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文档简介

基于人才资本价值转化的理论及战略思考袁兆亿人才资本是经济社会活动的一种重要资本形式,也是现代国家和地区竞争所关注的核心要素。人才资本表现为人的知识力、创造力和技能的总和。知识经济时代,人才的重要性之关键内涵就在于人才资本具有巨大的价值潜能。如果说人力资本包含了对人的体力和智力的所有投资的资本价值量的总和,那么人才资本则聚焦于对人的智力投资所形成的资本价值量的总和。现代社会,当人们的温饱问题已基本得到解决的前提下,人的智力素质这一现代竞争力主要构件的发展问题,正日益成为关注的焦点,伴随而来的必然是对人才资本价值转化问题的研究将越来越成为迫切的战略需要。 一、人才资本价值转化理论的提出长期以来,生存与发展是人类社会的两大难题。改革开放20多年来,广东经济快速发展,物质基础日益雄厚,2005年广东城镇居民家庭恩格尔系数达到36.1%。其中,作为广东省省会的广州市,按户籍人口计算, 2005年全市人均生产总值更是高达8393美元。到2010年,广东全民的生活将明显改善,生活水平和质量进一步提高,城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均实际增长分别达5.5%和6%左右。城乡居民恩格尔系数分别为34.7%和42.9%。按照恩格尔系数的标准,当恩格尔系数处于30%40%时,社会进入宽裕小康阶段。由广东恩格尔系数变化的情况来看(图1),当人们的温饱问题已基本得到解决的情况下,全社会也逐步由温饱型消费转向宽裕小康型消费。巴黎百富勤总经济师陈兴动表示,随着中等收入阶层的崛起,中国的消费率(消费占GDP的比率)将不断上升,从2002年的58%上升到2010年的65%,并于2020年达到71%,接近发达国家水平。消费结构和模式的变化,改变了传统的投资方向,人们开始把注意力更多地聚焦于人才资本投资领域。近年来,广东全社会对人才资本投资的热情日益高涨,人才资本投资的支撑力有增无减,并由此推动了对人的投资逐步走向高级化,这为人才资本的发展提供了十分有利的条件。有关数据显示,我国预算内教育经费支出年均增长16.2%,8年增长了2.3倍,超过了同期GDP年均递增9.1%的水平。多年来,广东社会资金转向人才资本投资领域的份额也在稳步增加,其中,教育投资的增长尤为明显,推动了广东的高等教育逐步从精英教育跨入大众化教育阶段。随着全社会对人才资本投资的持续升温,广东的人才资本价值量也越来越大,由此所形成的对人才资本投资价值的回报预期变得越来越高,这种预期已成为推动广东加快知识经济进程的重要动力。面对快速增长的人才资本,如何更充分地释放其内在价值,如何使人才资本价值更有效地转化为现实生产力,提升其对经济社会发展的支撑力,从而实现人才强省的目标,正越来越成为值得高度关注的大问题。人才资本价值转化理论正是为解决这一问题而提出来的,它能够更好地从高端层面把握人才强省战略的内涵,有助于凝炼人才战略研究的方向,对讨论问题所遵循的主线加以聚焦,并可作为发展知识经济的基础理论。由于人才资本的意义在于其所内含的使用价值方面,因此,本文的人才资本价值转化是指人才资本使用价值的转化。广东是人才大省,人才总量居全国前列,人才资本存量可观,但是人才作用的发挥还很有限,人才资本的价值含量仍有相当大部分未得到有效转化,这一“瓶颈”问题正成为广东当前和今后发展所面临的最大难题。在全球进入知识经济的步伐日益加快的今天,如何有效实现广东人才强省的目标,如何将目前这种仍然偏低的人才资本价值转化率加以提升,增强其对广东经济社会发展的支撑,这正是本文所关注的。因此,本文把研究的聚焦点定位于人才资本价值转化上,将广东人才强省战略的这一“瓶颈”问题作为切入点,以便使广东人才强省战略向更高层面推进。在这里顺便指出,以往的许多研究中,由于人们比较习惯于从对资源开发和管理的角度来讨论问题,在这种情况下,人才资源作为被开发和被管理的对象,往往容易扮演被动角色,处于被动地位。而本文提出人才资本价值转化理论,主要是希望从人才资本的主动性方面来讨论问题,因为,在市场经济条件下,人才资本在其积累、投入、投向和使用过程中,人才始终扮演着主动角色,处于主动的地位,具有很强的能动性。实践证明,在现实的经济社会活动中,只有当人才的积极性和主动性得以充分发挥和体现,人才资本价值的有效转化才可能最终实现。二、人才资本价值转化理论的逻辑思路本文提出的人才资本价值转化理论作为一种战略理论,其在逻辑思路上主要有以下方面的层次结构:人类社会演进经历了不同的历史时期,每个时期的生产力要素都会发生新的变化,经济社会发展所倚重的支撑点存在明显差异。知识经济时代,生产力发展所倚重的支撑点已越来越转向人才资本。在迈向知识经济的进程中,物质资源的丰裕度对国家和地区竞争力的影响程度将日益降低,与之相对应的是人才资本的影响度日益提升。知识经济是人才资本高度积累的经济形态,人才资本富有的创造性本质特征,使人才资本成为知识经济的主导力量,成为现代社会财富最直接、最重要的创造来源。知识经济时代,人才资本已成为第一资本。人才资本不但越来越成为现代竞争力的核心要素,而且十分强烈及深刻地影响着各个国家和地区的知识经济发展水平,因此,人才资本越来越成为当今世界各国激烈争夺的对象。加快以知识力、创造力和技能为实质的人才资本积累和价值转化,是进入知识经济的最直接途径和最有效手段,提升人才资本价值转化效率是发展知识经济的必然要求。实现人才资本价值的有效转化,是实施人才资本投资和加快人才资本发展的根本目的。只有通过人才资本价值的有效转化,才能使潜在的人才资本能力真正转变为推动经济社会发展的现实生产力。人才资本能量的释放和创造性的有效发挥,将成为发展生产力的强大动力,成为推动产业结构调整,实现产业技术优化升级的关键力量。 广东目前最缺乏的不是一般竞争力,而是核心竞争力,这也是迈向知识经济的广东最为关注的焦点,最迫切需要解决的关键问题。一般而言,在其它条件相同的情况下,人才资本价值转化的成效如何,是直接影响核心竞争力的关键。因此,提高人才资本价值转化效率是实施人才强省战略的最重要内涵,也是本书提出人才资本价值转化理论的基本考虑。人才资本存量的增长、结构的优化、人才体制机制以及环境的改善等等,其最终目的都是为了更好地提升人才对经济社会发展的支撑,而这一效果的评判必须以人才资本价值转化效率作为衡标。从降低和避免人才资本浪费的角度考虑,人才资本价值转化效率是重要的“绿色人才指标”之一。在广东率先基本实现现代化的实践中,各类高智力、高技术含量的物质产品和精神产品(包括知识、技术、管理、科技发明、信息等)的产出,既是人才资本价值转化的主要实现形式,也是有效发挥人才资本作用,支撑广东实现强省目标的重要基础。因此,从战略层面认识、研究人才资本价值,以及强化人才资本价值的使用,提高其转化效率,是有效提升人才强省战略质量的重要保证。上述思路,在整体框架上构成了人才资本价值转化理论的逻辑起点、过程和目标。但是要形成完备的人才资本价值转化链,并最终实现人才资本价值转化的高效率,则必须满足以下的“三要”条件:第一,人才资本的使用价值结构要适于转化。这对人才培养系统提出了明确的要求,要求培养出来的人才在知识结构上必须适应产业发展的需要,并能够随产业结构调整而实现知识转移。第二,人才资本价值转化要有适宜的条件。这对人才体制、机制及相关环境提出了严格的要求,要求在全社会形成良好的人才生态环境,包括规范的市场经济环境和政府的高效服务等。第三,人才资本价值转化要有持续的动力。这对经济社会的健康发展提出了更高要求,要求经济社会的发展能够持续刺激和激励人才资本价值转化的内在动力,并使其不断产生新的追求和奋斗目标。上述关于人才资本价值转化理论的基本逻辑框架描述,以及从层次演进和结构关系上进行的阐述,概要地展现了这一理论的内在系统性和各要素间的相互关联,并构成了对相关问题进行讨论的重要基础。三、人才资本价值转化的放大效应人才资本所具有的价值是对人进行长期的智力投资的结果,这种投资转化为人的知识力、创造力和技能。人才资本投资的价值量越大,在人的身上所形成的知识力、创造力和技能的使用价值也就越高。从经济学的角度分析,人才的这种使用价值是一种量化了的资本形态,称之为“人才资本”。本文将人才资本定义为:人才资本是指人才的智力劳动能力中能够作为使用价值直接投入经济运行过程,并对剩余价值形成起决定作用的劳动力价值。因此,人才资本是从经济学角度对人才的内在能动力的一种描述。人才资本的真正意义在于人才在社会劳动过程中通过知识力、创造力和技能的运用所产生的经济价值。由于人才资本包含了对人的智力的所有投资所凝聚的有形和无形的资本价值量,因此当人才进行社会劳动时,凝聚于人才身上的由智力投资所形成的人才资本价值将通过一定的转化形式而产生新的价值。在理想条件下,人才资本价值转化所产生的新价值具有明显的放大效应,并由此推动了社会财富的极大增长(图2)。由于人才资本价值转化能够带来明显的财富增长效应,因此使得人才资本受关注的程度越来越高。事实证明,所有重视和积极强化人才资本积累和价值转化的国家和地区,都能在各方面的发展中获益良多,并能在持续的竞争中迅速释放出巨大竞争能量和延伸出广袤的发展空间。因为,那些拥有高人才资本存量的国家和地区,不但具有巨大的内在创造力,而且更具有强烈的吸收和消化外来技术的能力,从而能够有效地改造和推进自身技术的发展,并最终形成强大的竞争力。丰富的人才资本可以使一个国家和地区突破自身的局限去考虑和争取对外界资源、资本和技术的有效配置和利用,这正是人才资本带来的财富创造力能够在动态上具有无限发展可能性之奥秘所在。四、人才资本价值转化理论的现实背景知识经济的发展,对人类劳动能力的智力要素提出了越来越高的要求,现代生产力的结构性变化以及倾向性偏好,使得内聚了知识力、创造力和技能的人才资本日益受到重视,人才资本理论正越来越成为现代经济学的核心问题。知识经济是一种基于人才资本高度积累的经济形态,它促进了全球性的经济转型,也使现代竞争的内涵发生了改变,人才资本越来越成为左右产业演变程式的关键力量,持续而深入地对产业的结构调整和发展模式、经济发展速度与增长方式产生着重要影响,而且由此所形成的渗透力正越来越深入地融进产业发展的各个层面,这使得现代社会生产和服务过程中各种要素的投入产出过程所反映的内涵实质,很大程度上与人才资本价值转化效率直接相关,而且这种关联性将随着知识经济的日益成熟而愈发明显。 世界著名管理大师彼得德鲁克曾指出:“人是我们最大的资产”,“向知识社会的转化把人推到了中心地位”。知识经济时代的这一变化,如果说是对传统经济理论的挑战,不如说是对现实发展的科学描绘。当前,随着信息技术的迅猛发展,人类社会正从工业化时代进入知识经济时代,这一历史性的变迁,使经济发展的原创力出现了转移。相对于人才资本而言,各种自然物质资源在生产过程中消耗比重的不断下降,其在社会财富创造中的重要性也日益降低,自然物质资源的丰裕度已不再是国家竞争力的关键,相比之下,人才资本这一生产诸要素中最为活跃、最具创造力、最有价值的要素,正越来越突出地成为经济持续增长的核心要素,从而使国家和地区间的竞争越来越呈现出明显的人才资本化特征。未来的竞争,说到底就是人才的竞争。任何一个国家和地区要提升竞争力,都离不开高质量的人才资本作为支撑。因此,世界范围内的综合国力竞争,实质上已转变为人才资本的竞争。进入21世纪,广东的发展面临着一系列新的机遇和挑战,迫切需要寻求新的发展动力,这是当前和今后相当一段时期内广东发展的热点和难点所在,有关问题的核心在本质上很大程度可归结到人才资本问题上。在这一背景下,更需要我们充分认识和抓住发展所面临的“瓶颈”问题,将焦点更多地聚集到人才资本价值转化这一关键上,引导全社会在加大人的投资过程中,高度关注人的知识力、创造力和技能的培养及开发,不但要实现人才资本的高度积累,更要实现人才资本价值的高效转化,这既是提升广东经济社会发展质量,加快推动产业发展走向高级化的需要,也是改变广东发展的内在动力结构的必然要求。五、人才资本价值转化理论的战略意义在知识经济环境下,人才资本是经济增长的真正源泉这一理念已越来越成为全社会的共识。人才资本作为发展知识经济的关键性基础,不但对现代竞争力优势的构建具有重要影响,而且也是从本质上将一个国家和地区的发展与竞争对手区分开来的最重要标志。正如著名学者迈克尔波特指出的那样:“无论国家规模大小,精英永远是相对稀少的资源,而一个国家的成功必须通过教育和引导使精英选择最具竞争优势的工作。”在经济全球化向纵深发展的今天,构建独具特色的核心竞争力已成为各国和地区致力追求的目标。客观上,由于各个国家和地区的经济变革及产业演化存在着阶段性差异,从而使得对竞争力基础的确定上存在着某种随机性和伸缩性,但是人才资本作为现代竞争力核心构件的本质却是不会改变的,其显示出来的关键作用正越来越强烈地影响着国家和地区竞争力的发展。现代社会生产活动中,人才之所以具有巨大的价值,关键在于人才资本的使用价值在发挥效用,它通过人才的知识力、创造力和技能的显示而具体表现出来。知识经济对人才资本的高度需求,不但进一步强化了人才资本的重要战略地位,而且由于全球高质量的人才资本极度稀缺,世界各国和各地区都将其作为激烈争夺的对象,特别是经济全球化的深入发展,更大大地推进了这种竞争的深度和广度。为此,强化自身人才资本的发展已经越来越成为一项重要而紧迫的任务,许多国家都在不遗余力地加快推进这项工作。不久前中国国务院发布了我国全民科学素

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