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期末阅读复习检测(一)阅读小巷深处,完成16题。(20分)(一)随着年龄的增长,我渐渐感到了自己的不同一般。同学异样的目光,老师分外的关切,时刻提醒着我:我,是一个瞎子捡来的女儿;我,拥有的是一个特别贫穷的家。我开始沉默,开始回避所有的同学,甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走,也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间,除了几顿饭之外,我几乎整天泡在教室里,只是为了在那个卑微的家里少呆些时间。有人向她问起我,她依旧满面春风:“莉学习忙呢!老师赞她有出息呢!哪会在家耗时间!”除了我,谁也不可能看出她心中深深的落寞。时间飞逝,终于,在中考过后的一个月,我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影,住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。临行前,我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时,我终于下定了决心,转向母亲,吞吞吐吐却又异常清晰地说:“妈您以后别如果没急事的话不用去找我”“为什么?”好长好长时间的沉默,终于,她点了点头,顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒,叩击着地面向厨房走去。“您”我上前扶住她,可她轻轻推开我:“我去帮你弄点好吃的,食堂少油。”我有些哽咽,但我什么也没有说。1解释文中加点的词语。(4分)落寞: 哽咽: 2第一段中“我渐渐感到了自己的不同一般”,“不同一般”是指什么?用原句回答。(4分) 3第二段中“依旧满面春风”与“心中深深的落寞”形成了强烈的对照,这样写说明了什么?(4分) 4第三段中写县城与“我”家隔了一座又一座大山有什么作用?(2分) 5“当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的我时”一句中“我”加上引号的作用是什么? 6划出第四段中暗示母亲心情的句子。以上的句子体现了母亲的心情。(二)阅读犟龟,完成710题。(26分)一个美丽的早晨,小乌龟坐在洞前吃着树叶。它的头顶上,一对鸽子正在谈话:狮王二十八世要举行婚礼了,它邀请所有的动物前去参加。因为狮子洞路途遥远,而庆典不久就要开始,必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。小乌龟听了这番话后陷入了沉思,如果所有的动物都被邀请了,当然也会包括我。为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢?想了一天一夜,小乌龟拿定主意上路了。它一步一步向前爬去,虽然很慢,却一直没有停下。路上,它遇到了蜘蛛。得知乌龟此行的目的后,蜘蛛哈哈大笑:婚礼两周后就要开始了,慢得出奇的乌龟哪能赶得上?乌龟满怀信心地看了看自己的腿,它们虽然很短,却很结实。它说:“我会准时赶到那里的。”蜘蛛充满同情地劝说:“我的腿不但比你的灵巧,而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了,你还是赶快回去吧。”小乌龟友好地回答:“很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。”小乌龟走啊走,越过了种种障碍。在池塘边它看到了一个迷迷糊糊的蜗牛。蜗牛用了半个多小时才理清了思路,它难过地告诉乌龟:“你走的方向完全反了。”“非常感谢你给我指路。”小乌龟说完慢慢地掉转方向。尽管后天就要举行婚礼了,但乌龟说,只要一步一步坚持走,就一定会到的。乌龟走啊走,它遇到了正在打瞌睡的壁虎。作为狮王的高级官员,壁虎通知乌龟:“婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因,狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回去了。”“很遗憾,我的决定是不可改变的。”乌龟说完继续向前爬去。当它穿过一片岩石荒漠时,遇见了一群乌鸦,它们一副闷闷不乐的样子。知道了乌龟的目的后,它们说它是可怜虫、无知者。乌鸦们都穿着丧服,因为几天前,狮王在与老虎的拼杀中身负重伤,已经不幸去世了。乌龟非常难过。乌鸦们劝它赶紧回去或是留下哀悼狮王。谁知乌龟客气地回答:“很遗憾,我不能这样。我的决定是不可改变的。”(11)就这样,小乌龟又走了许多天。越过种种障碍,日夜不停地赶路。后来,它来到了一片鲜花盛开的草地,草地上聚集了许多动物,它们都兴高采烈,充满了期待的喜悦。(12)乌龟问一只小猴子去狮子洞怎么走。“你现在不就站在洞口前面吗?”小猴子叫道,“那边就是入口!”“请问,这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗?”小乌龟不解地问。“不,大家都知道,今天,我们在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼!”(13)这天,小乌龟看到了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典。它坐在客人中间,虽然有些疲劳,但感到非常幸福。它说:“我一直说,我会准时赶到的!”7.如果要用一句话向别人转述这篇童话的主要内容,该怎么说?(3分) 8.结合课文,谈谈你对下面句子的理解。(6分)(1)为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢? (2)在池塘边它看到了一个迷迷糊糊的蜗牛。蜗牛用了半个多小时才理清了思路。 9.文章多次出现“我的决定是不可改变的”这个句子有何作用? (3分) 10.课堂上,同学们就犟龟展开了辩论。请你帮助双方辩手将辩词补充完整。(8分)反方:我方认为,小乌龟是失败者,因为正方:我方认为,小乌龟是成功者,因为(三)阅读下面的文章,完成1114题。(13分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”11.下列加点词的理解有错的一项是( )。(3分)A.哀转久绝 绝:断开B.素湍绿潭 素:白色C.不以疾也 疾:速度快D.每至晴初霜旦 旦:早晨12.下列加点词的意义相同的一项是( )。(3分)A.至于夏水襄陵 去后乃至 B.自三峡七百里中 自非亭午夜分,不见曦月。C.故渔者歌曰 而翁知我,故不语郎君 D.不以疾也 公亦以此自矜13.下列关于选文叙述有误的一项是( )。(3分)A.文章是一篇有特色的写景散文,表现了三峡的山水特征。B.文章按三峡夏春冬秋的季节顺序,表现三峡的优美景色。C.文章采用动静结合、正面描写与侧面描写相结合的手法,表现形象可感的三峡美景。D.文章写春冬之时和晴初霜旦之景,是为突出山水三峡的四季特色,供后人游玩参考。14.翻译下面的句子。(4分)(1)素湍绿潭,回清倒影。 (2)或王命急宣。 (3)虽乘奔御风,不以疾也。 (四)读伤仲永(未删节)完成15-22题(14分)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!” 王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”15判断对下列句中加点词语解释的正误,正确的打“”,错误的打“”。(4分)、未尝识书具 书具:书写工具 ( )、日扳仲永环谒于邑人 环谒:四处拜访 ( )、其文理皆有可观者 文理:文章和道理 ( )、父异焉,借旁近与之 异焉:对此感到惊异。 ( )16翻译下列句子:(4分)邑人奇之,稍稍宾客其父。(2)曰:“泯然众人矣!”17对文章有关内容理解错误的是()(2分)、方仲永从五岁起表现了超凡的才华,但到十二三岁却并不突出了,到二十岁左右时才能衰竭,与普通人没有差别了。、方仲永刚开始做诗时,不仅才思敏捷,反应极快,而且他的诗在内容和文采上都有令人欣赏的地方。、方仲永的“邑人”都是十分重视人才的,从“稍稍宾客其父,或以钱币乞之”两句可以看出。、方仲永由一名天才儿童最后成为一个普通人,其最
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