：学习是一个探究和发现的过程，要克服困难，刻苦努力；但同时，在学习中不断发现和激发自身潜能，获得自我超越的快乐；失学给人们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾；享有学习的权利和机会，这是多么令人快乐；要变苦为乐，享受学习，珍惜机会，认真学习，努力争取。18、我们应该怎样对待初中三年的学习？参考答案：初中三年的学习将会是我们终身学习的重要基础，把握好初中三年的学习生活，将会使我们终生受益，不断登上知识的新高峰，不断地实现新的自我超越 。我们在今后的学习过程中，不断地探索、总结和更新自己的学习方法，不断努力寻找适合于自己的学习方法，更好学好初中的各门功课！19、如何体验探索世界奥妙的快乐？参考答案：当我们从学习中逐渐了解世界的奥妙，当我们的好奇心在学习中得到满足，当我们通过学习发现自己的潜能的时候，学习的快乐就会溢于言表，留心周围的世界，我们会发现更多有趣的现象和问题，催促我们去探索和发现。第三课：珍爱生命20、为什么要珍爱生命？（生命的存在有何意义？）参考答案：生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩；生命需要相互关爱。生命是顽强的，也是脆弱的，需要每个人去关爱与呵护；每种生命都有其存在的意义和价值，各种谁共生共存、息息相关，我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的合适人类自己。21、怎样珍爱生命？参考答案：我们要尊重生命、关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，与自然和谐相处；我们要肯定、尊重、悦纳自己的生命。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；我们要肯定、尊重、善待他人的生命。当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。要让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。22地球上的生命为什么需要相互关爱？（人类应该怎样和其他生命相处？）参考答案：每个人都应该去关爱和呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物；每种生命都有其存在的意义和价值，各种谁共生共存、息息相关，我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的合适人类自己。23、人的生命的独特性表现在哪些方面？参考答案：每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点；人的生命的独特性突出表现在与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧；人的生命的独特性更多表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。24、人的生命的独特性对我们有何启示？（怎样发挥自身的独特性？）参考答案：每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的才能。25、我们中学生应该怎样追求（提升）生命的价值？（你准备如何实现人生意义？）参考答案：生命的意义不在于长短，而在于内涵，延伸生命的价值，要不断拓展生命的内涵。当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就能体会自己生命的价值。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。我们要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，回报社会，造福人类，让有限的生命焕发出夺目的光彩。26、生活中关爱呵护生命的行为表现有哪些？参考答案：爱护花草树木，不践踏草坪；不虐待、遗弃饲养的动物；不投喂公共饲养区的动物；不捕杀野生动物，拒食野生动物；遵守交通规则、生病及时就医治疗，按时吃药、定期体检、积极锻炼身体、掌握基本的求生知识；无偿献血，为病人捐款、积极救助他人的生命。27、为什么要在青少年中开展生命安全的教育活动？你认为可以采取哪些活动形式？参考答案：（1）原因：世界因生命而精彩，每个人的生命都是有价值的，我们要珍爱生命。未成年人是祖国的未来和希望，由于身心尚未成熟，经验不足，缺乏自我保护能力，生命健康比较容易受到侵害。当前社会上还存在各种侵害青少年合法权益甚至生命的情况（2）形式：珍爱生命的专题讲座；举办关于珍爱生命的图片展览；开展安全疏散演练活动第四课：欢快的青春节拍. 28、青春期的身体变化主要表现在哪些方面？参考答案：青春期的三大生理变化：身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。特殊的生理现象：长痘痘、变声29、我们应该以怎样的心态看待青春期的各种生理变化？参考答案：在青春期，我们的身体发育很快，需要大量的营养。同时会出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘、变声等，这些变化都是正常的生理现象，我们身体的成长有着不同的韵律和节拍，即使同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的，要学会调适自己，坦然接受这些变化。30、青春期（青少年）心理发展有哪些特点？参考答案：智力逐步发展的高峰期。自我意识迅速发展，“成人感”强烈。情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性。性发育加速，性意识萌动。31、青春期的主要心理矛盾有哪些？参考答案：渴望独立与现实依赖的矛盾。心理闭锁与求得理解的矛盾。性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。32、如何正确认识青春期的心理矛盾(青春期的烦恼)？参考答案：青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力。因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。33、怎样正确处理或调控青春期各种心理矛盾？（方法有哪些？）参考答案：可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外。自己也要学会当自己的“心理医生”。例如：听听音乐、打打球、与同学聊天、给朋友写信、走进大自然、散步等，调控好自己的心理冲动。34、青春期里，容易出现哪些认识上和行为上的误区？参考答案：如：取笑同学的生理变化；对男女同学之间的关系过于敏感；误把逞强当成长；把哥们儿义气当友情等；追求装扮上的标新立异。35、为防止青春误读，我们应树立哪些正确观念？参考答案：我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验，彼此尊重是我们需要遵循的基本原则。追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐步摆脱依赖，勇于为自己行为负责任的精神。有益于我们的身心健康发展。男女同学之间正常交往可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。36男女同学应怎样进行正常的交往？参考答案：自然、大方地进行男女同学间的交往。交往时要学会尊重对方，尊重对方的人格、意愿，不随意干扰别人的生活和学习。交往时要学会自爱，要爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并懂得保护自己 。37、青春的内涵（青春的真谛）是什么？参考答案：青春不仅仅表示着秀丽的容貌、优雅的气质以及健美的身姿，更意味着一种新的精神世界；青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的心理状态、意志、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。青春是活力的象征，它蕴涵这智慧、勇敢和意志。38、青春的意义与价值何在？参考答案：青春是活力的象征，它蕴涵这智慧、勇敢和意志。有了这些，我们便有了克服怯弱的勇气和公元冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们坦然的接纳喜欢与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。39、如何体味青春的幸福？（为什么说青春是幸福的？）参考答案：青春更多的是梦想、是激情、是幸福。因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。我们要珍惜青春，开创出属于自己的灿烂人生。40应怎样把握自己的青春？（你打算怎样开始自己的青春之旅？）参考答案：需要我们更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。正确认识自己，悦纳自己。珍惜时间，为自己确立不同、段的成长目标，并为之不懈努力。努力在实践中发掘自身的潜能。培养良好的心灵，健全的人格、文明的举止，在青春时期打下良好的基础，树立奉献意识，实现人生的最大价值。第五课：自我新期待41、我们应怎样正确认识自我（自我新认识）？参考答案：应该用全面的眼光看待自己。全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的确定。应做到用发展的眼光看待自己。日新又新我常新，每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。42、内在美和外在美是什么关系？参考答案：一个人的美应是外在美和在内美的和谐统一，外在美表现在内美，内在美对外在内美起决定作用。43、正确认识自己的途径有哪些？为什么？参考答案：通过自我观察认识自己。因为最了解在的是自己。通过他人了解自己。一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。通过集体了解自己。每个人都生活在一定的集体中，一个人在集体中能否与他人友好相处，能否很好地承担自己的责任，会对了解一个人有一定的帮助，而且集体对一个人的评价往往更全面、更客观。44、如何正确看待他人的态度与评价？参考答案：当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。45、如何更新和完善自己？参考答案：通过多种方式了解自己，努力保持和发挥优势，改进不足，才能不断更新和完善自我，以更新的自己面对新的一天。46、如何科学地认识人的潜能？参考答案：人是不断发展的，人有着很大的发展空间。人的潜能是巨大的，犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城；人的潜能是多方面的。至少包括：语言、音乐、数理逻辑、空间、身体运动、人际交往、自我认识等智能。人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里未被发现。我们要做有心人，善于把它们发掘出来，发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。47、我们应如何对待自己的潜能？参考答案：我们的许多潜能还未被发现，我们要做有心人，善于发现并把它们发掘出来。我们需要对自己的潜能有一个比较合乎实际的评估，以判断今后发展的方向。48、我们应如何发掘自己的潜能？参考答案：经常给自己积极的暗示。有利于提高镇静剂的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能；在心中想象出一个比自己各好的“自我”形象。能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能；这样在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。49、在你的心目中，一个完美的“自我”应该是怎样的？参考答案：应该是：富有理想、充满朝气、成绩优秀、思维敏捷、生活简朴 、团结同学、有责任感等等。50、如何正确看待“追星”现象？参考答案：喜欢明星是一种正常的心理现象因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有