朗诵比赛策划书.doc

宁夏大学化学化工学院 “关爱生命，快乐学习，健康成长” 主题诗文演讲比赛策 划 书 化学化工学院团委学生会 科技部 杨慧娟 二一二年九月十日 一、前言秉承促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园的原则，着力全方位体现化工学子的风采，展现文化内涵与智慧才华。我院特此举办本次“关爱生命，快乐学习，健康成长”演讲比赛。2、 活动目的 1、丰富我院学生的校园文化生活，营造富有青春，富有激情的校园文化氛围。 2、推动校园文化建设，展现当代大学生风采，提高大学生的人文素养和道德情操。 3、帮助同学们加强热爱生命，注意人生安全的意识。三、活动主题关爱生命，快乐学习，健康成长四、活动组织：主办：宁夏大学化学化工学院团委学生会科技部承办：宁夏大学化学化工学院团委学生会组织部 五、活动时间 初赛：2012年9月19日星期三 18:00 决赛：2012年9月26日星期三 19:00六、活动地点 初赛，决赛均在12号楼党员活动室七、活动对象 宁夏大学化学化工学院全体学生八、活动过程：1、报名：面向我院全体同学，凡有意参加者均可报名报名时间：2012年9月15日前联系方式雍佳） 2. 初赛：由报名的参赛选手进行比赛，根据成绩排名，选择前十名，进入决赛3. 决赛：由进入决赛的十个人进行角逐，根据成绩排名，选出一、二、三等奖九、活动简介 1、关爱生命，快乐学习，健康成长。选手上场迟到者，都安排在最后一名朗诵者之后，仍按序号由小到大的顺序出场之后；选手在结束前未到的视为放弃。 2、朗诵者必须紧扣主题结合实际，突出亮点，主题鲜明。 3、每位选手的朗诵时间3-5分钟，朗诵超时或者朗诵时间不足，由记时员举红牌，评委据此酌情扣分。 4、采用100分制评分办法，每位选手朗诵结束后，由评委根据比赛评分标准进行评分，计分人员在去掉一个最高分和一个最低分后统计出的平均分即为该选手的得分。 5、评委评分不当场亮分，由计分人员统计选手的得分，在下一位选手朗诵结束后进行公布。 6、各参赛选手必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。各选手及观众要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与赛题无关的言论，否则予以警告，直至取消参赛资格。十、前期宣传与部署 1、横幅：主校区校道及教学楼； 2、通知及海报：各学生公寓楼大厅； 3、网络：化学化工学院网站。十一、活动流程（一）赛前准备1 比赛前一天，申请比赛场地(可能会使用多媒体)，确定比赛时间；2 预约通讯部进行现场写实，拍照，记录比赛实况；3 在比赛前，确定比赛主持人（每场比赛一名，进行简单培训，说明比赛流程）及主持稿；4 让进入决赛的选手抽取上场顺序号；5 确定评委（共5位，院团委副书记，10级辅导员，3名团委学生会干部），并提前邀请；6 比赛前打印出参赛选手的签到表和总分表，及评委的评分表；7 确定每场三名计分的工作人员（当中一名亦为收取评分表人员）并向其说明计分规则（计算平均分，按照百分制计算）；8 确定每场比赛一名计时工作人员并向其说明计时的规则。（二）比赛流程1 由主持人致开幕词并介绍出席本次比赛的嘉宾及评委;2 由主持人介绍比赛规则及评分标准和原则;3 由主持人宣布比赛正式开始;4 选手依次入场上台朗诵（在每一位参赛人员上场之前，播放提前做好的介绍个人的PPT，演讲时，PPT背景显示为选基本信息。）;5 朗诵结束后，选手选一道题作答，记入比赛总分。（PPT上会分三类题型，关爱生命，快乐学习，健康成长，每一类中有几道小题，选手选择小题做答即可）;6 主持人在下一位选手朗诵结束后公布上一位选手比赛成绩（可以在全场比赛三分之一处，安排评委对前一部分选手表现点评，且可以在中间插入节目或者与全场观众互动游戏）;7 由点评嘉宾对全场比赛做整体点评;8 中间插入节目，计分人员迅速算分，并发布到PPT上;9 由主持人宣布最终比赛结果和获奖人员名单;10 由曹洋老师讲话11 嘉宾为获奖选手颁奖;12 嘉宾、评委及参赛选手合影，同时主持人宣布比赛结束.十二、比赛评判 1、 比赛邀请五位评委进行全程评议 2、 评分标准（见附录） 3、胜负判定 （1）评委的打分中去掉最高分和最低分,将其余分数相加取平均值,即为该选手最后得分 （2）如果出现两选手得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负4、点评：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。十三、奖项设置1、 第一名一人，第二名两人，第三名三人，根据排名授予相应证书，并且颁发奖品。2、 其余进入决赛者均授予奖状以资鼓励。十四、经费预算:1）宣传费用（横幅、海报）:100元3）评委及嘉宾饮用水：50元4)打印评分表、细则、通知策划书等：305) 奖品及奖状: 50元总计：230【本策划书最终解释权归化学化工学院团委学生会科技部所有】 联系人：杨慧娟 电 话化学化工学院团委学生会科技部二一二年九月十日附录一 “关爱生命，快乐学习，健康成长”诗文演讲初赛评分细则评价项目评价要点满分朗诵内容1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）152、反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)103、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）54、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）5语言表达1、朗诵者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）102、朗诵表达准确、流畅、自然。（10分）103、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所朗诵的内容。（15分）15形象风度演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对朗诵稿的理解。15综合印象演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。5会场效果演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。5 时间控制能较好的把朗诵时间。演讲时间控制在25分可得满分。5附录二 “关爱生命，快乐学习，健康成长”诗文演讲初赛评分表序号姓名班级朗诵内容语言表达形象风度综合印象会场效果时间控制总分附录三 化学化工学院“关爱生命，快乐学习，健康成长”诗文演讲决赛评分表 选手编号选手姓名评委签名项目分值要求得分演讲内容40演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。语言表达30声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究朗诵技巧，动作恰当。形象风度10衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。现场效果10朗诵表现形式丰富，配乐恰当，并根据现场效果请评委给予适当分数。综合印象5由评委根据朗诵选手的临场表现作出综合素质的评价。知识问答5选手朗诵结束后，选择一道题作答，由评判员评定，答对得分，答错不给分。总分附录四化学化工学院“关爱生命，快乐学习，健康成长”诗文演讲比赛活动流程1、 比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序2、 由主持人致开幕词并介绍出席本次比赛的嘉宾及评委3、 由主持人介绍比赛规则及评分标准和原则4、 由主持人宣布比赛正式开始5、 选手依次入场上台演讲（在每一位参赛人员上场之前，播放提前做好的介绍个人的PPT，朗诵时，播放背景音乐，PPT背景显示为选基本信息。）6、 演讲结束后，选手选一道题作答，记入比赛总分。（PPT上会分三类题型，关爱生命，快乐学习，健康成长，每一类中有几道小题，选手选择小题做答即可）7、 主持人在下一位选手演讲结束后公布上一位选手比赛成绩（可以在全场比赛三分之一处，安排评委对前一部分选手表现点评，且可以在中间插入节目或者与全场观众互动游戏）8、 由点评嘉宾对全场比赛做整体点评9、 中间插入节目10、 由主持人宣布最终比赛结果和获奖人员名单11、 曹洋老师讲话12、 评委为获奖选手颁奖13、 评委及参赛选手合影，同时主持人宣布比赛结束 附录五 化学化工学院“关爱生命，快乐学习，健康成长”主题 诗文演讲比赛规则1、参赛人以抽签方式确定出场顺序。选手上场迟到者，都安排在最后一名朗诵者之后，仍按序号由小到大的顺序出场之后；选手在结束前未到的视为放弃。2、演讲必须紧扣主题结合实际，突出亮点，主题鲜明。3、每位选手的朗诵时间3-5分钟，演讲超时或者演讲时间不足，由记时员举红牌，评委据此酌情扣分。4、采用100分制评分办法，每位选手演讲结束后，由评