-2018学年福建省八年级(上)期中物理试卷一及答案.doc

八年级上册物理期中模拟试卷（一）及答案班级： 座号： 姓名： 一、单选题(本大题共20小题，共40.0分)1.下列措施中，属于在传播过程中减少噪声的是（） A.改进汽车发动机的性能使它的振动减弱B.在居民楼靠近马路的一面植树造林C.用手捂住耳朵D.禁止在市区燃放烟花爆竹 2.如图所示，小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的全身像是图中的（） A.B.C.D. 3.关于测量误差，下列说法中正确的是（） A.误差就是测量中的差错 B.误差是由于操作不规范造成的C.态度认真、正确使用测量工具，就可以避免误差D.误差只能减少但不能避免 4.用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲，但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏，这是因为它们发出的（） A.音色不同B.音调不同C.响度不同D.离听众的距离不同 5.地球同步卫星绕地心转动，但我们觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选的参照物是（） A.太阳B.月亮C.地球D.宇宙飞船 6.合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指（） A.响度B.音调C.振幅D.音色 7.下列能说明光沿直线传播的是（） A.平面镜成像B.透过玻璃窗看窗外的景物往往是变形的C.日食、月食的形成D.湖水中的月亮 8.在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是（） A.鼓号乐队不能进入B.禁止鸣笛，保持安静C.道路弯曲，行车注意安全D.乐器商店的标志 9.物体在平面镜中的像的大小取决于（） A.物体到平面镜的距离B.物体的大小C.平面镜的大小D.观察者的位置 10.甲、乙两物体运动的时间之比为3：5，运动路程之比为4：3，则甲乙两物体运动的速度之比为（） A.9：20B.20：9C.4：5D.5：4 11.当大象进行交流的“声音”是次声波时，人类就听不到大象的“声音”，这是因为（） A.次声波的频率大于20000HzB.次声波无法传到人耳C.大象发出的声音太小D.一般来说，人耳不能感觉到频率低于20Hz的声音 12.小轿车前的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是（） A.避免噪音B.尽可能避免因平面镜成像造成不安全因素C.为了造型美观D.防止挡风玻璃震碎 13.坐在行驶的汽车中的乘客，认为自己是静止的，他选择的参照物是（） A.迎面驶来的汽车B.座位C.路旁的树D.房屋 14.下列现象中属于光的反射的是（） A.月食现象B.阳光在浓密的树荫下形成的圆形光斑C.平静湖面上群山的倒影D.旗杆的影子 15.若环境的声音很嘈杂，你又想旁边的同学听清楚你的说话声，可以采取的措施是（） A.提高音调B.加大响度C.改变音色D.加快说话的速度 16.某同学从平面镜前2.5m处走近平面镜，则该同学在平面镜中的像将（） A.远离平面镜B.变大了C.大小不变D.变小了 17.能自行发光的物体叫做光源，下列物体属于光源的是（） A.太阳B.地球C.月亮D.房屋 18.一个物体做匀速直线运动，在10s内通过50m，它在前2s的速度是（） A.30m/sB.25m/sC.10m/sD.5m/s 19.某辆汽车以4m/s的速度从甲地开往乙地，当行驶完一半路程时改用6m/s的速度行驶到乙地，已知甲、乙两地相距2400m，则汽车在甲、乙两地的平均速度为（） A.10m/sB.5m/sC.4.8m/sD.6m/s 20.短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是（） A.汽车、羚羊、运动员B.羚羊、汽车、运动员C.运动员、汽车、羚羊D.运动员、羚羊、汽车 二、填空题(本大题共5小题，共10.0分)21.天空中，空军的一架加油机正在为一架战斗机加油在地面上的人看来，加油机是 _ 的，在战斗机飞行员看来，加油机是 _ 的 22.测量长度的基本工具是 _ ，国际单位制中长度的主单位是 _ 时间的主单位是 _ 23.雷雨天，总先看到闪电后听到雷声，这是由于光速 _ 声速（选填“大于”、“小于”或“等于”） 24.桥在河里的倒影和“立竿见影”的影，从它们的成因来看原理不同前者遵循的是光的 _ 定律，后者是由光的 _ 规律决定的 25.单位换算： （1）5m= _ cm； （2）36km/h= _ m/s 3、 作图题(本大题共2小题，共4.0分)26. 在图中画出入射光线的反射光线，并标出入射角的大小 27.如图根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜中所成的像 四、填空题(本大题共1小题，共2.0分)28.如图刻度尺的分度值是 _ mm，所测物体的长度是 _ cm 五、实验探究题(本大题共5小题，共26.0分)29.如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会 _ 起来，这一现象既可以说明发声的物体在 _ ，也能说明声音可以在 _ 中传播；若在月球表面上进行此实验，则 _ （选填“还能”或“不能”）观察到上述现象，这是因为 _ 30.运动会进行100m决赛时，同学们测量了运动员到达距离起点20m、80m、100m时各自所用的时间其中两名同学的时间如表格所示（保留两位小数） 到达20m处（s）到达80m处（s）到达100m处（s）王兵2.38.912.2刘磊2.48.311.8算出这两位位同学分别在0-20m、20-80m、80-100m区间内的平均速度，将计算结果填入表中 0-20m处平均速度（m/s）20-80m处平均速度（m/s）80-100m处平均速度（m/s）王兵刘磊31.在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示 （1）实验时用玻璃板代替 _ ，垂直放在纸面上 （2）实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了比较 _ （3）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，用一个光屏放在另一侧，光屏上 _ 像（填“有”或“没有”），则平面镜所成的像为 _ 像 （4）将B放在A像的位置上，发现B与A的像重合，说明 _ 32.如图所示： （1）入射光线是 _ ，反射光线是 _ 法线是 _ （2）反射角是 _ 度 33.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（每小一格为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“分：秒”），则 （1）该实验是根据公式 _ 进行测量的 （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 _ （填“大”或“小”） （3）sAB= _ cm，tAB= _ s，vAB= _ m/s （4）实验前必须学会熟练使用电子表如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 _ （填“大”或“小”） 六、计算题(本大题共3小题，共18.0分)34.测量钻井深度，从井口向下发射平均速度为340m/s的超声波，20s后接收到回波，则井的实际深度为多少？ 35. 某同学骑自行车从家到学校的路程是1500m，若他的所用的时间是5min，则他的从家到学校的平均速度是多少？ 36.百米赛跑时，运动员在前50m用了8s，后50m用了6s，则运动员跑完全程的平均速度是多少？ 【答案】1.B2.C3.D4.A5.C6.B7.C8.B9.B10.B11.D12.B13.B14.C15.B16.C17.A18.D19.C20.C21.运动；静止22.刻度尺；m；s23.大于24.反射；直线传播25.500；1026.解：经过入射点做出法线因为入射光线与镜面的夹角是40，所以入射角为90-40=50根据反射角与入射角相等做出反射光线 故答案为：27.解：先作出物体AB的端点A、B在平面镜中的对称点A、B，连接A、B点即为物体AB在平面镜中的像，注意辅助线和像用虚线，如图所示： 28.1；3.5029.弹；振动；空气；不能；声音不能在真空中传播30.解： 由题知，王兵同学三个路程段的路程： s1=20m，s2=60m，s3=20m， 所用时间： t1=2.3s，t2=8.9s-2.3s=6.6sm，t3=12.2s-8.9s=3.3s， 平均速度： v1=8.70m/s，v2=9.09m/s，v3=6.06m/s； 刘磊同学三个路程段的路程： s1=20m，s2=60m，s3=20m， 所用时间： t1=2.4s，t2=8.3s-2.4s=5.9sm，t3=11.8s-8.3s=3.5s， 平均速度： v1=8.33m/s，v2=10.17m/s，v3=5.71m/s 故答案为： 0-20m处平均速度（m/s）20-80m处平均速度（m/s）80-100m处平均速度（m/s）王兵8.709.096.06刘磊8.3310.175.7131.平面镜；像的大小；没有；虚；像与物体等大32.AO；OB；ON；6033.v=；小；4.00；2；0.02；大34.解：声音从井口传递到井底的时间： t=20s=10s， 由v=可得，井的实际深度： s=vt=340m/s10s=3400m 答：井的实际深度为3400m35.解： 由题知，该同学从家到学校的路程s=1500m，他的所用的时间t=5min=300s， 所以他的从家到学校的平均速度是： v=5m/s 答：他的从家到学校的平均速度是5m/s36.解：运动员百米赛跑的路程： s=100m， 运动员百米赛跑的总时间： t=t1+t2=8s+6s=14s， 运动员跑完全程的平均速度： v=7.14m/s 答：运动员跑完全程的平均速度是7.14m/s【解析】1.解：A、改进汽车发动机的性能使它的振动减弱，这是在声源处减弱噪声故A不正确 B、在居民楼靠近马路的一面植树造林是在传播过程中减弱噪声故B正确 C、用手捂住耳朵这是在噪声的接收处减弱噪声故C不正确 D、禁止在市区燃放烟花爆竹这是从声源处减弱故D不正确 故选B 要解答本题需掌握：减弱噪声的三个途径： （1）声源处减弱（2）传播途径中减弱（3）人耳处减弱 本题主要考查学生对：减弱噪声的途径的了解 2.解：根据平面镜成像特点分析，当镜面竖直放置时，所成的像是正立的、等大的、左右相反的；符合该条件的只有C图 故选C 根据平面镜成像特点来判断像的形状：平面镜成的像，像与物大小相同，对应点连线与镜面垂直 （1）平面镜成像的特点：像与物大小相同，像与物到镜面距离相等，像与物对应点连线与镜面垂直，虚像； （2）当镜面竖直放置时，所成的像是左右相反的，当镜面水平放置时，所成的像是上下相反的 3.解：A误差不是错误错误是人为疏忽所造成可以避免，但误差是由于所用仪器和测量方法的限制等因素所造成，它不可避免，只能尽量减小，故错误； B操作不规范所造成的是错误而非误差，故错误； C态度认真，正确使用测量工具可避免错误的出现，但却不能避免误差，故错误； D多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法都可减小误差，但不能消灭误差； 故选D 测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差不同于错误，作为误差来说不可避免，只能尽量减小在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差 此题对错误和误差进行考查，而区分两者可从产生原因下手，让学生知道错误是由于主观因素造成，因此可以避免；而误差是由于客观原因所造成故无法避免，只能尽量减小 4.解：不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类，所以我们可以通过音色的不同来区分听到的乐曲是由小提琴还是竹笛演奏的与声音的音调、响度及离听众的距离没有关系 故选A 解决此题要掌握声音的三要素：音调、响度和音色 音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大；音色是由发声体的材料和结构决定的，可以用来区分不同物体发出的声音 此题要求同学们牢固掌握声音的三要素及影响它们的因素，并能将他们正确区分开来 5.解： 因为同步卫星的转动和地球的转动是同步的，它相对于地球的位置没有发生变化，所以，以地球为参照物，卫星是静止的； 以太阳，月亮或宇宙飞船为参照物，卫星与太阳，月亮或宇宙飞船之间的相对位置发生了变化，是运动的 所以选项C正确；选项A、B、D错误 故选C 解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的 理解“同步”是本题的关键，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论 6.解：合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指声音的高度，即音调 故选B 物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色 解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素 7.解： A、平面镜成像是光的反射现象，故A错误； B、透过玻璃窗看窗外变形的景物，属于光的折射现象，故B错误； C、发生日食和月食时，太阳、月球、地球三者都在同一直线上，都可以用光沿直线传播来解释，不同的是发生日食时月球在中间；发生月食时地球在中间，故该C正确； D、湖中的月亮属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故D错误 故选：C （1）光沿直线传播的典型事例有日食、月食及影子等； （2）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这就是光的折射现象； （3）平面镜成像是光的反射现象 本题考查了光沿直线传播现象的应用、光的反射现象的应用以及光的折射现象的应用，都是基础知识 8.解：如图，图中一个喇叭被一道斜线划掉，就是禁止鸣笛，保持安静的意思； 故选B 本题是一道物理常识联系实际生活的应用题，解此类题目，不仅要求我们对物理常识有系统全面的掌握，还要求我们对现实生活多留心观察 本题意图是让同学们理论联系实际，达到由物理走向社会的最终目的 9.解：A、物到镜的距离近，人们感觉像大，但真实的像的大小不变 B、根据平面镜成像的特点，像与物大小相同，像的大小取决于物的大小，故B正确 C、小的平面镜也可以成大物体的完整的像，不会因为镜子的大小影响到像的大小 D、根据平面镜成像的特点：像与物大小相同，像的大小取决于物的大小，与观察者的位置无关 故选B 根据平面镜成像的特点之一：像与物大小相同即可解答此题 平面镜成像的特点之一是像与物大小相同，真实的像的大小取决于物体的大小，视觉的像的大小取决于物到镜的距离，注意区分题中的问法 10.解：两物体的速度之比： =； 故选B 已知物体运动时间关系、路程关系，应用速度公式可以求出两物体的速度之比 本题考查速度之比，应用速度公式即可正确解题 11.解：A、次声波是频率低于20Hz的声音，所以A不正确 B、次声波能传入人耳，但不在人的听觉频率范围内，人耳感觉不到所以B不正确 C、声音的大小与频率无关，人耳感觉不到次声波是因为频率太低，所以C不正确 D、次声波是频率低于20Hz的声音，不在人的听觉频率范围内，人耳感觉不到 故选D 次声波是频率低于20Hz的声音，不在人的听觉频率范围内，所以人耳感觉不到 人的听觉频率范围是20Hz-20000Hz，低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波 12.解：因为玻璃既透明，又具有平面镜的作用，所以当挡风玻璃竖直安装时，平面镜形成的像正好在视线的正前方，会造成司机视线模糊，形成事故；根据平面镜成像的特点可知，物体与像关于平面镜对称，所以当倾斜安装时，形成的像在车的前上方，故不会影响司机的视线 故选B 从车辆行驶的安全角度考虑，根据平面镜成像的特点进行分析，即玻璃不仅透明，而且还会可以当做平面镜，所以竖直安装时平面镜形成像，正好在视线的正前方，造成视野不清晰 本题的关键是知道平面镜成像的特点，根据平面镜成像的特点解释实际问题 13.解：坐在行驶的汽车中的乘客，选择汽车或自己的座位为参照物，乘客和自己的座位之间没有发生位置改变，以自己的座位为参照物，乘客是静止的 故选B 判断物体的运动和静止，首先选定一个参照物，我们说乘客是静止的，选定的参照物必须和乘客位置没有变化 运动的和静止的物体都可以做参照物，被研究的物体和选定为参照物的物体之间发生位置变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的 14.解：A、月食是自然界的一种现象，当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上时（地球在太阳和月球之间），太阳到月球的光线便会部分或完全地被地球掩盖，因此产生月食是由于光的直线传播，故与题意不符； B、大树上的树叶很多，树叶与树叶之间会形成很多小的缝隙太阳光从这些小缝隙中照射下来，由于光在同种均匀介质中沿直线传播，所以在地面上会形成太阳的像，像的形状和太阳一样，而且是倒立的实像，故与题意不符； C、平静湖面上群山的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意； D、旗杆的影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符 故选C （1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等； （2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的； （3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的 现实生活中有很多与光有关的现象，平时要注意多观察，多思考，并用所学光学知识去解释观察到的光学现象，这能提高我们运用所学知识解决实际问题的能力 15.解：若环境的声音很嘈杂，你又想旁边的同学听清楚你的说话声，可以采取的措施是加大响度； 故选B 物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度越大，听者听的越清楚 解决此类问题要结合声音特征中的响度定义去分析解答 16.解：在整个过程中虽然这个同学的位置发生了改变，但是由于在平面镜中成的是这个同学的像，这个同学的大小没有发生变化，所以他在平面镜中所成的像的大小也是没有发生变化的 故选C 解此题的关键是要知道在平面镜成像时物像是等大的 虽然在视觉上会觉得像的大小改变了，但那只是视觉的近大远小，而实际上像的大小仍然与人得大小是一样的 17.解：在选项中，只有太阳自身可以发光，其他物体都是反射光线 故选A 根据光源的定义，判断物体自身是否可以发光 本题考查学生对光源定义的理解能力 18.解：因物体做匀速直线运动时的速度不变， 所以，它在前2s的速度： v=5m/s 故选D 物体做匀速直线运动时的速度不变，知道在10s内通过的路程可求速度即为在前2s的速度 本题考查了学生对匀速直线运动的理解和速度的计算，是一道基础题目 19.解：已知s1=s2=s=2400m=1200m， 由v=得： 汽车在前半段行驶的时间：t1=300s， 在后半段行驶的时间：t2=200s， 行驶完全程的时间：t=t1+t2=300s+200s=500s， 则在全程内的平均速度：v=4.8m/s 故选C 先分别算出汽车在前半段路程和后半段路程行驶的时间，然后算出汽车行驶完全程的时间，最后用全程除以时间算出汽车在全程的平均速度 平均速度反映一段时间内物体运动的平均快慢程度，计算平均速度时用总路程除以总时间，切记：平均速度不是速度的平均值 20.解：短跑运动员的速度是v1=10m/s； 羚羊奔跑速度是20m/s； 汽车的行驶速度是54km/h=54m/s=15m/s 比较可知，所以速度从小到大的顺序是运动员、汽车、羚羊 故选C 在比较速度大小时，首先看速度单位是否统一，若不统一，需换算成相同的单位 此题考查了速度大小的比较，在比较过程中要注意单位的统一 21.解：加油机在空中对受油机进行加油时，两飞机的速度必须相同，所以它们之间位置没有变化，所以在战斗机飞行员看来，加油机是静止的； 若以地面为参照物，加油机与地面的位置在不断发生变化，故加油机是运动的 故答案为：运动；静止 要解答本题需掌握：被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的 此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论 22.解： 测量长度的基本工具是刻度尺，测量的时间的基本工具是停表；在国际单位制中，长度的主单位是m，时间的主单位是s 故答案为：刻度尺；m；s 根据对长度、时间等物理量的单位及测量工具的掌握作答 对基本物理量的单位和测量工具（包括使用方法）要熟练掌握，在解决实际问题时正确应用 23.解： 闪电和打雷总是同时发生的，但由于光在空气中的传播速度要远远大于声音的传播速度，所以我们总是先看见闪电后听到雷声 故答案为：大于 光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度，为3108m/s；声音在空气中的传播速度为340m/s 本题考查了学生对光速与声速的关系以及真空中光的传播速度的了解，属于基础知识的考查，比较简单 24.解：桥在河里的“倒影”属于平面镜成像现象，是由光的反射形成的 “立竿见影”是由于光沿直线传播，照射到不透明的竿上而形成的影子 故答案为：反射；直线传播 要解决此题，需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的 要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的 此题主要通过两种不同的“影”考查了学生对光的反射和光的直线传播的理解在平时一定要区分开两种影的区别，要搞清倒影和影子的成因 25.解： （1）因为1m=100cm，所以5m=5100cm=500cm； （2）因为1km/h=m/s，所以36km/h=36m/s=10m/s 故答案为：（1）500；（2）10 本题根据长度、速度单位的进率进行换算单位换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果 无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算这才是真正意义上的单位换算 26.要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容，首先做出法线，根据光的反射定律的内容做出反射光线 此题主要考查了反射光路的画法，关键是掌握光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角之间的关系注意法线要画成虚线 27.首先要知道平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反，即像与物关于平面镜对称； 其次掌握本题的基本作法：作出两个端点A、B的像点，连接像点即为物体AB在平面镜中的像 在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像 28.解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm； 物体左侧与2.00cm刻度线对齐，右侧与5.50cm对齐，所以物体的长度为L=5.50cm-2.00cm=3.50cm 故答案为：1；3.50 （1）刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度 （2）使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法 29.解：在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在振动，也能说明声音可以在空气中传播； 若在月球表面上进行此实验，则不能观察到上述现象，也听不到声音，这是因为真空中不能传播声音； 故答案为：弹；振动；空气；不能；声音不能在真空中传播 解决此题要知道声音是由物体的振动产生的，声音需要介质来传播，声音在真空中不能传播，音叉实验可以证明物体发声的原因是由于物体的振动 解决此类问题要结合声音产生和传播条件进行解答 30.分别求出二位同学分别在0-20m、20-80m、80-100m区间内路程和时间，利用速度公式求各个路程段的平均速度 本题考查了速度的计算，计算时要分别求出三个路程段的路程和时间，要细心，要一一对应！ 31.解：（1）平面镜是不透明的，只能在平面镜中看到平面镜前物体的像，不能看到平面镜后面的物体，所以实验时不采用不透明的平面镜用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置 （2）根据实验要求，选择两棋子的规格是完全相同的，目的是通过比较看出像与物的大小关系； （3）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以光屏不能接收到的烛焰的像，所以说明平面镜成的像是虚像 （4）将B放在A像的位置上，发现B与A的像重合，说明像与物体等大 故答案为：（1）平面镜；（2）像的大小；（3）没有；虚；（4）像与物体等大 （1）探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确