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一年级上册数学-章节测试 3.加与减(一) 一、单选题1.28+30=( ) A.80B.23C.63D.582.比 多( )个。A.3B.4C.5D.63.停车场原来有62辆汽车,又来了4辆,现在有几辆?( ) A.66B.65C.554.停车场原来有10辆汽车,现在只有4辆,开走了几辆?( ) A.6B.5C.145.不能验算437+355=792的算式是( )。 A.355+437B.792-355C.437-355D.792-4376.表演校园舞需要女生34人,男生34人,一共需要( )。 A.74人B.58人C.68人7.51241( ) A.57B.58C.598.哪三个数相加减最接近200?( )。A.220160100B.420290110C.22025615D.5003101009.最接近56的算式是( )。 A.77-15B.95-43C.86-1410.71-39=( ) A.52B.42C.32二、判断题11.总共有6个苹果,分给2个小朋友,“246”可以作为方案之一 12.小明有2个苹果,小芳有3个苹果,两人一共有5个苹果 13.432770。 14.下面的图形是由边长1厘米的小正方形拼成的,这个图形的周长是10厘米。( )15.小红前面5人,后面7人,一共有12人。 三、填空题16.二(1)班的同学参加音乐、美术这两个课外小组。参加音乐组的有28人,参加美术组的有15人,两个小组都参加的有7人.这个班共有学生_人? 17.一个三位数是由3个相同的数组成,如果加上167,结果是500,这个三位数是_。 18.490-250=_ 19.填、或=9959_546416 10918_314126 20.按图例计算21184397=_ 21.650370=_ 22.填一填。被减数7665905781减数203080330差_23.被减数增加20,加数减少20,和_。 24.下面(_ )号和(_ )号相加的和是1000。25. 4 3 2 2 8 91 _3 26.动脑筋。一万元钱买下列3种物品,还剩_元钱。 四、解答题27.看图计算。28.一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来了,11块卖给另外一个人.问他赚了多少? 29.数 。(1)一共有_个 ,遮住了_个 。 (2)把左边5个 圈起来,在右边第2个 下面画“”。 五、综合题30.某校三年级同学租车去游园,每班去32人,有12个班 。(1)三年级一共有多少人参加游园? (2)租7辆客车够不够? 31.回答下列问题 (1)包装一箱需要多少个草莓? (2)3名工人每天能包装多少盒草莓? (3)1名工人一星期(按5天计算)能包装多少盒草莓? 六、应用题32.一台洗衣机的原价是900元,现价是835元,这台洗衣机降价多少元? 33.妈妈买来25米布,做成人衣服用去10米,做儿童衣服用去8米,还剩多少米? 34.小巧有200元压岁钱,献爱心时捐了50元,现在还有多少元? 答案解析部分一、单选题1.【答案】D 【解析】2.【答案】B 【解析】解答: 比 多4个。故选:B分析:图中 和 是一一对应摆放的,苹果多出来的部分是4个,即可解答。3.【答案】A 【解析】【解答】原来有62辆车,又来4辆车,求共几辆,就是62466辆,所以答案是A。【分析】考察基本减法的运算4.【答案】A 【解析】【解答】原来有10辆车,现在是4辆车,求开走了几辆,就是1046辆,所以答案是A。【分析】考察基本减法的运算5.【答案】C 【解析】【解答】解:A、用交换加数的位置的方法验算,此选项正确;B、D、用和减去一个加数的方法验算,此选项正确;C、不能把两个加数相减来验算加法,此选项错误.故答案为:C【分析】验算加法时可以交换加数的位置再计算一遍,也可以用和减去一个加数看是否等于另一个加数来验算加法.6.【答案】C 【解析】【解答】根据题意列式可得:34+34=68,【分析】根据题意用加法求和可以解答。故选:C7.【答案】B 【解析】【解答】5124158【分析】要熟练掌握加法的运算8.【答案】A 【解析】【解答】A为160,B为20,C为461,D为290,则答案为A。【分析】运用了简单的加减法运算。9.【答案】B 【解析】【解答】根据题意可得:77-15=62,95-43=52,86-14=72,【分析】对各个选项进行计算,最后进行比较判定。故选:B10.【答案】C 【解析】【解答】根据题意计算可得:71-39=32,【分析】根据题意用退位减法的计算方法进行解答。故选:C二、判断题11.【答案】正确 【解析】【解答】246正确,所以该说法正确。【分析】考查能组成6的算式。12.【答案】正确 【解析】【解答】小芳有3个苹果,小明有2个苹果,325,所以两人一共有5个苹果正确。【分析】考查十以内的加法计算。13.【答案】正确 【解析】【解答】个位3710,写0向十位进一,十位4217,所以432770,答案是对的【分析】考察对减法的认识14.【答案】错误 【解析】【解答】可数得8条小正方形的边构成这个图形的周长。【分析】根据整数的加法和减法,即得图形周长。15.【答案】错误 【解析】【解答】57113。【分析】考查整数的加法和减法。三、填空题16.【答案】36 【解析】【解答】28+15-7=43-7=36(人)故答案为:36【分析】如图,28人包含有两个小组都参加的7人,15人中也包含有两个小组都参加的7人,把两个小组的人数相加,再减去重复计数的7人即可求出全班人数.17.【答案】333 【解析】【解答】500-167=333故答案为:333【分析】已知两个数的和与其中的一个数,求另一个数用减法计算.18.【答案】240 【解析】【解答】490-250=240故答案为:240【分析】计算整数减法时要把相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数字不够减,要向前一位退1在本位上加10再减.19.【答案】; 【解析】【解答】99+59=81+59=140546-416=130所以99+59546-416;109+18=127314-126=188所以109+18314-126.故答案为:;【分析】先计算出左右两边算式的得数,然后根据得数比较两个算式的大小.20.【答案】6515 【解析】【解答】根据图例计算如下:.故答案为:6515.【分析】根据整数加法的计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,据此解答.21.【答案】280 【解析】【解答】650-370=280故答案为:280【分析】计算减法时要把相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减要向前一位退1在本位上加十再减.22.【答案】56;35;10;54;51 【解析】23.【答案】增加40 【解析】24.【答案】3;4 【解析】25.【答案】4 【解析】【解答】个位29不够减,就要向前一位借1,1293,十位3被借走1,剩2,28不够减向百位借1,1284,百位,321,所以填4【分析】考察连续退位减法的认识26.【答案】1000 【解析】四、解答题27.【答案】解:10-4=6(个) 【解析】【解答】根据整数的加法和减法,一共有10个,桌子上有4个,篮子里有6个。【分析】考查整数的加法和减法。28.【答案】解:9-8=1(元),11-10=1(元),1+1=2(元)答:他赚了2元. 【解析】【分析】用售价减去进价算出第一次赚的钱数,再用减法算出第二次赚的钱数,把两次赚的钱数相加即可.29.【答案】(1)16;5(2)解:如图:【解析】【解答】(1)13后面还有3个,共:13+3=16(个);7和13之间有8、9、10、11、12,共5个;(2)左边数出第5个圈起来,右边数出第二个画,故答案为:16;5【分析】(1)把13加上13后面的个数就是总数;判断出7和13之间共有多少个数就有多少个;(2)弄清楚数的方向和个数,按要求画圈或对号即可.五、综合题30.【答案】(1)解:3212=384(人)答:三年级一共有384人参加游园。(2)解:547=378(人)378384答:租7辆客车不够。 【解析】【分析】(1)根据题目中给出的每个班去的人数和班级数求出一共参加游园的人数;(2)根据题目中图片上的条件和所租车辆数求出一共可以坐的人数,然后与去的人数进行比较得到结果。31.【答案】(1)解:2436 =726=432(个)答:包装一箱需要432个草莓(2)解:836 =246=144(盒)答:3名工人每天能包装144盒草莓(3)解:685 =485=240(盒)答:1名工人一星期(按5天计算)能包装240盒草莓 【解析】【分析】(1)要求包装一箱需要多少个草莓,先求一盒装多少个草莓,根据乘法的意义,一盒装243;再求一箱需要多少个草莓,即2436;(2)每人每天装8箱,3名工人每天就装83箱,每箱6盒,所以3名工人每天能包装836盒;(3)每人每天装8箱,每箱6盒,根据乘法的意义每人每天装68盒,要求5天装多少盒,用68再乘上5即可此题主要考查的是乘法的意义及其应用解答此题应注意仔细读题,获取解决问题的信息,根据数量关系,列式解答六、应用题32.【答案】解:900-835=65(元)答:这台洗衣机降价65元 【

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