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文档简介

0110 课题：复习（2） 课型：练习 主备人：吴娜1、 教学内容：苏教版数学一年级下册P14-15页6-10题。2、 教学目标：1、运用数学知识解决实际问题，理解实际问题的数量关系。进一步培养学生的数量关系。2能说明解决问题的思考过程，发展初步的推理、判断等能力。3、 教学重点、难点： 帮助学困生进一步熟悉简单实际问题的结构。四、教学具准备：多媒体课件等教 学 过 程一、 揭示课题谈话：上一节课我们已经复习了20以内退位减法，今天我们就再来上一节复习课，用我们所学过的数学知识来解决一些实际问题。1、复习：口算 2+9= 4+8= 6+9= 8+7= 11-2= 12-4= 15-6= 15-8= 12-9= 12-8= 15-9= 15-7=2、复习第7题（1）出示题目。（2）生独立完成，全班交流。2、复习第8题（1）课件出示。（2）比一比，看谁先跑到终点。（3）学生独立完成后，指名说说运算顺序。二、综合运用1、复习第9题（1）出示第9题。（2）指名结合图说一说这题的题意。（3）求还剩多少个？就是用（一共的-借走的=还剩的。）（4）用什么方法算？怎样列式？（5）学生独立完成后，集体订正。2、完成复习第6题（1）出示两幅图，说说图意。（2）提问：这两题分别告诉我们什么？求什么？（3）求一共有多少辆用什么方法算？为什么？ 求轿车有多少辆用什么方法算？为什么？ 这两题为什么一个用加法算，一个用减法算呢？（4）学生独立完成书中的填空，集体校对。3、完成复习第10题（1）出示题目，问：这道题有几个信息，指名说一说。（2）练习时，让学生根据问题，选择合适的条件再列式计算。（3）全班交流。三、复习总结 这节课复习了什么内容？你有什么收获
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