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浅谈教师职业倦怠的危害织金县营合中学 徐乾德我叫徐乾德，是一名工作了八年的普通得不能再普通的山区人民教师。有人说，教师这行业就是把昨天自己在学校学到的知识地转嫁给自己的学生。如果有这种想法的人，我想问问，在这种重复再重复的生活中，你感到倦怠了吗？其实答案是肯定的，时间久了，要是不注入点新鲜的东西，别说是老师，就连学生也要被我们给教落伍了，所以，职业倦怠是个可怕的问题。一.教师职业倦怠会直接影响教学的效果如果一个教师对工作产生了倦怠，那就会大大导致了教师对课堂教学投入量减少；耐心施教也就随之减弱了，而责骂学生的次数多了；教师直接批改作业次数少了等等。由于教师职业倦怠的影响，教师对教学的目的的认识、教材的分析、处理和对教学方法的选择以及对课堂教学的组织、知识的传授和对学生的指导都成了对教学工作的一种敷衍现象。而教学是师生双方情感交流互动的过程，教师消极的情感则不仅无益于教育，反而会销蚀学生学习的动力和兴趣，伤害学生极易受伤的、脆弱的、幼小的心灵，这将严重地影响到学生的学习效果。二.教师职业倦怠会造成人际关系的紧张教师的职业倦怠使得教师在处理人际关系上出现很多问题，而最严重的是教师的情绪会充满忧郁和攻击性。有的甚至会使用粗暴的体罚行为来对待学生，这实际是一种身体和心里疲倦的表现；而对同事不愿搭理，有时候对学生冷漠，经常觉得自己孤立无援；对待家人也是漠不关心。这些不良的心理表现将会在学生心理上造成严重的负面影响，给学生带来难以弥补的伤害，同时也会给自己的人际关系越来越差。 三.职业倦怠还会严重影响自己身心健康教师一旦产生了职业倦怠，除了对学生产生不良影响外，实际上也会直接捆饶着教师本人，对其身心健康产生不良影响，你甚至会认为教师是什么，是三教九流的知识分子，没什么社会地位，心理上便会厌倦目前的工作，觉得工作没有给自己带来成就感从而对教学工作缺乏动机和热情。情绪上就会变得比较紧张，不安，易怒，易躁，从而打乱常规的教育常态。在我的教学生涯中，也曾经出现过倦怠，但我及时纠正了自己的思维，关注工作的兴奋点；时刻提高自我学习的意识，充实自己；增强自我效能感；克服不合理的信念；丰富自己的文化生活；多与他人交往、沟通，找他人倾诉、宣泄；做自我放松训练等等。总之，我相信只要认识中国
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