三我故事----姚翡.doc_第1页
三我故事----姚翡.doc_第2页
三我故事----姚翡.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

转 变我班张天哲小朋友，活泼好动，性格开朗。平时，很喜欢帮助老师和小朋友做事情。但是，一直以来与其他幼儿的战争不断，他也不是主动打人，但只要妨碍他，他从不用语言却总用行为来解决问题，因此他的朋友很少。再者自控能力差，别人不让他做他想做的事，他控制不了自己。另外他特别喜欢动，跑跳的时候总是又急又快又危险。所以，每当他遇到困难时，总是用大叫或哭闹来引起老师的注意，让老师来帮助他解决问题。例如，他与同学产生争执，争吵不行他便大吵大闹。针对这些，为他制定了详细的解决方案； 1、运用冷处理，让他学会自行解决在幼儿园的日常生活学习中，难免会和其他孩子发生小矛盾。每当他大叫或哭闹时，我们都佯装没听见，旁观他会怎样处理。刚开始时他会歇斯底里地闹上好一会儿，但见没人理他，慢慢也就停止了。我们见他冷静地差不多了，才走过去，心平气和地轻声问他发生了什么事？这件事你自己能处理吗？并鼓励他一定能行。通过反复的纠正，张天哲小朋友逐渐地每次遇到矛盾就哭闹。这种行为在时间上减少了，开始试探寻求别的正确的方法来解决。因为他知道老师是不来帮助处理的，只有靠自己解决！2、以鼓励表扬为主，时常提醒孩子在幼儿园要以鼓励表扬为主。为了强化张天哲小朋友自己解决困难的能力。与他他达成协议：每次只要他能够自己解决困难就可以来告诉我们，我们会奖励他一张添花，到学期结束五张添花可以换一朵大红花。他欣然同意了，并在平时，我们会在他遇到矛盾时提醒鼓励他自己解决。到学期结束时他竟拿到了六朵大红花。3、家园合作，共同纠正为了更好的纠正张天哲小朋友的问题。我们跟张天哲父母进行了沟通：了解到孩子在家很调皮，经常把家里弄得乱糟糟。孩子脾气倔强，别人批评他时就不理人所以我们都顺着他，依着他。一般遇事都是父母或爷爷奶奶帮助解决。因此，我们与他的父母商讨得出了一套方案：以后张天哲在家遇到困难时大家不再一味帮助他解决，而是让他自己冷静思考，想出一种解决的办法后告诉大人再继续做事。经过一次次父母的暗示提醒与讲道理分析，张天哲小朋友在家的表现也好多了。4、坚持不懈，期待成功。纲要中指出：“同伴关于对于幼儿的发展具有重要的作用，良好的同伴关系能够促进幼儿智力、个性和社会性的全面发展，不良的同伴关系将影响幼儿良好的社会适应能力以及人格的发展，间接影响幼儿智力的发展。因此，解决同伴争执，培养幼儿化解冲突的技巧，提高社会适应能力在幼儿教育中具有重要意义。因此，对张天哲在人际交往方面总与别人发生冲突，总结起来要有以下几点:不用语言去沟通交流而是急着，大喊大叫，不会使用礼貌用语。因此，引起其他幼儿的误会，不肯和不会与其他幼儿共同分享，缺乏解决挫折问题的策略。为此，我们鼓励他使用礼貌用语，多和同伴用语言交流。 功夫不负有心人经过老师、家长和孩子的共同努力，张天哲小朋友遇事就哭闹的不良行为有了明显矫正，而且还会帮助别的小朋友解决困难呢！孩子的改变不是一朝一夕的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论