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全英语教学专业建设项目申请表（试行）学院（系）名称（盖章） ： 专业名称：专业代码： 所属学科门类及专业类：学位授予门类：修业年限：申请时间： 专业负责人：联系电话 ： 1.专业基本情况表专业名称每届学生人数满足学分修读要求的专业教育课程数具备英语授课能力的比例非本院开设的基础类必修课数具备英语授课能力的比例专任教师总数（人）专任教师中具有海外学历或在国外一年以上的比例专业简介和全英语专业建设能力及必要性概述2.专业主要负责人简介1-1基本信息姓名性别出生年月最终学历职 称电 话学 位职 务Email研究方向1-2教学情况近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的规划教材（不超过五项）1-3学术研究近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）课程负责人：主持本门课程的主讲教师3.专业教师基本情况表序号姓名性别年龄专业技术职务第一学历毕业学校、学位最后学历毕业学校、学位现从事专业担任或拟任课程（教学语言）是否具有一年以上海外经历123456789101112131415161718192021224.专业教育课程开设情况一览表序号课程名称课程代码课程属性课程总学时授课教师授课学期开设全英语教学班时间是否本院（系）开设1234567891011121314151617181920注：1.请按照新培养方案中规定的专业教育课程填写。2.课程属性请按照“基础类必修课”、“基础类选修课”、“专业核心课”、“专业选修课”填写。 3.“开设全英语教学班时间”包括已开课时间和计划开课时间。5.全英语教学专业建设规划注：应包括培养目标、基本要求（素质要求、能力要求、知识结构要求）、教学计划，课程（含主要实践性教学环节和主要专业实验课程、教材）的建设规划及时间节点、师资队伍建设规划、课程建设的质量保障机制等，其他明确的可考核的建设目标（如与那些世界一流大学建立紧密合作关系及合作方式、吸引国
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