六年级综合素质竞赛试题(语数英).doc

得分六年级综合素质竞赛试题得分语文部分（45分）一、巧填同音字。（5分）1、lng （ ）巧（ ）铛 （ ）俐2、xin （ ）士（ ）味 悠（ ）（ ）弃3、rng （ ）解（ ）洽 （ ）炼二、按要求完成词语练习。（8分）1、完成词语搭配。（2分） （ ）求知欲 （ ）情感 （ ）情操 （ ）智慧2、与琴棋书画结构一样的成语。（3分） 3、不是四个字的成语。（3分） 三、按要求完成句子练习。（11分） 1、请根据“精神”的不同读音造句。（2分） jng shn jng shen 2、仿照样子，把句子补充完整。（3分）如果我是阳光，我将照亮全世界，如果我是清风_，如果我是_，_。3、陆游在冬夜读书示子聿一首诗里教育儿子既要读书，又要实践，其实这就是_。（名言警句）（1分）4、元旦文艺晚会上，大家表演了自己最拿手的节目，真是_（歇后语）（1分）5、有许多古诗句赞美了我国的名山、名水、名城，请你写出来。（4分）黄山 ， 。庐山 ， 。西湖 ， 。苏州 ， 。四、走近名著。（5分）红星小学六（1）班语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：写出书名、人名和的关故事情节，在叙述中至少运用一个成语或一句名言警句）同学甲：水浒传中，疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死镇关西，解救了金氏父女，真不愧是见义勇为的英雄。我的讲述： 。五、阅读短文。（16分）敬重卑微我偶然读到过一篇英文课文,讲的是蚂蚁。蚂蚁家庭和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在草原、荒地上搬运食物，建设家园，没想到这小小的生灵，却活的如此滋润，活得如此有秩 （zhz）序、有意义。尤其让我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁们是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样滚动，向火海边缘逃离。蚁团不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆烈的声响，但却不见缩小。显然，这层被灼焦的蚂蚁至死也不松动分毫，胆胆俱裂也不放弃自己的岗位每读起这段文字，我就泪眼模糊，深深被它们的行为所感动。我仿佛看见熊熊（xng xing）的火在燃烧，一团黑风正沿着山脊（j j）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层蚂蚁在用躯体开拓求生之路。假如 ，假如 ，渺小的蚂蚁家族将全军覆没。生命的渺小、体力的单薄（b bo）并没有什么可怕，世界上最伟大的东西，往往不是体积，而是精神。卑微的蚂蚁值得我们敬重。过去我常常因为自己没有高大的身材而感到自卑，作为人类，比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃？1、画掉（ ）里不正确的读音。（2分）2、写出下列词的正义词或反义词。（2分）近义词 尤其（ ） 开拓（ ）反义词 渺小（ ） 卑微（ ）3、“和睦、忙碌”可重叠成“和和眭睦、忙忙碌碌”，“伟大、深刻、模糊”中能这样重叠的词是_，重叠后变成_。（1分）4、将下面反问句改为陈述句，意思不变。（2分）比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃？ 5、文章第五自然段中“这段文字”指的是哪段。_。哪些段落是作者读了“这段文字”所联想到的？_，他想到了，由蚂蚁又想到_。（2分）6、细读课文，想一想，作者为什么敬重卑微的蚂蚁？（2分） 7、请把文中画线的部分补充完整。（2分）8、读了这篇文章，哪一处地方最让你受触动？用直线画出句子，在下面写出你的感想和体会。（3分） 得分数学部分（45分）一、填空：共22份（每题2分）1、一种商品先降价10%，再涨价20%，现价是原价（ ）%。2、大小两圆面积的比是16：9，半径的差是2厘米，小圆的面积是（ ）平方厘米。3、一段路，甲原来用6小时走完，现在只用2小时就能走完，他的速度提高了（ ）%。4、 图中阴影部分的面积占最大三角形面积的（ ） 1 3 25、水果店运来三种水果共720千克，其中苹果比桔子多80千克。已知苹果与梨的比是3：2，运来苹果（ ）千克，梨（ ）千克。10厘米6、这是一个长方体表面展开图，做成这个长方体的所用材料的面积至少是（ ）平方厘米。4厘米30厘米7、美术兴趣小组中男生占，后来又有12名女生加入，现在男生占总人数的，原来男生有（ ）人。8、用一张长20分米，宽16分米的长方形铁皮，做一个高4分米的长方体无盖铁盒（焊接处和铁皮厚度不计），这个铁盒的最大容积是（ ）。9、100以内（不包括100）的自然数中，（ ）的倒数最大。10、某次数学竞赛共20题。规定：做对一题得5分，不做或做错一题倒扣3分，小红共得84分，她做对（ ）题。11、x=1中，x=（ ）；（ ）24=（ ）二、应用题：23分（15题每题4分，第6题3分）1、一筐苹果，卖掉后连筐30千克，如果只卖掉后连筐58千克，苹果共多少千克？2、甲、乙两仓库共有粮食360吨，从甲仓调60吨到乙仓，使乙仓是甲仓的2倍，甲、乙两仓原来各有粮食多少吨？（用方程解）3、某超市购进钢笔和铅笔共350支，已知钢笔的3倍和铅笔的5倍共1450支，钢笔有多少支？4、不知河里鱼有多少条，于是把200条鱼做上记号放入河中，过了一段时间，从河里捞上100条，发现有5条有记号，原来河里可能有多少条鱼？5、一杯盐水500克，其中盐与水质量的比是1：24，现在要使这杯盐水含盐率为5%，应怎么办？写出你的想法并计算。6、草地上有白兔15只，灰兔的只数是白兔的，又是山羊的，山羊有多少只？得分英语部分（30分）一、判断每组单词划线部分的发音是否相同，相同的写“S”，不同的写“D”。（6分）1. ( ) 1. head teacher 4. ( ) 2. bird tiger 2. ( ) 3. near pear 5. ( ) 4. where their 3. ( ) 5. comb balloon 6. ( ) 6. moon good 二、翻译下列词组。（5分） 1. 散步_ 6. visit relatives and friends_2. 用戏服装扮_ 7. a popular holiday_3. 在我们前面_ 8. open it for me _4. 在儿童节_ 9. watch a running race_5. 第二十天_ 10. at the back of the bus_三、用所给词的适当形式填空 （5分）1、Ben can _ (run) fast. Look, he _ (run ) in the playground.2、They _(not go) to a party last Halloween.3、The classroom is _ (they) and _ (we) is on the second floor.4、He wants _ (watch) TV.5、Let me show you how _ (do) it.6、_（do）Helen like _ (water) trees?7、_ (be ) there any parks here in 1950?四、选择题。(5分)( ) 1. Tom a farm with his family last holiday.A. visited B. visit C. visits( ) 2. The children _ cows a moment ago. That _ fun!A. milk is B. milked was C. milk was( ) 3. Did you a good time? Yes, I .A. had did B. have did C. have have( ) 4. -Where you last week? -I was _ a camp.A. are at B. was in C. were at( ) 5.A: What date is it today? B: Its _ 1st of October.A. a B. the C. an ( ) 6. Please open the present _me.A. for B. at C. to ( ) 7 I t is an _ day, we are all _.A. excited, exciting B. exciting, exciting C. exciting, excited ( ) 8 Whose book is it? Its not _ book. Its _.A. my. her B. mine, hers C. my, hers( )9. _ is the fat boy? Hes my friend. _ son is he? Hes my teachers. A. Who; Who B. Whose; Who C. Who; Whose( )10. They sang some songs _ the Art Festival _ October last year. A. at in B. in on C. aton五、按要求完成句子 （4分）1. His birthday is on the fifth of December.(对划线部分提问)_2. Mike did his homework last night.(改成否定句)_3. This is my teapot. (同义句转换)_4. Id like a MP4 as a birthday present. (改成一般疑问句)_5. She watched cartoons a moment ago. (用 usually改写)_6. Put on your new dress. (改成否定句)_7. There is a nice watch on the desk. (改成复数句)_8. Tom played the violin last Saturday morning. (对划线部分提问)_六、阅读短文，判断正(T)误(F). (5分) Who put ink(墨水) on my chair?Tom is seven. He goes to school every day. The school is near his home. So he goes there on foot and comes back home on time. But today he is late. His mother asks him, “Why are you late today?” “I was in the teachers office.” “Why did you go to the teachers office?” “Because my teacher asks us a question in class, and nobody could answer it, but I can .” “Its good to answer the questions.” “but the questions wasWho put ink on my chair?”( )1. Tom lives near his school.( )2. He goes to school and comes back home by bike every day.( )3. Today Tom was late for school.( )4. Tom put some ink on the teachers chair.( )5. The boy is very naughty(调皮).得分艺术部分（15分）一、填空题。（4分）1、爵士乐是美国民间音乐之一，它起源于_音乐。2、四小天鹅舞曲是俄国的_创作的。3、佳美兰是_的一种传统器乐合奏形式：脚铃舞是_的民间舞蹈。（填写国家名称）二、连线题：（将曲名、作者、国籍对应连接起来）（4分）1、鳟鱼五重奏 肖 邦 德 国2、黄水谣 贝多芬 中 国3、波兰舞曲 舒伯特 奥地利4、田园交响曲 冼星海 波 兰三、补写下列旋律的音商，写出歌名、拍号。（4分）6i 6 5 6 i | 35 3 5 （6）|35 32 35 32 | 12 57 （6 ）|歌名_ 拍号_四、操作题。（3分）你最喜欢什么运动项目？你觉得什么运动的姿态最美？把你最喜欢的运动或认为最美的运动项目画出来。得分科常部分（15分）一选择题 （共5分） 1下列生物中，水的里的微生物是（ ） A. 水蛭 B. 钩虫 C. 草履虫 D. 水藻 2组成生命体的微小结构是（ ） A. 基因 B. 细胞 C. 骨骼 D. 血液 3地壳主要有（ ）构成 A. 土层 B. 岩石 C. 岩浆 4下面属于操作源流的是（ ） A. windows B. off