网络聊天室毕业设计任务书.doc

一、课题背景、目的、意义课题背景互联网技术的广泛应用，对整个世界政治、经济、文化等各方面产生了十分广泛和深远的影响。它奇迹般地崛起、爆炸般地扩容，令全世界瞩目。如今，大大小小的网络已遍布全球，并通过Internet实现了互联。据估计，Internet的规模大约每年要翻一番，网络的应用领域也从做出的科技和教育领域，很快进入到文化、产业、政治、经济、新闻、体育、娱乐、商业以及服务行业。课题目的完成一个基于浏览器服务器方式的多功能的网络聊天应用系统，客户通过浏览器可以发送信息，然后其他所有用户接收到该信息并将其显示在界面中，服务器对信息进行有关处理并向适当的用户发送，同时在服务器端还将显示所有的在线用户。每个用户能通过Internet和其他用户用文本和声音进行聊天。课题意义 由于网络有以下几个特点使得开发网络聊天室变得很必要：(1) 便捷性:只要有浏览器和网络，你就可以任何时间任何地点登陆聊天室；(2) 广泛性:聊天室系统具有开放性，许多非互联网络上的用户可以通过网与互联网络上的用户相互沟通。(3) 即时性:它可以做到即使发送即使接受的效果，相比于电子邮件在时间上更加优势； (4) 廉价性: 网络的空间几乎是无限的，但价格相对于所获的得信息而收取的费用却是如此的低廉。相对手机收费而言，聊天室更让人接受。二、 课题的主要内容及要求（要求详实、具体、准确）该课题要求在充分了解计算机课程教学的前提下，使用ASP.NET开发语言，通过B/S技术来设计与实现系统的相关功能，同时界面要友好简单，对于数据的处理要合理与完善。总体设计思路，把总的系统主要分成以下三个模块。1. 登陆模块：为普通用户服务，主要包括：a) 注册：普通用户可在登陆界面注册新用户。b) 登陆：注册好的用户可以通过输入用户名和密码进行登陆聊天模块进行聊天。2. 聊天模块：为已注册的用户服务，主要包括：a) 公共聊天：用户可以在公共房间进行讨论聊天。b) 私人聊天：用户可以选择与指定的用户悄悄话聊天，别人是看不到的。c) 修改密码：用户可以修改当前密码。d) 修改字体：用户可以根据自己的需要来修改字体格式、大小和颜色。3.管理员模块：管理员的作用就是维护系统的正常运作，对系统里面的用户进行管理，如影响聊天室聊天环境、对他人有侮辱、恐吓性语言等等的非法用户实行删除该用户操作，来保证聊天室的健康环境。三、 成品要求（包括课题主要目标及成果）1. 不少于8000字符的英文原文及其翻译。2. 不少于15000字的论文。3. 源代码。4. 以上内容以及程序刻录为光盘一张.四、 课题计划进度周 次设计（论文）各阶段内容日 期第2周了解课题需求2月27日3月4日第3周查找相关资料3月5日3月11日第4周完成毕业设计翻译工作3月12日3月18日第5周确定项目设计方案3月19日3月25日第6周研究相关理论知识3月26日4月1日第7周完成模块功能设计工作4月2日4月8日第8周设计程序基本框架及数据库4月9日4月15日第9周设计程序界面4月16日4月22日第10周编写代码4月23日4月29日第11周编写代码4月30日5月6日第12周测试程序、完善程序5月7日5月13日第13周撰写论文5月14日5月20日第14周撰写论文5月21日5月27日第15周修改论文，准备答辩5月28日6月3日第16周答辩6月4日6月10日五、 有关资料及参考书目1 高宏，李俊民ASP.NET典型模块与项目实战大全北京：清华大学出版社，2012.2 王小科，赵会东实战突击 C# 项目开发案例整合M北京：电子工业出版社，2011.3 杨晓光C# Web 2.0应用程序设计M北京：清华大学出版社，2010.4 王珊，萨师煊 数据库系统概论（第四版）M北京：高等教育出版社，20065 罗福强，白建忠，杨剑Visual C#.NET程序设计教程M北京：人民邮电出版社，20096 周平Java EE教程M上海电力学院，2010.7 丁宝康.数据库实用教程.清华大学出版社，2004年.8 冯博琴等.面向对象分析与设计.机械工业出版社，2003年.9 王向军，王欣惠.零基础ASP.NET 3.5.北京:机械工业大学出版社，2009年.10郑耀东.ASP.NET从入门到实践.北京:清华大学出版社，2009年.11房晓东.ASP.NET从入门到精通.北京:化学工业出版社，2009年.12陈伟，卫琳.ASP.NET 3.5网站开发实例教程. 北京：清华大学出版社，2009年.13宋哓蜂.SQL2005基础培训教程.北京：人民邮电出版社，2007年.14萨师煊,王珊数据库系统概论.北京：高等教育出版社,2006年.15美Michael Moncur著.JAVAScript入门经典(第四版).北京：人民邮电出版社,2006年.注 意 事 项1、 指导教师应认真、详实填写任务书并做好准备工作。2、 毕业设计任务书填写完成后应经主管院长（系主任）审核认可，并在毕业设计正式开始前下发给学生。3、 学生必须严格按照任务书的有关要求，查阅相关资料，认真执行各项环节所规定的任务。4、 学生必须根据指导教师的安排，在专门的场所进行毕