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文档简介

常用偏旁名称表课堂实录本溪市明山区华厦小学 张立教学目标:1、掌握28个偏旁的读法和书写要领。2、了解这些偏旁的字的一般书写规律,和组成字时的基本变化。3、把“某字头”“某字边“某字部”“某字底”四种类型,写得正确、端正、比例恰当。教学重点:掌握28个偏旁的读法和基本写法。教学难点:写好偏旁有变化的字。教学准备:电子白板课件、PPT课件、书写卡片。教学过程:一、导入新课:同学们,我们生活中都会有几个好朋友,我们一起学习、玩耍。在学习中我们也有好朋友,他们一直在默默地陪伴着我们,帮助着我们,本学期即将结束了,让我们在和他们拉起手,重温我们的友情。他们是谁呢?就是我们本学期常用的偏旁们。板书课题:常用偏旁名称表二、 新课1、 请同学们把语文书翻到最后一页,看常用偏旁名称表,认真读一读这些偏旁的名称,并记住他们。(屏幕出示生字表,学生读,教师巡视指导)2、 检查记忆情况。(白板课件出示)(请大家把书合上坐好,请观察屏幕,屏幕上显示的偏旁,请你快速的叫出他的名字,如果正确,请大家跟着读一遍。(学生挨个读出偏旁表上的偏旁名称,读对了,全体跟读,学生读错误时纠正。)3、 数笔画。同学们名称掌握的非常好,我们来数一数这些偏旁的笔画。(师:发数笔画卡片)同学们请对照书,认真数笔画,把笔画相同的偏旁写在一个栏里。大家一起数,由组长来填写。交代合作要领:要一个挨一个的,数一个,填一个,不容易丢下,并可以节省时间。检查对错(请各小组长对照自己的写字卡,是否正确,准确无误交上来,教师贴到黑板上,对照电子屏幕检查正误。)4、 认识各种结构的字:出示各种不同结构的字,请同学们说出字的结构:他们都是由偏旁加一部分组成,我们认识了分清了他们的结构,很有利于记忆和书写生字。出示不同结构的字(屏幕出示 学生认辨)冷 土 国 病 大 房 额 炉 赶 躲 雪 粮 银 想 牧 牵 张 孩 里 杰 十(注意独体字和上中下结构的字)5、 写偏旁,请大家挑选自己最喜欢的偏旁写写看,要注意笔顺,更要注意的是这些偏旁在田字格中的位置。我们先写四个你喜欢的偏旁,(教师巡视辅导)。检查学生书写结果,提示学生写得好,好在哪里,写的不太好,不好在哪里,并指导书写。6、 指导写字。我们的偏旁写的很好,下面我们把它填上一部分组成生字。检查指导生字书写情况,介绍偏旁与其他部分的安排。并强调在书写时偏旁笔画的相关变化。检查写字情况,与学生一起分享写的如何,好在哪里,不好在哪里,要注意哪些地方的写法。(贴黑板上总结)三、 拓展练习1、 做文字游戏游戏一|(出示白板)加上一部分组成新字:例:心+相=想 户+方=房 要求:按照这样的组字方法,组成新字。(学生按要求组字)游戏二去掉一部分变成新字:例:额-页=客 炉-火=户要求:按照这样的组字方法,组成新字。(学生按要求组字)游戏三换一部分组成新字:例:冷-凉 雷-雪要求:按照这样的组字方法,换成新字。(学生按要求换字)2、偏旁儿歌送给大家(出示课件)金少两点金字旁 千锤百炼铁成钢一棵树,木字旁 杨柳青松小白杨小小火苗火字旁 灿烂辉煌放光芒一堆土,提土旁 黄土墙外小池塘一只手,提手旁 摸爬滚打苦难扛小姑娘,女字旁 姐姐妹妹忙梳妆一张嘴,口字旁 吹起小号嘟嘟响要说话,言字旁 认真上课要听讲一把刀,立刀旁 手持宝剑铁金刚一只耳朵单耳旁 遇到危险要卫防两只耳朵双耳旁 遇到障碍不投降一人走路走之旁 我追你逃到远方一只小狗反犬旁 豺狼虎豹好猖狂两根犄角牛字旁 骡马牛羊放牧场 四、 作业:今天的作业是,请同学们翻看识字一,说一说每个字的结构和偏旁。课堂总结:同学们今天我们学习了常用的偏旁名称表,他们

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