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文档简介
第三单元做意志坚强的人 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第六课为坚强喝彩 第2课时钢铁是这样炼成的 情景引入 游戏 意志力大考验 规则 首先在两只手背上分别放上一枝笔 然后两手伸手 保持 金鸡独立 的姿势 在这个过程中不能让笔掉下去 脚也不能动一下 不能碰到地面 身子不能摇摇晃晃 坚持到最后的为胜利者 做一做 说一说 回顾自己的成长历程 想一想自己在日常的生活和学习中 有哪些体现了自己的坚强 哪些体现了自己的懦弱 然后相互交流有无坚强意志所产生的不同结果 探究点一我的意志品质 1 意志坚强的表现 坚持正确的目标 能有效地抵制各种不良影响和诱惑 坚持把重要的事情先做完 然后做其它的事情 在受到别人的批评和谴责时 不灰心 不气馁 能努力改正自己的错误 2 意志薄弱的表现 遇到困难就失去信心 在克服困难的过程中 常常半途而废 不能坚持正确的行动方向 容易受到各种不良的影响和诱惑 在成绩不理想时 常常唉声叹气 一筹莫展 情境一 中学生罗恒整天玩电脑游戏 导致成绩不断下降 而他妈妈责怪他时 罗恒也为自己管不住自己而生气自己 情境二 21岁就患上肌肉萎缩症的霍金凭着坚毅不屈的意志 与疾病搏斗 还编写了科普著作 时间简史 创造了一个又一个的奇迹 成功的大门向来是朝每一个人敞开的 能否踏进成功的大门 关键要看我们是否具有坚强意志 而坚强的意志 是磨砺出来的 探究点二磨砺意志 学会坚强 两则材料说明了什么 1 磨砺坚强意志 必须树立明确的目标 这是战胜困难和挫折的前提 怎样磨砺坚强意志 积土成山 风雨兴焉 积水成渊 蛟龙生焉 积善成德 而神明自得 圣心备焉 故不积跬 ku 步 无以至千里 不积小流 无以成江海 骐 q 骥 j 一跃 不能十步 驽马十驾 功在不舍 锲而舍之 朽木不折 锲而不舍 金石可镂 荀子 磨砺坚强意志 从细微之处做起 从小事做起 荀子的这段话告诉我们什么道理 做一做 从以往最易被忽略也往往最能暴露自己弱点的小事做起 富兰克林的时间表5 7时 起床 盥洗 祷告 读书 早餐 在这段时间里 他给自己提出一个很有意义的问题 我这一天将做一些什么有益的事 11时 工作 切实执行订好的一天工作计划 12 13时 读书或查账目 吃午饭 14 17时 把未做好的工作迅速完成 仔细检查已做好的工作 有错的地方立即改正 18 21时 整理房间 晚餐 音乐 娱乐或聊天 在这段时间里 他向自己提出一个能帮助自己反省的问题 我今天做了什么有益的事 22 次日4时 睡眠 好好地睡眠 3 应善于管理自己 思考 富兰克林锻炼坚强意志的秘诀是什么 4 要主动在艰苦的环境中锻炼自己 一位小女孩看到一只正在破茧的蝴蝶 费了很大力气还是无法从茧中钻出来 于是她拿起小刀帮这只蝴蝶把茧割破 可是当这只蝴蝶从茧内爬出来 却发现它的翅膀是蜷曲的 根本无法飞向空中 不久 蝴蝶就死掉了 思考 读了这个故事你有何感想 1 必须树立明确的目标 2 从小事做起 从现在做起 3 应善于管理自己 4 要主动在艰苦的环境中锻炼自己 磨砺坚强意志的方法 知识驿站 钢铁是这样炼成的 我的意志品质 磨砺意志 学会坚强 1 坚强的意志品质的表现2 懦弱
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