七年级政治上册 第一单元 第一节 第2框 设计成长新方案课件 湘教版.ppt

设计成长新方案 设计成长新方案 学会学习 养成良好的道德品质 关注自我心理健康 勇于创新勤于实践 你如何看这句话 三种学习境界一 第一层为苦学提起学习就讲 头悬梁 锥刺股 刻苦 刻苦 再刻苦 处于这种层次的同学 觉得学习枯燥无味 对他们来说学习是一种被迫行为 体会不到学习中的乐趣 长期下去 对学习必然产生了一种恐惧感 从而滋生了厌学的情绪 结果 在他们那里 学习变成了一种苦差事 二 第二层为乐学所谓 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 达到这种境界的同学 学习兴趣对学习起到重大的推动作用 对学习的如饥似渴 常常注到废寝忘食的地步 他们的学习不需要别人的逼迫 自觉的态度常使他们能取得好的成绩 而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣 形成学习中的良性循环 三 第三层为会学学习本身也是一门学问 有科学的方法 有需要遵循的规律 按照正确的方法学习 学习效率就高 学的轻松 思维也变的灵活流畅 能够很好地驾御知识 真正成为知识的主人 当今社会 知识更新的速度越来越快 只有乐学的精神和会学的能力永远也不会过时 思考 怎样获得学习方法 a 上课认真听讲 作好笔记 b 做好预习和复习 c 理解知识 掌握知识的内在规律 d 积极适应不同教师的教学特点 e 掌握科学的记忆方法 审视自己 你有过下列这些行为吗 随地吐痰 公共场合脱鞋 乱穿马路 损坏公物 社会主义道德的基本规范和社会主义道德建设的基本要求 五爱 爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义 公民基本道德规范 爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献 社会主义荣辱观 八荣八耻 以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 以服务人民为荣 以背离人民为耻 以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣 以损人利己为耻 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻 据国内的大量调查 的中小学生已经存在类型各异 程度不同的心理障碍 常见的有 厌学 逃学 过度焦虑 人际交往障碍 自我中心 忧郁 强迫症等 另据调查 约有 万未成年人受到情绪障碍和行为问题的困扰 自杀等心理行为问题日益突出 关注自我心理健康 1 忧郁2 陕隘3 嫉妒4 惊恐5 残暴6 敏感7 自卑 不健康心理 健康心理 1 乐观2 开朗3 自信4 友爱5 冷静6 自立7 有责任感 对于中学生来说 为什么要关注自我心理健康 勇于创新勤于实践 仔细阅读 王晓的故事 谈谈从中得到了什么启示 多动脑勤动手 设计成长新方案 学会学习 养成良好的道德品质 关注自我心理健康 勇于创新勤于实践 乐学 会学 五爱 公民道德实施纲要 八荣八耻 原因 多动手 勤动脑 材料一小吴小学读书 课外复习花的时间也不多 只是上课听听讲 成绩好像也还不错 到了初中 认为学习也不过如此 同样按照小学的学习方式进行 结果第一次考试考得一塌糊涂 材料二小张小学成绩一般 进入中学后比小学更加努力 而且为了搞好学习 经常向任课老师请教每个科目的学习方法 经过一段时间后他养成了良好的学习习惯和生活习惯 并且掌握了一套适合自己的学习方法 他的学习突飞猛进 成绩在班上名列前茅 1 结合书本知识 说说上述两个材料说明了什么道理 2 你认为自己应该怎样才能迅速地 更好地适应初中的学习和方法 1 说明了进入中学以后 学习的内容 科目变化了 学习的方法也发生了变化 初中生既要乐学 也要会学 2 1 经常反思自己的学习 不断总结学习经验 2 采访其它同学 收集古今中