第五章社工实务.docx_第1页
第五章社工实务.docx_第2页
第五章社工实务.docx_第3页
第五章社工实务.docx_第4页
第五章社工实务.docx_第5页
免费预览已结束,剩余9页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五章妇女社会工作第一节妇女社会工作概述第二节妇女社会工作的主要内容第三节妇女社会工作的主要方法第一节妇女社会工作概述考试大纲要求:1、妇女的特点2、妇女的需求本节重难点:1、妇女的特点和需求;2、妇女社会工作的特点;3、妇女社会工作的目标和原则;一、妇女的生理和心理特征(考点)根据四个不同的人生时期(一)青春期:生理变化、情绪、反叛特点:自我意识发展快、自尊心强、性别角色及同伴易出现的问题:早恋,冒险游戏;神经性厌食;产生焦虑和抑郁;(二)青年和中年期:职业压力、家庭压力特点:工作与家庭双重角色造成的心理压力、职业成就动机弱,面对成功有恐惧心理;(三)更年期(45-55岁)特点:生理变化、心理变化、家庭、工作变化如子女离开、下岗、退休问题:无助、焦虑、抑郁等。(四)妇女的“四期”(考点)月经期、怀孕期、产褥期和哺乳期职业压力:安全保护和假期2010年真题-单选某纺织厂根据女职工多的实际情况,出台了相关措施:设置哺乳室,方便女工给孩子喂奶;调整怀孕女工工作岗位,减轻劳动强度,保证工资待遇;由工会出面慰问哺乳期女工。这些措施满足了妇女()的需要。a自我发展 b特殊保护c自我实现 d性别公正【答案】b【解析】妇女权益保障法规定,妇女在经期、孕期、产期和哺乳期应受特殊保护。题中的各项措施,涉及到妇女的孕期、哺乳期,这是妇女独特的生理特征,是对妇女特殊的保护和照顾,满足了妇女特殊保护的需要。2012年真题-多选某纺织企业的社会工作者针对女职工多的特点,为满足女职工的生殖健康需要,可以开展的活动包括( )。a设置哺乳室方便女工给孩子喂奶b为怀孕女工调整工作岗位、减轻劳动强度、保证工资待遇c开展以“优生优育”为主题的知识竞赛活动d在全厂开展“男女平等”的基本国策的讲座e在企业的统计报表中实行分性别统计【答案】ab【解析】妇女的需要之一是生殖健康的需要,由于妇女有着特殊的生理特点“四期”,妇女健康和安全不仅关系到妇女自身的生存和发展,而且也影响到子孙后代以及整个家庭和社会的总体健康水平。针对妇女生殖健康的需要,该纺织企业可以开展的活动是ab两项。二、妇女的需要(了解)(一)生殖健康的需要各种法律的规定(二)权益和发展得到保障的需要家庭与社会权益保障(三)性别公正的政策、制度和社会环境的需要尊重和自我实现、呼吁和倡导三、妇女社会工作的概念(一)概念妇女社会工作是以妇女为对象,一方面运用社会性别视角以及社会工作专业价值理念和方法,在总结和提炼本土的妇女工作实践经验的基础上,着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题,满足妇女的需要,维护妇女权益,促进妇女的社会福利与妇女发展,推动妇女工作向专业化发展;另一方面推动社会性别视角的普及和纳入决策主流,实现性别平等的目标。(二)妇女社会工作的主要特点1、关注妇女的多样性与妇女的追求和个体的特质有关尊重、接纳、不批判、个别化(如不同阶级、民族等)2、关注妇女的声音和经验妇女是独立的个体,要注意男女平等3、理解和接纳妇女的现实处境优势视角、社会资源缺乏和环境的变迁4、“个人的即政治的”强调个人与整个社会环境之间的关系;倡导5、注重本土妇女工作经验的总结和提炼四、妇女社会工作的目标和原则(一)妇女社会工作的目标直接目标:个人的、自我的、实际的中间目标:小组的、意识的最终目标:网络连接的、倡导制度的(二)妇女社会工作的原则1、尊重、接纳、理解、平等;2、多样性,个别化;3、关联性的、互助的;第二节妇女社会工作的主要内容考试大纲要求:妇女社会工作的内容本节重难点:1、妇女婚姻家庭问题;2、针对妇女的暴力问题;3、妇女生存发展问题;一、妇女的婚姻家庭问题(一)婚姻和家庭关系的调适表现为夫妻关系、婆媳关系、亲子关系和教育等方面。(二)单亲母亲家庭的问题1、单亲母亲家庭的界定和存在的问题常见问题:亲子关系、子女教育、单亲母亲贫困化、再婚、社会偏见与歧视等;2、如何看待单亲母亲家庭正常化:正常的家庭形式;单亲母亲的问题不是个人问题,而是多种社会因素导致;强调单身母亲的优势;(三)与家庭一起工作的原则1、性别视角的家庭工作原则(1)尊重和接纳现实中家庭形式的多样性;(2)重新调整家庭权利(3)工作与家庭协调平衡;(4)父母职责同等重要,需要训练;(5)社会需要为家庭提供资源和服务;2、家庭为本和妇女为本原则的工作策略(考点)家庭为本:加强和提高家庭的自主能力。以家庭为重心,目的是强化家庭的功能。强调以人格平等为原则的现代家庭关系,在重视个人要求的同时,维持家庭关系的协调,不能为了家庭的整体利益而忽视或牺牲个人的需求。妇女为本:要尊重妇女作为独立人的需要和情感,不把她们仅仅视为家庭角色的扮演者,不能为了家庭利益而忽视或牺牲妇女权益。家庭教育的重点:1、教育女性在家庭生活中如何自我增能;2、如何争取自我更人性化的生活;3、如何尊重女性独特的个性和权利;2011年真题-单选在妇女社会工作中,“妇女为本”的实践原则是指( )a家庭利益与妇女个体的利益处于同等重要的地位b尊重女性独立地位的同时,强调妇女所应承担的家庭角色c从性别视角出发,指导女性在家庭生活中自我增能d尊重妇女作为独立个体的情感和需要,不忽视妇女的利益【答案】d【解析】“妇女为本”的实践原则要求尊重妇女作为独立的人的需要和情感,不把她们仅仅视为家庭角色的扮演者,强调不能为了所谓的家庭利益而忽视或者牺牲妇女的利益。二、针对妇女的暴力问题(考点)(一)婚姻暴力身体暴力、精神暴力、性暴力和经济控制(二)拐卖妇女(三)针对妇女暴力的干预原则和策略(考点)1、干预原则接纳、尊重、关注、真诚信任2、干预策略(考点)法律完善,决策倡导;为受暴妇女提供各种形式的服务;建立受暴妇女支持小组;倡导立法综合干预2010年真题-单选某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目,为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的基础上,社会工作者正确的做法是()a将受暴妇女问题个人化b分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系c接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们d协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡【答案】c【解析】针对妇女暴力的干预原则:接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者;尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心;关注受害妇女的安全;与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。2011年真题-多选某机构为实现“建市零家庭暴力社区”的目标,实施了干预项目。下列做法中对受暴妇女有帮助的有()。a开设妇女心理及法律咨询热线b建立受暴妇女支持小组c联系媒体专访受暴妇女d联合公、检、法、司、医院等,倡导综合干预e帮助受暴妇女寻找自身原因【答案】abd【解析】针对妇女暴力的干预策略包括:促进相关立法以及完善相关法律。向有关机构及其领导者、决策者进行倡导、宣传、培训;开展国际间以及政府和非政府组织间的合作;建立和完善对受暴妇女的社会救助机制;向大众进行重视妇女人权的宣传和教育,倡导社会树立尊重妇女的良好社会氛围。为受暴妇女提供各种形式的服务。例如,开设妇女心理辅导、法律咨询等热线,对受到性骚扰、性暴力、性侵害的妇女进行心理上的帮助,并且提供个案辅导。建立受暴妇女支持小组,鼓励小组成员主动参与反暴工作以及唤醒社会的理解和关注。建克对施暴人的干预机制,不仅从法律上更要从思想认识上学习如何尊熏妇女,制止其暴力行为。开展反对妇女暴力的综合干预行动,制定公检、司法、城市、农村、医院、妇联、民间组织等综合行动计划,倡导立法综合干预模式。c项直接暴露了她们的隐私;e项,受到暴力的主要原因不在于妇女,而是她们的丈夫。三、妇女的生产和发展问题(考点)(一)妇女的就业问题(二)妇女的生殖健康问题生殖健康受到危害;健康知识的缺乏;流动妇女干预策略:宏观、微观相结合(三)妇女参政的问题(四)妇女贫困问题2011年真题-多选某机构为改善打工妹群体的生殖健康状况,针对打工妹开展了一系列服务活动。从妇女社会工作角度来看,社会工作者可以展开的活动包括()。三、妇女的生产和发展问题(考点)a为提高打工妹健康意思,开展生殖健康教育活动b为保障打工妹健康定期组织体检并进行宫颈癌、乳腺癌筛查c为有需要的姐妹募捐,公布宫颈、乳腺癌筛查结果d为打工妹提供健康咨询,开通“悄悄话”热线e向打工妹发放预防艾滋病的宣传手册【答案】abde【解析】妇女的生殖健康问题关系到妇女自身的生存、发展与平等,而且也影响到子孙后代以及整个家庭和社会的总体健康水平。主要表现在:妇女的生殖健康受到危害。妇女缺乏生殖健康方面的知识,也意识不到生殖健康是自己的权利。流动妇女,尤其是在打工妹群体和一些从事商业性性服务的妇女中,性疾病更是严重地威胁着她们的健康,她们的生殖健康保障被边缘化她们极度缺乏生殖健康方面的有关保障。针对妇女的生殖健康问题,需要宏观的政策推动和微观的妇女健康权利的教育,以及实际干预行动相结合。c项会影响到打工妹的心理状况,增加压力。四、推进社会性别平等的工作(一)宣传和贯彻马克思主义妇女观(二)宣传男女平等的基本国策(三)推动社会性别主流化的工作1、强化性别意识2、注重性别分析3、维护性别公正第三节妇女社会工作的主要方法本节考试大纲要求:妇女社会工作的主要方法本节重难点:1、性别分析的方法2、妇女赋权的方法3、性别视角的社会工作方法一、性别分析的方法(考点)(一)性别角色分工分析(考点)妇女角色:生育、生产、社会管理需要平衡三种角色2010年真题-单选在目前的现实生活中,女性常以家庭为中心,男性则以工作和社会活动为中心,形成了“男主外女主内”的分工模式。这主要是由()造成的。a男女两性的合理分工 b男女两性各取所长的分工c社会性别影响下的两性分工 d生理性别基础上的两性分工【答案】c【解析】社会性别是在人们的社会化的过程中形成的。通过接受教育,男孩和女孩分别学习如何按照社会关于不同性别的要求和观念来规范自己的行为,以符合社会性别角色有关男人和女人的定型。社会性别社会化的过程深深影响了女孩和男孩以及女人和男人的行为、态度和技能。传统的、定型的社会性别观念规定了男人和女人的不同的发展路径。(二)性别需求分析(考点)摩塞把妇女的需求分为:1、实用性社会性别需求(生存)2、战略性社会性别需求(参政)。2012年真题-单选某村为农户实施了沼气改建项目。项目完成后,妇女们用上了清洁能源做饭,再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气项目( )。a满足了妇女的战略性社会性别需求b满足了妇女的实用性社会性别需求c既满足了妇女战略性社会性别需要,又满足了其实用性社会性别需求d既没满足妇女战略性社会性别需要,又没满足其实用性社会性别要求【答案】b【解析】实用性社会性别需求是指在社会生活中妇女就其社会承认的角色而确定的需要,尽管这种需求是由社会分工及妇女的从属地位引起的,不具有对社会性别的挑战性,但这些需求是妇女很实际的需要,如妇女需要水、健康、就业等,在满足这些需要的过程中并不会挑战传统的性别角色和分工模式。因此,实用性需要的满足依旧延续传统的分工模式和角色。二、妇女赋权的方法(考点)赋权是指使一个人感觉有一种自我控制的能力,尊重自己、充满自信,并且相信自己有能力改变现状的过程。(一)干预目标1、提升意识。2、增强能力,发展技能。3、参与扩展在家庭、社区和社会方面的支配和决策。4、行动。获得两性间的平等。2010年真题-单选()的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。a妇女自决 b妇女赋权c妇女干预 d性别视角【答案】b【解析】妇女赋权是指使妇女个人感觉有一种自我控制的能力,尊重自己、充满自信,并且相信自己有能力改变现状的过程。其目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。也就是说,让妇女学会掌握生活空间,发展各种有利的动力,包括自我意识觉察(个人层次)、互助合作开拓资源与机会(人际层次)、摆脱或者改变受压迫的环境(环境层次)。(二)干预方法(考点)1、透明化。工作过程透明化2、鼓励和肯定。提升妇女的价值感3、权力分析。4、意识觉醒。看书、电影分享,建立思想基础5、倡导政策改变。借助集体行动2011年真题-单选某服务机构的社会工作者在流动人口集中的社区开展工作,他们为打工妇女展开妇女戏剧小组活动。下列做法中,体现赋权理念的是()。a社会工作者根据自己的生活经验编写剧本b社会工作者自己为打工妇女进行戏剧表演c社会工作者邀请专业演员表演打工妇女的生活d,社会工作者与打工妇女共同编写剧本【答案】d【解析】赋权是指使一个人感觉有一种自我控制的能力,尊重自己、充满自信,并且相信自己有能力改变现状的过程。妇女赋权的目的是通过社会工作者和妇女之问的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。d项,社会工作者和妇女之间共同合作编写剧本,体现了赋权理念。三、性别视角的社会工作方法(考点)(一)建立平等的协作关系1、倾听、反映感受和表达同感。2、接纳不责怪3、鼓励表达个人化的故事和经验。4、肯定价值。5、尊重。6、社工是促进者而非指导者。(二)协助妇女重新界定问题,提升意识1、避免妇女问题个人化,减轻自责感;2、分析问题成因。3、协助妇女重新认识角色。4、协助认清个人无力感的形成过程。(三)挖掘自身潜能,联络周围资源,解决面对的问题社工要协助妇女:认清优势、努力的成绩、机会、找寻动力、建立支持小组2012年真题-多选张女士婚后与丈夫十分恩爱,但随着女儿的出生,有重男轻女思想的婆婆就闹着让儿子与张女士离婚,张女士与婆婆多次解释也无效果,最后与丈夫离了婚,独自抚养女儿。最近张女士回想此事,常常感到自责和无助。向社会工作者小刘求助。下列小刘的做法中体现了性别视角的有( )。a帮助张女士反思自己的性格和行为中存在的不足并加以改正b肯定张女士之前为维护婚姻所做的努力c告诉张女士生男生女并不是她的错,不必过分自责d表达自己对此张女士独自承担家庭责任所付出努力的钦佩e介绍张女士参加单亲妈妈支持小组,学习照顾女儿的技巧【答案】bcde【解析】性别视角的社会工作方法有:建立平等的协作关系;协

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论