2012年化学中考模拟试题2.doc

2012年化学中考模拟试题21、物质的分类标准有多种，标准可以是物质的组成、性质、用途等。请根据所学知识，依据物质的组成，将以下六种物质平均分为两类(物质填化学式)二氧化碳、纯碱、甲烷、酒精、石灰石、醋酸分类标准 ，包括物质 。归纳与总结是学好化学的一种重要方法。化学中有很多规律，但有些规律往往有反例，如：原子核由质子和中子构成。反例：氢原子核无中子。请再举一例：规律 ；反例 。答案：有机化合物 C2H5OH、CH4、CH3COOH 含有碳元素的化合物为有机物 CaCO3为无机物2、为了探究吸入空气和呼出气体中二氧化碳含量的变化，刘老师在课堂上演示了一个“趣味实验”，如下图所示。只见老师从导管一端吸气另一端呼气，一会实验就完成了。(1)猜想瓶中装有的物质是 ；(2)老师吸气的一端是 (填“左”或“右”)，为什么能从这一端吸入空气 ；(3)此实验能探究吸入空气和呼出气体中二氧化碳含量不同的原因是 。答案：(1) 澄清石灰水(2) 左 气压减小，小于大气压(3) 能，吸气时，由于压强差，空气由右管进入不浑浊，呼气时，气体由右管进入，变浑浊。可能用到的相对原子质量：C12 016 Cl35.5 H1 N14 Ca40一、选择题(共30分。每题只有一个正确答案)12011年，群力新区打造的体验式书城山水书城已进入内装修阶段，预计下半年投入使用，届时这里将成为市民的私家书房。下列说法不正确的是( )A作为群力文化产业项目之一为群力新区又添了一道亮丽的风景B建设用的钢筋是金属材料C装修用的大理石是合成材料D为广大市民提供了文化交流的好场所答案：C2以人为本，关注健康，是人类永恒的主题。下列叙述正确的是( )人体缺少碘元素会患骨质疏松症碘、锌、硒、铁、氟是人体所需的常量元素脂肪是人体维持生命活动的备用能源甘蔗、甜菜中富含有蔗糖人体缺乏维生素A会引起坏血病A B C D答案：A3毒品是全球性公害，是人类共同的敌人。认识毒品，珍爱生命，远离毒品。可卡因是一种能使人昏睡的麻醉品，其化学式为C17H21N04。关于可卡因的叙述正确的是( )A可卡因是由四个元素构成的有机物B每个可卡因分子中含有162个质子C可卡因中碳、氧元素的质量比为67：7D可卡因分子中含有17个碳原子、21个氢原子、1个氮原子和2个氧分子答案：B4下列不发生化学变化的是( ) A氧气用于医疗急救 B活性炭净水 C石墨变成金刚石 D用氢氧化钠溶液自制叶脉叶答答案：B5在日常生活中，下列做法错误的是( )A用纯碱可以除去水垢 B加热煮沸可以使硬水变软水C汽油可以洗掉衣服上的油渍 D食盐可以腌渍蔬菜、肉、蛋等答案：A6下列物质的应用不正确的是( ) A熟石灰改良酸性土 B用氯化钠配制生理盐水壤氮气可用于艇 C大理石用作建筑材料 D氮气可用于飞艇答案：D7下列有关说法正确的是( )A淡水只约占全球水储量的2.53 B石油和煤的综合利用得到不同的产品，它们都是物理变化的产物C人类需要的能量都是由化学变化产生的D氧气约占空气总体积的78 答案：A8下列家庭小实验不可能成功的是( )A鸡蛋放入食醋中能变成“软壳蛋” B红墨水滴到水中证明分子不断运动C用水、白糖、柠檬酸、小苏打制汽水 D用食盐水除去菜刀表面的锈答案：D9下图是XY两种固体的溶解度曲线。下列说法正确的是( )At1时，X的溶解度大于Y的溶解度Bt2时，X的饱和溶液的溶质质量分数等于Y的饱和溶液的溶质质量分数Ct3时，X的饱和溶液降至t2时，变为不饱和溶液Dt1时，Y的不饱和溶液升温t2时，变为饱和溶液答案：B10下列做法和相应的化学方程式均正确的是( )A自然界中石笋、石柱形成的反应原理CaCO3 + H2O + CO2=Ca(HCO3)2B一氧化碳还原氧化铜CO + CuO=Cu + C02C用烧碱溶液吸收硫燃烧后产生的气体S02 + 2NaOH=Na2SO3 + H2OD实验室用稀盐酸鉴别铁和铜Cu + 2HCl=CuCl2 + H2答案：C11下列观点解释不正确的是( ) 事实 解释 A 炎热的夏天自行车胎容易爆裂 夏天温度高分子间间隔变大 B 硫酸钠溶液和硫酸铜溶液颜色不同 两溶液中阳离子不同 C 氯化钠溶液能导电 其水溶液中含有自由移动的钠离子 D 架在高处的电线夏季变得比冬季长 原子间隔因热胀冷缩后发生改变 答案：C12下列叙述正确的是( )A天然气点燃前不用检验纯度B粗盐提纯操作中用到次数最多的仪器是烧杯C正常雨水的pH=7，酸雨的pH=5.6D被蚊虫叮咬后，可涂肥皂水减轻痛痒答案：D13除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是( ) 物质 所含杂质 试剂及方法 A AgCl CaCO3 过量的稀盐酸、过滤 B 氧气 水 足量的浓盐酸、洗气 C 硫酸亚铁溶液 硫酸铜 过量的铝粉、过滤 D C02 CO 适量的空气、点燃 答案：A14实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是( ) A B C D 区分的物质 碳酸氢铵与尿素 食盐与白糖 硬水与软水 磷矿粉和硫酸钾 第一方案 观察颜色 加水看是否溶解 加肥皂水 观察颜色 第二方案 闻气味 尝味道 观察状态 加水看是否溶解 答案：D15有一种含碳酸钙和氧化钙的混合物，欲测得其中钙元素的质量分数，取该混合物16克经高温煅烧完全反应后，将剩余固体加入足量水中，固体全部溶解生成氢氧化钙的质量为14.8克，则原混合物中钙元素的质量分数为( )A50% B48% C74% D80%答案：A二、非选择题：(共40分)16黑龙江省的大庆生产石油和天然气，天然气已经被引入哈尔滨做家庭燃料，是因为其具有 性质，其作为燃料时的能量转化是由 转化成 ，其燃烧的化学反应方程式是 ，反应前后氧元素的化合价分别是 。答案：可燃 化学能 内能 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 0价、-2价、-2价17某蔬菜大棚基地如图所示，请根据要求回答下列问题：(1)某蔬菜生长过程中叶子枯黄，并且出现倒伏现象应施加的复合肥料是 ，建造蔬菜大棚所用的合成材料是 。(2)人们每天都要吃一些米饭、馒头等主食，它们富含的营养素是 ，为了饮食全面科学，人们还要吃一些鸡蛋、牛奶等食品，他们对生命活动的作用是 。答案：(1) KNO3 聚乙烯塑料(2)糖类 是构成细胞的主要物质，修补受损组织，促进机体生长18下图是加热氧化汞的微观模拟图，请从微观角度回答下列问题：(1)在此变化中本身发生改变的是 ，没有发生改变的是 ；(2)由此可推出此变化的实质是 。答案：(1)氧化汞分子 氧原子、汞原子 (2)氧化汞分子受热分解成Hg、O原子，又重组成汞原子聚集成Hg汞和氧分子。19实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀盐酸、二氧化锰、棉花、木块及下列仪器：请回答下列问题：(1)在图中标出仪器A的名称；(2)写出能制取的气体的化学方程式为 ；(3)下图是她正在绘制的制取该气体的装置图，请你帮助小涵将其补充完整：答案：(1) 锥形瓶 (2)CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2 (3)略20塑料袋利与弊的讨论常是辩论的主题，请同学们结合所学的知识和生活经验回答下列问题：从2008年6月1日起，国家限制使用塑料袋，各大超市将有偿使用塑料袋，价格在0.2元-0.3元之间，请谈谈这种做法的目的 ，但有些农贸市场和早市却成为“限塑”盲区，依然无偿提供非环保塑料袋，针对这种情况，作为中学生你将如何向周围群众作宣传 。答案：增强人们环保意识，减少白色污染，减少不必要使用 进行游街活动，或挂标语，宣传白色污染严重有害，宣传石油资源重要性21学习化学如果有一个很好的学习方法，特别是在临近中考阶段，我们的成绩会突飞猛进提高。如果用A + B=C来表示化合反应，请用类似的方法来表示其他几种基本反应类型：(1) (2)化学谜语：组成半个圆，杀人不见血，追捕无踪影，点火蓝火焰。其描述的一种纯净物的化学式为 。答案：(1)A=B + C A + BC=B + AC AB + CD=AC + BC(2)CO22农业上常用硫酸铜溶液配制波尔多液，若向下图烧杯中盛装的硫酸铜溶液中加入适量的一种物质后，塑料小方块排开液体的体积会变大，请回答问题(溶液体积变化忽略不计)：(1)猜想加入的物质是 。(2)用理化知识解释产生上述现象的原因 。答案：(1)铁摩粉 (2)F浮不变，液 ，V排，Fe + CuSO4=FeSO4 + Cu，铁置换出铜，使溶液密度变小，根据F浮液gV排。23硝酸银溶液、稀盐酸、铁、氧气、过氧化氢溶液是初中化学常见的物质，下图中两圆相交表示两种物质可以相互反应，箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。B为铁，D为胃液的主要成分，请回答下列问题：(1)请将D、E两个圆画到图中A、B、C周围适当的位置，并在圆圈内写出A、C、D、E物质的化学式(是溶液的写出溶质的化学式)；(2)写出有气体生成的化学反应的方程式 ；(3)写出B、D反应的实验现象 。答案：(1) H2O2 O2 HCl AgNO3(2) Fe + 2HCl=FeCl2 + H2 2H2O2 2H2O + O2(3)固体逐渐减少，表面有气泡放热，溶液由无色变成浅绿色24学过酸和碱之间能发生反应后，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究。【猜想与假设】能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应。【实验药品】稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液。【实验仪器】试管、滴管、10ml量筒等【设计与实验】小含同学的实验：在试管中加入2ml稀硫酸，逐滴加入氢氧化钠溶液，振荡后，再滴入V1ml碳酸钾溶液，实验过程中无气泡逸出。(1)请写出发生反应的化学方程式 ，小薇同学的实验：在试管中加入2ml稀硫酸，逐滴加入氢氧化钠溶液，振荡后，再滴入碳酸钾溶液，有气泡逸出，继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时，共消耗碳酸钾溶液V2 ml。【反思与评价】(2)请你评价两位同学实验是否正确，并说明理由。 是否正确 理由 小含 小薇 小明同学认为小薇的实验不能说明用碳酸钾溶液可以验证，需再做一个实验才能说明。请你帮助小明同学设计实验并判断：另取一支试管，加入2 ml稀硫酸， ，(写出实验步骤)和判断的依据。答案：【设计与实验】(1)H2SO4 + 2NaOH=Na2 + 2H2O 【反思与评价】(2) 小含:正确 加K2CO3无气泡，则证明无H2SO4存在，发生中和反应。 小薇：不正确 加K2CO3有气泡，则有酸，但无法证明是否有NaOH。 小明：逐滴加入K2CO3时，振荡，恰好反应无气泡时，共消耗V3ml,若V3V2,则证明反应。25某化学活动小组，欲在实验室中用大理石制取二氧化碳，取一定质量的大理石样品(假设杂质不溶于水，也不与酸反应)放入烧杯中，加入100克7.3稀盐酸恰好完全反应后，过滤所得固体洗涤干燥后称量为2克。若用密度为0.476g/cm3的浓盐酸，配制100g7.3的稀盐酸，请回答下列问题：(1)配制实验过程中所需浓盐酸的体积如下图所示，请计算需要浓盐酸的质量分数为 ；(2)写出检