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文档简介
沙坪中学2010年秋学期半期检测题物 理(九年级)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。全卷共6页,第卷1至2页,第卷3至6页。共100分,考试时间90分钟。第卷 (选择题 共30分)友情题示:1. 答题前请将第卷中密封线内的项目填写清楚;2. 请将第卷中各选择题的正确答案填在第卷前的答题卡上。一、单项选择题:本题共15小题,每题2分,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求。1下列工具中,属于省力杠杆的是( )A.瓶盖起子 B.定滑轮 C.天平 D.镊子2下列关于质量的说法中正确的是( )A. 粉笔在黑板上写字时,质量不变 B. 水结成冰时,质量不变C.一壶水加热到沸腾时,质量不变 D. 一千克铁比一千克棉花质量大3关于重力下列说法中正确的是( )A. 物体所受重力的大小可以用天平直接测量B. 重力的施力物体是地球 C. 国际上通用的重力的单位是kgD. 重力的方向总是垂直于地面4下列有关误差的说法中正确的是( )A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差5下列说法中正确的一组是( )物体间力的作用是相互的;只有相互接触的物体才有力的作用;力是改变物体运动状态的原因;只受重力作用的物体一定竖直向下运动。A. B. C. D.6一个人骑自行车向东行驶,这时有一辆汽车从他后面向东疾驶而过,若将骑自行车的人看作是静止的,则所选的参照物应该是( )A.公路B.公路旁的电杆C.汽车D.自行车7如图所示,湖面上相距一定距离的完全相同的甲乙两条小船,船上各坐一个质量相等的人,绳子把两船头相连,当甲船的人用力拉绳子时,将会出现( )第7题A.乙船向甲船驶来 B.甲船向乙船驶来C.甲、乙两船互相靠拢 D.甲、乙两船一定静止不动8我国公安部门规定,坐在小型客车前排的驾驶员和乘客都必须在胸前系上安全带,这主要是为了减轻下列哪种情况下可能对人造成的伤害( )A. 车速太快 B. 车速太慢 C. 紧急刹车 D. 突然启动9如果一个物体做匀速直线运动,4s内通过20m的路程,那么它前2s内的速度是( )A20m/sB10m/sC5m/sD无法确定10下面关于摩擦的说法,正确的是 ( )A.用滚动代替滑动可以减小摩擦B.若水平路面无摩擦,汽车运动会加快C.在机器的转动轴承上加润滑油可消除摩擦D.增大有益摩擦只能采用增大对接触面的压力的方法112.25L的百事可乐瓶装满水,其质量接近( ) A.2.25g B.2.25kg C.22.5kg D.225g12在测量某一物体质量的过程中,当指针向左偏时,若向右盘中加最小砝码,托盘天平的指针又向右偏,则此时正确的操作应是( )A将标尺右端的平衡螺母向左调使横梁平衡B将标尺右端的平衡螺母向右调使横梁平衡C调节游码使横梁平衡D既调节平衡螺母,又移动游码,使横梁平衡13一个重500牛的人站在匀速上升的电梯上,则人受到电梯的支持力( )A. 大于500牛 B. 等于500牛 C. 小于500牛 D. 无法判断14在不计机械自重和摩擦的情况下,不能用10N的拉力刚好提起重20N物体的简单机械是( )A.一个动滑轮 B.一个定滑轮 C.杠杆D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组15放在水平桌面上的小车受到水平拉力做匀速直线运动,下列说法中不正确的是 ( )A.小车受到重力、压力、支持力、拉力、摩擦力的作用B.小车受到重力、拉力、摩擦力、支持力的作用C.小车受到的支持力和重力是一对平衡力D.桌面受到小车的压力和小车受到的支持力是相互作用力县(区) 学校 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 要 答 题 沙坪中学2010年秋学期半期检测题物 理(九年级)友情题示: 1.请你用蓝黑钢笔或圆珠笔将答案工整、清晰地写在试卷上2.答题前请将密封线内的项目填写清楚一、单项选择题:本题包含15小题,每题2分,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求。把正确的选项填在下面对应的表格里。题号123456789101112131415答案第卷(非选择题,共70分)二、填空题:本题包含12小题,每空1分,共24分。第29题16科学研究发现,任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质,该粒子叫_,我们可以通过_来观察到它17请在下列数据后面填上合适的单位:小红的身高约为1.62_,她估计自己手中一只鸡蛋的质量为50_,她步行的速度约1.2_。18请根据下列物体尺度的大小,按照从小到大的顺序排列:原子、电子、生物体、太阳系、地球._19采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样,离太阳系最近的恒星比邻星距我们约4.3光年这里提到的纳米、光年都是_的单位世界最高峰珠穆朗玛峰的高度经我国有关专家测量改为8844.43 m,通过公布的这一数据,可以判断测量的精度达到_我国最长的河流长江约6400_200.5千克的水结成冰后,其质量_,它的体积_,则密度将_(选填变大、不变或变小).21足球运动员射点球,球由静止变为运动;守门员奋力将球接住,球由运动变为静止。这表明:力可以改变物体的_。运动员用头顶足球时,头也受到了力的作用,该力的施力物体是_。22在生产和生活中,经常见到这样的情形:用木板搭斜坡将货物推上汽车车厢;修盘山公路使汽车驶上高耸的山峰等。从物理学的角度分析,它们的物理模型属于同一种简单机械,即_,这种简单机械的优点是_。23重30牛的物体,受到10牛水平向右的拉力,在水平面上作匀速直线运动,当拉力突然撤消时,此物体由于_继续向前运动,此时它受到的摩擦力为_.24坐在行驶汽车上的乘客以_为参照物是静止的,汽车在行驶中,司机看到图中所示的标志牌,在不违反交通法规的前提下,从标志牌到西大桥最快需要_h。25右图是郑州一广州,T255次空调特快列车的时间表。根据表中的信息可知:列车在许昌至驻马店段的运行中,除去在漯河站的停车时间,列车在运行过程中的平均速度是_km/h在漯河站的停车时间_min26如图,物体A重180牛,动滑轮重20牛,要使A匀速向上运动,拉力F=_牛.当A升高1米时,F向上移动了_米.第24题第26题第25题三、作图题:本题包含3小题,第27题2分,第28、29题各3分,共8分.27图中虚线表示某个铅球在空中飞行的路线。若铅球的质量为5kg,则它所受的重力是_N。请画出铅球在图示位置时所受重力的示意图。 第27题28铡刀铡草时的示意图如图所示.请作出作用在铡刀上的动力F1、阻力F2的力臂,并用毫米刻度尺测量动力臂L1的长度L1 = _mm . 第28题29如图所示,小刚在制作弹簧测力计时,当挂钩不挂钩码时,指针指在面板上0处,把一个100g的钩码挂在挂钩下,指针指在A处;把一个200g的钩码挂在挂钩下,指针指着B处.请你根据上述实验情况,在面板上将小刚的弹簧测力计的刻度绘制好,并指出他的弹簧测力计的量程.要求:分度值是0.2N,刻度单位是N.(g=10N/kg) 四、知识应用题:本题包含3小题,每空1分,共12分。30请识别图中的测量仪器,并将测量结果分别填写在对应的横线上:(3分) 托盘天平所测物体的质量为_g;量筒所测液体的体积为_ml;弹簧测力计所测物体的重力为 N31在测定石块密度的实验中,某同学的实验步骤如下: (4分)A. 用天平称出石块的质量m;B. 在量筒内倒入一定量的水,记下水的体积V1; 县(区) 学校 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 要 答 题 C. 将石块全部浸入水中,记下水和体积V2,则铝块的体积V=V2V1 ; D. 将天平置于水平台上,调节平衡.(1) 合理的实验步骤是_(填字母).(2)观察体积要注意什么?(3)一定量水的含义是什么?(4)石块密度的计算公式是_.时间/sl2345678路程/m24681012141632利用测量时间和长度的方法,可以测定某一运动物体的平均速度晓丽同学记录数据表格如右所示(5分)则(1)此实验的原理是:_; (2)测时间的器材是_,测路程的器材是_(填最恰当的) (3)计算此运动物体的平均速度 (4)以时间为横坐标,路程为纵坐标,在方框内画出此运动物体的s-t图象五、计算题:本题包含1小题,共4分。332004年12月26日上午8时30分,印尼附近海域发生8.9级大地震,引起强烈海啸地震发生时,距震中1500km的马尔代夫海边,有一群孩子在玩耍如果他们及时接到警报,并立即奔向离海岸3000m的高地,便可不被巨浪卷走倘若如此,他们最晚在什么时间接到警报,方可死里逃生?(海啸在大洋中的传播速度高达500kmh,孩子们逃往高地的速度为100mmin) 六、信息收集与处理:本题包含2小题,每空1分,共8分:34林强同学用一把如图所示的刻度尺,测量物理书的宽他的测量方法如图,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出林强同学测量中的四个错误之处. (3分)(1)_;(2)_;(3)_35某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表(4分):(1)在实验过程中,需要的测量工具有_和_;(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值;(3)分析表中实验数据,得出的结论是:_.七、实验设计题:本题包含2小题,第36题4分、第37题3分,共7分。36为了测量牛奶的密度:(4分)若给你弹簧测力计、细线、适量的水和一个带盖的轻小塑料瓶,你怎样测量牛奶的密度步骤:(用适当的字母表示需要记录的物理量)表达式:37水暖工王师傅臂力过人,号称大力士。一天,他找来了扳手想把螺丝拧下来,可是费了很大劲就是拧不动,如图甲所示。王师傅的身边还有一个套筒和一根粗绳,如图乙所示。请你帮助王师傅选择一种来解决问题。(每空1分,共3分)你选择的器材:_具体方法:_;你这样做的理由是 _。八、探究题:本题包含2小题,第38题2分、第39题5分,共7分。38使一小球以相同速度先后沿不同的水平面开始滚动:(1)在泥土路面上,小球滚动一段距离;(2)在水泥路面上,小球滚动较长的距离;(3)在冰面上,小球滚动更长的距离.根据以上叙述,你将得出什么样的推论?(写出一条即可)(2分)答:39同学们在实验室做如图所示的实验时,惊奇地发现虽然同一小球两次摆动的角度不同,但往返一次所用的时间却相同,于是提出了以下两个猜想:A:小球往返一次所用的时间是否与摆线的长度有关?B:小球往返一次所用的时间是否与小球的质量有关?请你从上述猜想中任选一个进行探究(1)你所选择的探究题目编号(A或B)及要用到的测量工具是_(1分)(2)设计探究实验方案及步骤. (3分)(只设计你探究题目编号的步骤)如:研究所用时间与摆线长度的关系步骤:a 将两根(或三根) 的摆线分别系上两个(或三个) 的小球,让其摆动;
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