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2016-2017一师一优课教学设计 岳西县天堂初中 陈彩春一、有关杠杆的几个名词杠杆: 绕固定点(O点)转动的硬棒支点：杠杆绕着转动的固定点，用O表示。动力：使杠杆转动的力，用F1表示。阻力：阻碍杠杆转动的力，用F2表示。动力臂：从支点到动力作用线的距离，用L1表示。阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。提问：什么是力臂？回答：力臂是支点到力的作用线的垂直距离。思考讨论：1 力臂是一定在杠杆上吗？答：不是2 杠杆是否都是直的？答：杠杆可以是直的，也可以是弯的3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方向改变，力臂是否改变？ 答：要改变实验探究：杠杆的平衡条件1 提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？2 猜想与假设：假设一：F1+L1=F2+L2 假设二：F1L1=F2L2 假设三：F1/L1=F2/L2 假设四：F1 L1=F2 L2提问：你还有其他的假设吗？3、 制定计划与设计实验 思考与讨论 杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起什么作用? 为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?归纳结论 作用是使杠杆在水平位置平衡 因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。思考：F1L1与F2L2之间有什么样的关系呢？L2L1F1F24、进行实验与收集证据实验表格例题 在“研究杠杆平衡条件”的实验中：（1）应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 _ 位置平衡，如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向 _ 调节，或将左端的平衡螺母向 _ 调节 （2）实验数据如表所示，通过分析数据可得出的结论是 _ 小红根据如甲图所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是：“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”。（1）为了说明这一结论并不正确，请你在乙图所示的杠杠上画出需要对杠杠施加的力的示意图和这个力的力臂（2）经过正确实验后得出的杠杆平衡条件应该是_。甲 乙 丙4、 分析与论证： 杠杆的平衡条件： 动力 X 动力臂阻力 X 阻力臂 用 字 母 表 示 为: F1L1=F2L2 或 结论：当杠杆平衡时，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一杠 杆 的 应 用 图 例小 结 及 板书设计1、 杠杆及有关杠杆的几个概念杠杆:绕固定点(O点)转动的硬棒支点：杠杆绕着转动的点(O点)动力：使杠杆转动的力(F1)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2)动力臂：从支点到
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