顺恒实小教师节表彰方案.doc

顺恒实小教师节表彰方案 顺恒实小表彰 为庆祝第31个教师节，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育献身教育事业，进一步推进教育事业又好又快发展，努力建设一支高素质教师队伍，根据上级教师节表彰工作的有关文件精神，结合我校实际，现就我校教师节表彰工作作如下方案： 一、组织领导： 依据关于做好2015年教师节表彰工作的通知，经研究决定，我校教师节表彰小组人员名单如下： zz 二、推荐对象： 在教育系统从事教育、教学研究、管理服务等工作三年以上，2013年以来取得优异成绩的教育工作者，近三年年度考核至少有一次等次。 三、推荐原则 推荐原则：全面准确、客观公正。 四、推荐项目： 区优秀教育工作者、区、优秀、优秀教学能手、优秀工作者、服务标兵。 五、条件： （一）京口区优秀教育工作者评选条件 1.坚定。 2.师德高尚。在教师队伍建设活动中取得突出成绩，具有一定的荣誉基础和良好的群众基础，近三年的年度考核中均为 合格 等次以上，其中至少有一次 优秀 等次，积极参加各级导学活动，师德测评满意度90%以上。 3.教艺精湛。 4.业绩显著。 （二）京口区师德标兵评选条件 1.积极参加各级志愿导学活动，不搞有偿家教，师生反映好，测评满意度90%以上。 2.教育教学及本职工作成绩突出。教育教学质量居全区同学科前列。 （三）京口区优秀班主任评选条件 1.积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度85%以上。 2.从事班主任工作三年以上，管理成绩显著，所带班级凝聚力强，班风正，好，在学校的各项教育活动中表现突出，能在全校起到示范作用。 （四）京口区优秀教学能手评选条件 1.有三年以上班主任工作经历，积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度85%以上。 2.能独自承担对外开课任务并获得好评。在校级以上的范围开过示范课，在区级以上评优课、基本功等中。 3.近三年，在区级及以上刊物发表论文或教育教学经验文章2篇，负责或参与区级及以上教科研课题研究。 （五）京口区优秀德育工作者评选条件 1.积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度90%以上。 2.从事班主任或德育管理工作三年以上，所带班级凝聚力强，班风正，学风好，在学校的各项德育活动中表现突出，能经常与家长保持联系，坚持，指导家长用正确的方法教育子女，德育工作获得学校、家长、学生和社会的好评。 （六）京口区教育系统服务标兵 有扎实的专业知识和过硬的实际业务操作水平，落实执行能力强，服务质量好、办事效率高，成为本岗位的模范工作者及业务带头人。 六、推荐程序： 时间 安排 备注 6月23日 上传教师节表彰方案至校园网 6月24日 分低、中、高三个年级组每个项目各推荐1名候选人（共6名） 低年级组负责人：zz（二4班） 中年级组负责人：zz（三3班） 高年级组负责人：zz（三4班） 6月25日 对候选人进行师德测评 7月1日 全体教师对候选人中再次投票选出6名推荐人 7月2日 考核小组会议：审议并最终推荐候选人名单 向全校教师公示拟推荐人员名单 7月3日 汇总表彰