山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级音乐 第二单元《梨园撷英》（第2课时）教案.doc_第1页
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第二单元梨园撷英（第2课时）教学年级：八年级教学课时：一课时执教者：教学目标：1、通过对中国戏曲剧种及其唱腔的介绍,增进学生对戏曲艺术的了解,并进一步培养学生热爱民族音乐的感情。2、结合具体曲目的介绍,讲授有关中国戏曲及其音乐的相关知识,并培养学生对京剧、越剧、豫剧、黄梅戏等戏曲唱腔感受和分辨能力。重点与难点：教学内容:京剧名段铡美案中驸马不必巧言讲现代京剧智取威虎山选段打虎上山黄梅戏天仙配选段夫妻双双把家还教学过程:一导入出示三张代表不同民族音乐体裁的图片，让学生回答是哪一种艺术表现形式。（中国民族民间舞蹈、戏曲、宋祖英的演唱）二激情引趣1学生讨论：对戏曲音乐的了解2教师总结：我国的民族文化多采纷呈历史悠久在众多的文化种类中戏曲艺术是中华民族灿烂文化艺术的代表。3师生同唱歌曲唱脸谱，初步感受戏曲音乐的韵味。(演唱同时用多媒体课件播放各种京剧脸谱)a.我们看到演员们的脸上涂了颜色并画成了花脸，这是我国戏曲中特有的化装艺术，尤以京剧为典型，因为它在构图、勾画、涂色等方面都有一定的谱式，所以叫“脸谱”。b.讨论颜色的不同寓意和象征：（结合相应的脸谱进行课堂讨论）红色威武中正钟馗 黑色严肃刚正包公蓝色凶猛豪爽窦尔墩 白色阴险狡诈曹操c老师提问：我国的国剧是哪一剧种？历史上的四大名旦都是谁？d教师与学生交流后讲解三感受与体验1由唱脸谱这首歌导入对京剧的介绍：a.介绍我国京剧发展的历史以及其唱腔的特点（主要包括西皮和二黄两种唱腔）b.请同学听京剧名段铡美案中驸马不必巧言讲运用的是哪一种唱腔？2学唱驸马不必巧言讲根据节奏念戏文 （要求：字正腔圆 ）唱戏谱 学大戏 （提问：这段唱腔里面最后一句同学们唱得最有韵味，如果给这句加一个动作的话，大家想想怎么加才能让我们的演唱更有点京戏的味儿？）请同学创造性的表演，进一步体会京剧艺术的魅力。3聆听现代京剧智取威虎山选段打虎上山与驸马不必巧言讲作比较，并请同学们描绘或表演两段情节。4看录像女驸马，展开对另一剧种的认识 。学生谈对黄梅戏的了解教师补充介绍黄梅戏以及它的著名曲目5跟vcd演唱黄梅戏天
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