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文档简介
跳高的美术教案设计 一.教学内容 1、背越式跳高(男生) 2、篮球的传球,运球(女生) 3、身体综合素质练习。 二、教学目标与要求 1、通过学习使学生掌握背越式跳高的基本方法。 2、提高学生的跳跃能力,增强下肢力量,发展协调性。 3、培养学生勇敢、顽强、果断等优良品质。 三、动作要领 1背越式跳高。 (1)助跑: A、步法丈量助跑距离。 B、跑直线后跑弧线的方法。 C、线段助跑加速积极,动作放松。 D、线助跑身体向圆心方向倾斜,步履开阔,节秦快。 E、弧段助跑衔接流畅,向横杆“进攻”。 (2)起跳 A、迈步放脚,身体保持向心倾斜。 B、起跳腿向助跑切线方向插放。 C、紧腰挺髋,以全脚掌快速滚动落地。 D、缓冲 E、蹬伸起跳,摆动腿和两臂,同时前上摆,伸展起跳腿的髋、膝踝亲节。 F、身体由里倾斜转为正直。 G、腰提肩,摆动腿抬平内转,背对横杆,用脚尖蹬离地面。 (3)腾空过杆 A、背向横杆 B、抬头、肩下潜、身体成背弓形 C、身体过杆后,低头、收腹、屈髋、落腰,使臀部过杆。 D、最后伸膝上举,小腿过杆 (4)落地缓冲 以肩、背落于海绵包缓冲。 2、球的传运技术(复习) 四、教学重点 助跑与起跳技术的衔接、腾空、动作的节奏与控制, 五、组织教法 1、游戏火车赛跑 2、背越式跳高的辅助练习。 (1)做圆周跑练习(身体内倾)。 (2)直线跑接弧线。 (3)迈步起跳练习。 (4)蹬地跳跃练习。 (5)垫上做桥练习。 (6)在原地做过杆练习。 (7)短距离助跑做过杆练习。 (8)做完整练习。 六、易犯错误与纠正方法 1、身体不能向倾斜,在半径较小的圆周上助跑。 2、起跳作屈髋后坐。跳不起来。加强动作模仿练习。 3、坐杆、髋挺不起来。多做原地韦
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