13-14初一上其中试题.doc

长庆中学20132014学年第一学期七年级思想品德期中试卷第一卷一、单项选择题（每小题2分，共40分）1、对于新集体，下列观点不正确的是 ( ) A. 为实现集体的共同目标而努力 B. 发挥所长，奉献集体 C. 效仿他人 D. 与其他同学团结互助，共同进步 2、班集体形成的首要标志是（ ）A、几十个学生集中在一起 B、有共同的奋斗目标C、选出班长 D、有班主任3、“一根筷子轻轻可折断，十双筷子牢牢抱成团”，在建设新的班集体过程中，这句话给你带来的最深刻的启示是（ ）A、要充分发挥个人才华和力量 B、要团结协作，互助前行 C、我们应广交朋友 D、集体的事情与个人关系不大4、下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是（ ）A、遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿B、争论问题，一定要争个你输我赢C、同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏D、同学之间开开玩笑，打打闹闹5、为了提高学习效率，下列方法中不科学的是（ ）A、合理安排时间 B、及时对知识进行归纳C、开夜车,打疲劳战 D、及时复习6、了解自己的学习方式，就更容易找到适合自己的学习方法。关于学习方式的表述不正确的是（ ）A、 每个人都有自己的学习方式 B、一个人可以选择不同的学习方式C、成绩最好的同学的学习方式才是最好的D、我们需要一定的时间适应新的学习方式 7、在班集体中，老师倡导“人尽其才，物尽其用”就是希望这个集体（ ）A、有共同目标 B、能各尽所能，发挥所长 C、团结协作，互助前行 D、团结奋斗，不懈努力8、小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是（ ）A、正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力B、通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐C、我真太笨了，天生不是学习的料D、拥有学习的机会本身就是一种快乐9、学习中有苦也有乐，下列对学习的苦与乐的看法正确的是（ ）A、学习中既有苦，也有乐 B、学习中只有苦，没有乐C、学习中只有乐，没有苦 D、学习是人生中最痛苦的事10、地球上的生命是息息相关的，我们要关爱地球上的生命，保护人类赖以生存的生态环境。下面行为中正确的是（ ）A、小刚和几个同学到林中去捉鸟 B、小明为走近路，总是踩校园里的草坪C、小强经常和爸爸一起在饭店里吃野生动物 D、小兰主动参加社区组织的义务植树活动11、与其它生命相比，人的生命的独特性突出表现在（ ）A、人类的生命最具有智慧 B、人类的生命最具稳定性C、人类的生命是最美丽的 D、每个人的性格是不同的12、进入初中阶段，比小学多了很多学科，其中有些学科我们并不感兴趣，这时正确的态度是（ ）A、没兴趣的先不学 B、先让别人学，等自己有兴趣时再学C、没兴趣也要积极去学 D、支持、鼓励别人去学13、制订学习计划时，我们应当（ ）A、把所有的时间都安排的满满的，越细越好B、根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容C、目标定的越高越好 D、时间定的越长越好14、下列行为属于珍爱生命的是（ ）A、吉林省一位女生因家庭贫困产生自卑心理卧轨自杀B、与同学发生争吵以后，把同学打伤泄愤C、在汶川地震中机智地获得生还机会、顽强等待救援的人D、不管自己是否会游泳，发现有同学落水，就奋不顾身地跳河救人15、对于青春期的变化，我们充满了好奇，在相互交流中，我们将体会青春成长的美好。为此（ ）是我们应遵循的基本原则。A、彼此分享 B、彼此尊重 C、相互帮助 D、相互关心16、进入青春期，遇到各种各样的烦恼时，你认为最不合适的解决方式是（ ）A、向家长、老师、朋友诉说 B、网上查阅资料 C、进行心理咨询 D、和别人吵架17、处于青春期的我们渴望独立，这里的“真正独立”是指（ ）A、摆脱家庭的控制，不要家长抚养 B、突出个性，在装扮上标新立异C、在于从内心深处散发的个性魅力D、逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责18、男女同学之间正常交往（ ）A、会引起别人非议 B、有益于我们身心健康全面发展C、不应该提倡 D、不利于我们的学习19、每个人都有自己的个性，个性就是（ ）A、从内心深处散发出来的魅力，为自己负责的精神B、穿着打扮与众不同，标新立异C、自己独断专行，不听取别人的意见D、不遵守纪律，我行我素20、“金无足赤，人无完人”。这告诉我们（ ）A、任何人都有缺点，追求完善是不现实的B、人不是十全十美的，每个人都需要不断完善自己C、不可能有十全十美的人，所以我不必完善自己的缺点D、有缺点我也不怕，因为“人无完人”长庆中学20132014学年第一学期七年级思想品德期中试卷第二卷一、选择题答题表（每题2分，共40分）1234567891011121314151617181920二、简答题21、某中学安排了校艺术节活动周，七（2）班的同学满怀期待，热烈的讨论开了。班长说：“这次活动要计各班团体总分，我们要拿第一，我们要做最棒的班级”小玲说：“有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛、书法比赛、演讲比赛哇，活动真多！我报名，参加乐器比赛！”小光说：“神经病！一个艺术节就高兴成这样，我不参加。”小伟说：“唉，我又不像你们那样有什么一技之长，无法为班级做贡献，别指望我了。”阅读上述材料，回答下列问题：（1）运用所学知识判断上述说法中哪些同学的说法是正确的？哪些同学的说法是错误的？并分析说明理由（8分）（2）每个同学都渴望建立一个优秀的班级，请描述你心目中的优秀班级是怎样的。（4分）（3）“众人拾柴火焰高”，你打算采取哪些实际行动参与到创建优秀班集体的活动中来？（至少写两例）（6分）（友情提醒：行动要具体可行）22、我们对初中的学习生活有不同的感受，关键是我们在面对新的学习的时候，要采用适合自己的方法和策略。对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应该具备哪些有效的学习方法和策略？（6分）23、有的人活着/他已经死了；有的人死了/他还活着。有的人/骑在人民头上“呵，我多伟大”有的人/俯下身子给人民当牛马。有的人/把名字刻入石头，想“不朽”；有的人/情愿作野草，等着地下的火烧。有的人/他活着别人就不能活；有的人/他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的/人民把他摔垮；给人民作牛马的，人民永远记住他！把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好活的人，群众把他抬举得很高、很高。1949.11.1于北京（1）为什么说“有的人活着/他已经死了；有的人死了/他还活着”？（2分）（2）请你列举5个虽死犹生的历史人物。（5分）（3）怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？（3分）（4）请说出自己的生命箴言。（2分）24、进入青春期后，中学生出现了人体生长发育的第二个突增阶段（第一个突增阶段在婴儿期），随着生殖系统的发育和第二性征的出现，在不知不觉间，我们的烦恼越来越多，同时我们的身体也经历着一系列微妙的变化，这意味着我们正在长大（1）青春期的身体变化主要表现在那些方面？（3分）（2）有哪些切实有效的方法或途径可以消除我们青春期的烦恼？（3分）三、实践探究题25、材料一：2009年10月24日下午两点，湖北省沙市宝塔湾，一阵急促的呼救声打破了欢乐与平静。两名男孩不慎落水，其中一位是初一学生，另一位是小学五年级学生。十余名长江大学学生闻讯赶来，由于不会游泳，他们紧急决定手拉手结成人梯下水救人。两名落水者最终获救，但陈及时、何东旭、方钊等3名大学生溺亡，他们平均年龄仅19岁。19岁花样年华，人生中最美时光刚刚开始，3个生命却被定格在滚滚江水中，沉没于救人义举的瞬间。材料二：事件发生以后，引起了人们对于生命价值的思考。下面是一些网友的发言：搜狐网友“4cd”说：“我是一个大学生的家长，为这一代大学生有这样的英雄而骄傲，中国的90后是大有希望的。”网易网友“挑战天涯”发问：“为了救两个小孩子，牺牲了三个大学生，值得吗？！”阅读上述材料，运用有关知识回答下面的问题（1）生命是脆弱的，我们应该怎样对待生命？（2分）（2）你认为那些为救人而牺牲的大学生值得吗？为什么？（4分）26、生命属于我们每个人只有一次。生命是一个过程，不仅有欢乐、幸福，也会有一些烦恼、困难和痛苦，珍爱生命的人，无论面对多么大的危机和挫折，他们都不会轻易放弃生的希望。掌握