高一如何培养班干部.doc

高一如何培养班干部班干部是班主任的得力助手，是班级管理中的主要力量。一个班集体班风的好坏，与班干部在班中所起的作用有着密切的关系。要培养出优秀的班干部，让他们充分发挥作用，以形成良好的班风。尤其是起始年级的高一，班干部非常重要，决定以后班级的走向。一、要物色得力人选，组成强有力的班委会一个班主任接一个新的班级后，首先通过认真仔细的阅读孩子们的档案找出心仪的对象，然后通过家访电话访等形式对那些锁定的对象进一步了解。再通过一周的军训观察学生的能力。记得一次的家访中，一个孩子特别主动和能干，帮我倒水切水果，说话也很成熟稳重，我心里窃喜，将其任命为生活委员。后来证明她果然很能干，我们班级的寝室基本不出问题。在军训中，我仔细观察孩子们的表现。有一个同学在之前交流的时候并不是特别想做班干部，以前他没有做过。我看他特别认真，军姿非常标准，动作到位，而且很认真。我推荐他做劳动委员。果然，他做的还不错。刚开始还不完全了解学生的情况下，先一定要表明是临时班委会，在实践中考验他们，最后选出合适的人选，任命为班干部，组成班委会。二、确定目标，明确要求在日常的工作和学习中，班主任要对每个班干部严格要求，制订出恰当的培养目标。通过锻炼，逐步使他们达到三个方面的要求：一是具有热爱集体关心集体的思想；二是有乐于助人，不怕吃苦的品质；三是要有扎实工作，认真负责的精神。培养班干部要有目标，要循序渐进地培养班干部的工作能力。我们班级教室后面张贴了班级班干部的名单及责任，一方面是班干部每天能够了解自己的任务；另一方面是班干部要接受同学们的监督。三、指导工作方法今年这个班级同学音乐舞蹈绘画才能的很多，但是大部分没有班干部经验，有很多最多也是做过课代表。经验不足，知识能力有限，在班级工作中会遇到这样那样的问题和困难。有些问题会处理不当，遇到困难时会无所适从，不知如何处理，这时班主任要关心他们，指导他们学习正确的工作方法，培养他们的工作能力，帮助他们克服困难、解决问题，在实践中增加才干。在工作中，要让班干部放下包袱，无顾虑，不要过分依赖老师，鼓励他们大胆工作，逐步放手让班干部独立工作。四、树立班干部的威信，做班干部的坚强后盾一个班干部在同学中是否有威信，是其能否管理好班集体的重要条件。班干部只有在同学中有较高的威信，才能比较正常地开展工作。班主任要有意识地在同学面前树立班干部的威信，主动地为班干部做好铺垫。在同学面前对班干部要多表扬、少批评、多指导、少打击。尤其是在全体同学面前更要注意批评的方式和方法，避免班干部的威信受到影响，挫伤他们的工作积极性。鼓励他们大胆工作，促使学生服从班干部的管理，逐步培养班干部的向心力和班级的凝聚力。搬开班干部工作的绊脚石，让班干部放心大胆地独立领导全体同学学习和工作。当班干部工作遇到挫折时，要热情鼓励他们，给他们排忧解难，建立良好的师生感情，让他们更主动地、乐意地、努力地做好工作。同时他们也会更加信服班主任，自觉地贯彻班主任对工作的要求，逐步形成良好的班风。总之，要搞好一个班集体，就要培养一个具有战斗力，有开拓精神，在同学们面前有较高威信的