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文档简介
小数的读法和写法教学设计教学目的: 1掌握小数的读写方法。 2培养学生类比、迁移和归纳总结的能力。 教学重点 掌握小数的读写方法。教学难点 能熟练、正确地读写小数教学步骤一、课前复习 1、口算:57+43= 3428 = 38020= 0107 =245 = 1258= 2、填空。(1)0.2是( )位小数,表示( )分之( )。 0.15是( )位小数,表示( )分之( )。 0.008是( )位小数,表示( )分之( )。(2)0.4的计算单位是( ),它有( )个这样的计算单位。 0.07的计算单位是( ),它有( )个这样的计算单位。 0.138的计算单位是( ),它有( )个这样的计算单位。 3、口答。(1)小数点右边第一位是什么位?它的计数单位是什么?右边第二位、第三位、第四位呢?它们的计数单位又是什么?小数点右边第一位是十分位,它的计数单位是十分之一(2)小数每相邻两个计数单位间的进率是多少?10二、探究新知: 1、学习小数的读法教师出例3明代铸造的“嘉靖通宝”,是世界上最大的古钱币,它高:0.58米厚:3.5厘米,重:41.47千克。读出这枚古钱币的有关数据。教师提问:你能读出下面这些小数吗?(学生在堂上练习本试读,并指名三位学生板演) 2、出示:读出3020和3.020,重点强调区分整数和小数的读法。 3、分组讨论:小数怎样读? 4、组长汇报,教师总结:整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;小数部分是几就依次读出来即可将你读出来的内容用汉字写下来,就可以了(板书) 5、学习小数的写法出示例4据国内外专家实验研究预测:到2100年,与1900年相比,全球气温将上升一点四到五点八摄氏度,平均海平面将上升零点零九至零点八八米。写出上面这段话里的小数。(学生在堂上练本上试写,并找两位学生板演) 6、出示:写出三千零二和三点零零二,重点区分整数与小数的写法。 7小组讨论:写小数时应该怎样写? 8、组长汇报,教师总结:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”)小数点写在个位右下角点,小数部分顺次写出每一个数位上的数字三、巩固练习: 1、填空:小数点右边第二位是()位,第四位是()位, 第一位是()位,第三位是()位 2、说出24375每个数位上的数各表示什么?(两人一组先说一说,然后汇报) 3、读出下面的句子(1)南京长江大桥全长6772千米(2)土星绕太阳一周需要2946年(3)1千瓦时的电量可以使电车行驶084千米 4、写出下面横线上的数(在本上写)(1)我国科学工作者和登山运动员,精确测得珠穆朗玛峰的高度是海拔八千八百四十八点一三米(2)地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米(3)非洲大甲虫长十四点八五九厘米,重九十九点七九克
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