初中压强习题答案.doc

一、选择题1、图2所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是C2、下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是C（）A、铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B、书包带宽的比窄的背在身上舒服C、把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去D、在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走3、一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如下图所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3，在板A移动过程中，下列说法正确的是BAA对桌面的压强不变 BA对桌面的压力不变CA对桌面的压力不断变小 DA对桌面的压强不断变小4、如上图所示，三个相同的烧杯放在同一水平桌面上，分别盛有盐水、水和酒精，它们液面的高度相同，其中烧杯底受到液体的压强最大的是A( )（已知盐水水酒精） A、盛盐水的杯子 B、盛水的杯子 C、盛酒精的杯子 D、三者一样大5、在图8中，底面积为S=100cm2的圆柱形容器中装有密 度为的某种液体。图8甲中，液体的深度是20cm，此时手对细线的拉力是8 N，物体A对容器底部的压力是F1；图8乙中，手对细线的拉力是15N；图8丙中，物体A露出液面的体积是总体积的五分之二，液体对物体A表面的压力是F2，液体的深度是16cm，手对细线的拉力是19.8N，液体对容器底部的压强为p （g取10N/kg）以下说法正确的是CA.F1 =6N B.= 1.0103kg/m3 C.P=2.4103 Pa D. F2 = 12N6、小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得下表数据：根据表中信息，判断小朱研究的问题是 D( )A液体压强与液体温度的关系 B液体压强与液体体积的关系C液体压强与液体深度的关系 D液体压强与液体密度的关系7、如图5所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是B AP甲P乙BP甲P乙 CP甲P乙 D条件不足，无法判断8、右图所示是某同学制成的“自动给水装置”，它是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆中，瓶口刚好被放水浸没，其瓶中水面能高于盆内水面，主要由于D（ ）A瓶的支持力的作用 B瓶的重力的作用 C水的浮力的作用 D大气压的作用9、如图所示，两端开口的细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入装有适量水的瓶中。下列有关分析正确的是DA.瓶内气压等于瓶外大气压 B.瓶内气压小于瓶外大气压C.细玻璃管中液柱上升可能是瓶外气压升高 D.细玻璃管中液柱上升可能是瓶外气温升高 10、如图所示，容器内盛有部分水，气球下面悬挂一石块，它们恰好悬浮在水中，若大气压增大，则石块将B ( ) A.上浮 B.下沉 C. 静止 D.先上浮后下沉11、如图4所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长。甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2C。（ ）A. 如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1B. 如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2C. 如甲、乙质星相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1D. 如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p212、甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压力相等。已知甲乙丙。若沿水平方向分别在甲、乙、丙三个正方体上部切去一块，使三个正方体的剩余部分对水平地面的压强相等，则切去部分的质量关系为C:Am甲m乙m丙;B. m甲m乙m丙;C. m甲m乙m丙;D. m甲m丙m乙。13、如图所示，在两个相同的容器中装有质量相同的水，将木