环境艺术《设计透视学》教学大纲.doc

设计透视学课程教学大纲一、课程的性质、任务该课程是环艺设计专业的专业必修课，通过本课程的教学，使学生掌握设计透视学的基本概念、基本要求和基本设计原则，掌握不同空间的透视设计方法，通过手绘将设计效果表达出来。二、教学目的、要求设计透视学是环境艺术设计专业学生必修的专业基础课程。本课程的目的是掌握设计透视图绘制的各种技法，在以后的设计中，可以全面、生动、形象的表达设计构想，从而使设计工作顺利、有效的进行，并为软件设计奠定更好的基础。三、教学重点和难点教学重点：通过本课程的学习，培养学生分析和解决问题的实际能力；能根据学习目的要求，独立地完成室内外空间透视的画法，处理设计中出现的透视问题。教学重点和难点：分析平行透视和成角透视对于室内外空间表现的不同，根据设计表现的需要，选择不同的透视原理的运用。难点：掌握室内外设计的透视原理的变化。四、教学内容：第一章透视学概述（理论4学时）第一节近大远小的透视现象第二节透视发展简述第三节中国传统远近法透视第四节透视学基本原理第五节透视学基本术语第二章 平行透视原理与应用12学时（理论4学时，实践8学时）第一节平行透视中物体所处空间状态第二节平行透视的基本原理第三节平行透视的作图方法第四节平行透视在室内外设计中的应用(室内平行透视作业1张、室外平行透视1张。第三章成角透视原理与应用16学时（理论4学时，实践12学时）第一节成角透视的形成及其特征 第二节成角透视的作图方法 第三节成角透视在室内外设计中的应用,（室内两点透视2张、室外两点透视1张）五、课程教学要求教学目的:透视是科学与艺术相结合的表现形式，有着相对严谨的准确性和视觉观察原则，通过学习让学生掌握近大远小的透视现象、透视发展简述、中国传统远近透视、常用术语及基本原理等相关知识。教学要求：透视是艺术设计与室内外设计专业及建筑专业必修的课程。掌握透视常用术语及基本原理，为了能够更好地适应学生实际设计的需要。第一章透视学概述（理论4学时）第1节 近大远小的透视现象第二节透视发展简述第三节中国传统远近法透视第四节透视学基本原理第五节透视学基本术语教学目的:通过学习让学生掌握平行透视原理，平行透视中物体所处空间状态、基本原理、作图方法及平行透视在室内外设计中的应用，采用了大量成熟的实际案例，讲解平行透视的表现过程。教学要求：透视是艺术设计与室内外设计专业及建筑专业必修的课程。掌握透视常用术语及基本原理，为了能够更好地适应学生实际设计的需要。系统地引导与训练学生如何理解平行透视法则、掌握透视方法并能灵活的运用。第二章 平行透视原理与应用12学时（理论4学时，实践8学时）第一节平行透视中物体所处空间状态第二节平行透视的基本原理第三节平行透视的作图方法第四节平行透视在室内外设计中的应用(室内平行透视作业1张、室外平行透视1张。教学目的:通过学习让学生掌握成角透视原理，成角透视的形成及其特征、成角透视的作图方法，采用了大量成熟的实际案例，讲解成角透视的表现过程，让学生了解空间的不同透视方法。教学要求：讲解了成角透视的制图方法与设计中的应用，系统地引导与训练学生如何理解成角透视法则、掌握成角透视方法并能灵活运用到设计中。第三章 成角透视原理与应用16学时（理论4学时，实践12学时）第一节成角透视的形成及其特征第二节成角透视的作图方法第三节成角透视在室内外设计中的应用,（室内两点透视2张、室外两点透视1张）四、课时分配总学时分配表教学基本内容学 时 分 配理论实践作业其他第一章 透视学概述4第二章 平行透视原理与应用482第三章成角透视原理与应用4123小 计1220合 计32五、考核及成绩评定办法考核方式：考试成绩评定：考试课成绩由课程结束后考试成绩和平时成绩综合评定，平时成绩包括作业、实验、平时测验等环节。（1）考试按百分制评分。（2）平时成绩占40 % ，形式有：平时作业20%，平时考勤20%。（3）考试成绩占60 %，形式有：完成数量完整的室内外透视效果。六、建议教材及参考用书（或者课程网站）推荐教材：设计透视学刘裴东华大学出版社,2013.5.1参考书目：室内设计效果图表现技法 孟莎 任远 刘爱