物理人教版八年级上册第三章物态变化第一节温度 第一课时_第1页
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文档简介

第一节 温度（第一课时） 一 温度计学习目标：1、理解温度的概念和单位。2、知道常用温度计的构造、原理。3、会正确使用温度计，并能正确的对温度值进行读数。学习过程：一、出示一年四季的图片，引出温度。二、学生演示实验，引出课题温度计。三、出示学习目标，板书课题 一 温度计四、出示自学指导内容：请同学们认真看课文，并思考以下问题， 看谁完成的又对又快：1、 什么是温度？2、 温度计的制造原理是什么？3、 温度计有哪些种类？4、 温度计上的C表示什么？如何读？5、 0C和100C是如何规定的？1C又是怎样规定的？6、 温度计的结构由什么组成？什么是量程？什么是分度值？7、 如何正确使用温度计？五、学生展开自学，先找出可以独立解决的问题，再分组讨论难题。六、师生共同逐一解决自学指导的内容第16小题内容，并完成相对应的练习题。七、通过课件演示，掌握“温度计的使用”的正确操作方法，并分组实验。八、总结温度计的使用的实验步骤：A、看清温度计的量程和分度值；B、温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体当中，不要碰到容器底或容器壁；C、温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数；D、读书时温度计要继续留在被测液体当中，视线要与温度计中液柱的液面相平。九、再次总结温度计的使用方法：1、三看： 量程、分度值、0刻度线；2、一不： 玻璃泡不能碰到容器底或容器壁；3、四要：玻璃泡要全部浸入要等示数稳定后再读数读数时玻璃泡要继续留在液体中视线要与液柱上表面相平。当堂检测： 1温度是表示 _ 的物理量，常用的温度计是根据 _ 的性质来测量温度的，温度计上的字母表示采用的是_温度，它把 _ 的温度规定为 0，把_的温度规定为 100。 2、下面关于常用温度计的使用中，错误的是 A温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度； B温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触； C测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中； D读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。3、-20的正确读法是 A零下20度B零下摄氏20度 C负摄氏20度D零下20摄氏度4用同一只温度计测 0的水和0的冰水混合物的温度，下列说法正确的是 A0的水温度高 B0的冰水混合物温度高 C二者温度相同 D无法比较全课
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